更新时间:2015-12-27 11:39:11
《一连串的为什么把我问住了》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
姝涵是一个敏感脆弱的小姑娘,很容易产生嫉妒心理。容不得别人比她好,心里又很脆弱,喜欢哭鼻子。一天早上,姝涵来到幼儿园,哭着说什么就是不让妈妈走。妈妈哄了好一会后,他终于肯进教室了,于是我走过去问:“为什么哭呀?大班的小朋友怎么还哭鼻子呀?”这时姝涵说“你为什么不喜欢我?你为什么只喜欢子卿?你为什么不请我做升旗手?为什么我的妈妈不能做家长园长?……”我们班的很多孩子胆子都比较小,总是不喜欢表现自己,老师让小朋友讲个故事,竟然没有一个小朋友会讲,这让我们感到了问题的严重性,孩子们这是对自己没有自信心呀!于是,我班组织了一堂夸夸我自己的课,让孩子们正视自己的优点,培养孩子们的自信心。 我们首先请胆子稍大一点的小朋友们来讲一讲,自己有哪些优点,别的小朋友可以给他补充。很多孩子上台来都不好意思,在老师的引导下和启发下,很多孩子说出了自己的优点,在别的小朋友的补充下,我们发现了很多孩子的特长和优点。 通过这样一堂课,孩子们找回了自信心,同时,加强了孩子们之间的
看到题目,大家一定以为这是个小班宝宝吧。可是,我今天要说的是一位大班的小朋友文博。文博来到班里第三个年头了,他是年底的孩子比班上其他孩子小半岁,刚刚五岁,他的自理能力一直比较弱,我们也很照顾他。可是,最近他的情况愈演愈烈,在幼儿园想上厕所时不知道跟老师说,经常尿裤子;上课的时经常开小差;遇到困难的时经常哭闹。问他为什么?他的答案永远都是老师,我不会。 每当我们做操、户外活动的时候,都会看到他的妈妈、奶奶的身影,他们会问他想不想去上厕所,要去的话就赶紧去。并对我们说:老师,我家孩子不会说,你们多提醒着点,我
王晓艳随笔 寿光侯镇春晖幼儿园 1、寄即将毕业的孩子 还有一个多月孩子们就要幼儿园毕业了,心中真是不舍,我班的玉珍小朋友今天问我:王老师,我上一年级,你还教我们吗?一转眼三年过去了,昨天,你们还是一个小不点,一张白纸,你的世界充满了洁白。今天,你们就要背上小书包,快乐、自信地跨入小学的门槛。祝贺你们,孩子,你们长大了,前面的天空是那么高、那么宽、那么美!展开你那坚韧的双翅吧,勇敢地去翱翔! 与你们的三年朝夕相处,我们建立了母子般的感情。每天早上,老师都会等待在门口,迎接你可爱的笑脸;傍晚,目送你离去的身影
大班随笔:我们是朋友 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 经过这一个半月对孩子的了解,我发现了一个问题,我们班孩子都比较怕老师,有时我很想参与他们的游戏,可他们都会敬而远之。 一次,我说:辉辉,你们玩什么呢?我能玩吗?辉辉笑着说:你是老师啊!我说:老师就不能玩吗他笑笑不语。接着一群小朋友都不玩了。第二天,在排队上厕所的路上,我告诉孩子们,我的爸爸妈妈是怎么样的,孩子很惊奇的问:老师也有爸爸妈妈啊我说:当然,老师也是爸爸妈妈的孩子,老师也希望有别的孩子跟我玩,也想有很多很多的朋友看着孩子们似懂非懂的样子,
孩子们还在中班时,就开始接触到魔尺了。魔尺长长的,由许多彩色的三角块相间组成,每个三角块都可以左右旋转。一开始,孩子们并不知道魔尺怎么玩,就只会无意识地把它扭来扭去。升入大班后,魔尺才真正开始展现它的魅力! 那是九月的一天,天天手里拿了一个蓝色的立体小球走过来,对我说:杨老师,你看我变的小球!我仔细看了看,才发现小球蓝白相间,真的是用魔尺变的,情不自禁地夸奖道:天天真棒!能用魔尺变成立体小球还没等我把话说完,天天就把小球扭开,变回长条状的魔尺,然后很像小老师样地对我说:先把魔尺这样转,再这样转才一会儿功夫
抱抱他 骆月 周宇航快过来,让老师抱抱,每天我都做着这样一个重复动作,从不疲惫,从不厌倦,我知道我的这一抱算不上什么,但是最起码能让这孩子感受到幸福,温暖。 周宇航是我们班特殊的一位幼儿,因为他患有先天性的听觉障碍和语言障碍,每天必须借助助听器才能听见外界的声音。在语言上只能说得了五个字以内的内容,每每看到他时,我心里总有一种说不出的酸楚。 宇航小班的时候就和我在一起了,因为是好朋友的孩子,在我带小班的时候他妈妈就送到幼儿园来了,时间过得很快,一转眼现在已经是大班了,在和宇航一起相处的日子里,我见证他的一
6月,行知幼儿园拉开了以真爱为主题的课堂教学展示活动,全园教师从语言、音乐、美术、数学等领域展开了展示活动,从内容、教学理念、活动环节等不同方面融入真爱教理念,使我们的真爱教育实践在课堂教学研讨中有了深入的研究。 本次活动中,我虽然只聆听到了11个教学活动,但是课堂中的真爱教育的渗透,使我深深感受到了本次活动的意义所在。 在《大班语言活动:小猫生病了》活动中,感受同伴之间互相关爱之情,从而引导孩子联系生活实际,关心身边的爸爸、妈妈,关心班里很久没来幼儿园的小朋友。 在《中班语言活动:小飞虫》活动中,从感受
习惯于埋头走路而很少抬头看天的教导主任角色的我,很难转换好自己的角色,虽然走上校级管理者的岗位已经有一年零三个月了,可还是不经意间又在婆婆妈妈了,尽管经常在提醒自己,我们的几位中层是很得力的,他们的工作积极性很高,很多事情确实不用我再具体做了,这样可能会影响他们的工作情绪,但是自己还是不能很好的把握好,真正转换好自己的角色,好多时,在为这而烦恼。现在好了,嘉兴市十一五第二期中小学校长任职资格培训班给我下了一场及时雨。 今天是参加培训班学习的第一天,也是我第一次参加这么正规的关于教育管理类的培训班,感觉收获
现在的孩子大多数是家里的小公主、小皇帝。他们有着优越的社会条件、特殊的家庭位置,无论在物质上还是在精神上都能得到极大的满足。他们聪明、活泼,但都不同程度地表现出自私、唯我独尊、不容他人。这样一来,使他们难以适应未来的社会。所以孩子不仅要学会学习、还要学会关心、要从小养成对社会的责任感。因此,从中班上学期开始我们班级就开展了我是小小值日生活动,这真是一种可以在每日活动中培养孩子关心他人、为集体服务、与人共享合作的活动。 一、请家长配合,做到家园合作 我们在九月底的家长会上把我是小小值日生活动的想法和做法告诉