首页 > 幼儿教师 > 幼儿园大班教育随笔
绘本其实就是让别人读给自己的

绘本其实就是让别人读给自己的

更新时间:2017-09-23 20:47:06

《绘本其实就是让别人读给自己的》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天上了两节读写绘,给孩子们讲的《迟到的理由》,中大班的小朋友和一年级的小朋友理解力还是有区别的,中大班小朋友对迟到还没有什么概念,他们说,迟到了也没事,老师不说。
而一年级小朋友对于迟到一事心里就有些怕怕的了。当问到小朋友们如果是自己迟到了怎么办?会不会像小猪一样,用半个小时的时间来想迟到的理由,孩子们异口同声地说不会,孩子们很想不明白,为什么不能直接实话实说,告诉老师自己起晚了?故事的最后,小猪跟老师说了实话,老师只是说下次注意哟,并没有像小猪心中担心的那样害怕,小猪说原来这才是最好的理由。
孩子们表现都很棒,生活中不管做什么,诚实是首要的。
睡前跟小迪一起读《我们的强强》,小迪说我以为是我们的蛋蛋的呢!原来小迪已经自己看过这本书了,爸爸说,你都看过了,就不要再听了。小迪大声抗议,我只是看了,还没有听,必须再听妈妈讲一遍。
(绘本其实就是让别人读给自己的,小迪的领悟不一般哈哈)
刚读到故事中第二个人物“陆强、葛蔷”,小迪就说,我知道了,这个故事里的每个人物的名字的最后一个字都是强!“你怎么知道?”“我猜的!”故事读完,还真如小迪所言。
接下来又读了《海鹦就是海鹦》,小迪最后说,我知道谁和海鹦一样,另一只海鹦!
我问,世界上有完全一样的两个人吗?小迪说,有。
我又问,世界上有完全一样的两片叶子吗?小迪还说,有。
我说,好,明天开始,如果你发现两个完全一样的人,或是两片叶子就来告诉我。
小迪没说什么,这个世界如此之大,道理如此之多,小家伙等你慢慢去发现吧,相信,有一天你会把你的正确答案告诉妈妈。
不问耕耘,静待花开!
晚安,宝贝,晚安,家人,晚安,朋友们!
相关阅读
推荐
  • 耐心等待花开的声音(大班)

    美美是几个星期前新来的小朋友,她性格内向,不愿意与小朋友交往,更令人头疼的是她不愿意讲话。开始我以为她是不熟悉环境,有些害羞,但是两周过去了,她说过的话几乎屈指可数,一天下来最多就是:老师我想上厕所。来园离园时也不跟老师问好或再见,虽然我们一直鼓励她:你的声音真好听,但是效果依然不佳。 为了激发她说话的欲望,很多时候我会有意接近她和她聊天,而她的反应永远是安静的看着你,最多来个点头摇头。怎样才能让她多说话呢?我想必须先与她的父母沟通,从中了解到孩子在家也很少说话。在大班这个年龄段正是语言发展的时期,多数孩

  • 大班随机教育的联想

    今天下午吃完水果自由游戏的时候,我们班的冯宇小朋友拿出一个吹泡泡的玩具,班里顿时像炸开了锅,孩子们都要玩,冯宇不肯,别的孩子就开始抢,在抢的时候,王航小朋友把那瓶泡泡水打翻了,冯宇哇哇地哭了起来,依婷小朋友见状就跑过来告状。 我来安抚冯宇,并帮其重新装了一瓶,为了让她再次高兴起来我就跟她们一起玩了起来。过来一会儿,她果然破涕为笑,为了防止别人在抢,我就宣布说:现在老师让冯宇来吹,其他小朋友就来踩泡泡。此时,秩序开始好了起来,当玩到一半时候,沈子鑫也要吹,他就跑去跟冯宇说:冯宇,给我玩一会儿吧!冯宇说:等一

  • 大班随笔:放学了

    离园时间快到了,我提醒小朋友们整理好自己的物品,别丢三落四,再次清点人数,不多不少。随着家长的到来,幼儿一个个高兴地离开。老师,毕舤呢?老师,毕舤?我看了活动室,睡室,毕舤不在。毕舤,毕舤我大声的叫到,他不会单独走的,最后我清点人数时,他在的。我安慰毕舤的小爸到,你打电话联系一下,是不是他的爸爸来接走了。这时我的心快要跳出喉咙,额上快冒汗了。毕舤是个好动的孩子,可是他有个好习惯,离园前他从来不随意离开,走时总会告诉老师的。老师,他爸爸没有来接。我更着急了,我和小爸找遍了厕所,没有;大型玩具与操场,也没有。

  • 大班随笔:我们是朋友

    大班随笔:我们是朋友 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 经过这一个半月对孩子的了解,我发现了一个问题,我们班孩子都比较怕老师,有时我很想参与他们的游戏,可他们都会敬而远之。 一次,我说:辉辉,你们玩什么呢?我能玩吗?辉辉笑着说:你是老师啊!我说:老师就不能玩吗他笑笑不语。接着一群小朋友都不玩了。第二天,在排队上厕所的路上,我告诉孩子们,我的爸爸妈妈是怎么样的,孩子很惊奇的问:老师也有爸爸妈妈啊我说:当然,老师也是爸爸妈妈的孩子,老师也希望有别的孩子跟我玩,也想有很多很多的朋友看着孩子们似懂非懂的样子,

  • 大班随笔:老师早上好

    大班随笔:老师早上好 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 每天早上来到幼儿园,都会听到孩子们问老师早上好,我会回答小朋友早上好,可自从我来到这个班,坤坤从没叫过老师好,更别说老师早上好了。今天我问坤坤为什么不叫老师好?他不语。不管我怎么反复问,他就是不说话。旁边有小朋友说他从小班就不问老师好。我问他为什么不说话,他也不说话,最后我让圆圆问他为什么,圆圆说:他害羞是啊,这么长时间里,坤坤上课从来不举手回答问题,除非我硬把他叫起来。说是因为害羞也很正常。 针对坤坤的这种问题,我开始了我的计划,首先,是让他觉

  • 大班教育随笔:哭闹的背后

    刚上大班的孩子,有的很自豪,早晨背上小书包高高兴兴上幼儿园,俨然一个小学生的样子;有的适应能力差,来园时有些闹情绪,我们班的辰辰小朋友就是其中的一个。 这几天一直是妈妈来送,姥姥来接。每天早晨她都能找出各种理由,如:肚子疼不舒服了,小朋友不跟她玩了,她没有好朋友了等等,哭闹着缠着妈妈,躲在妈妈的怀里,很伤心的抹着眼泪,真有点难分难舍的样子,老师费了一番功夫,才把她安抚好。可接下来一天的时间里,她一会儿告诉老师肚子疼,老师给她摸了摸,观察发现没什么问题;一会儿又说手指疼,一看只是起了个小皮皮;一会儿又说耳朵

  • 幼儿园大班随笔:依恋

    山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 邮编:261500 今年春天,北大园一班的王睿小朋友调班到了清华园四班,小家伙还念念不忘以前的活动室、老师和小朋友们。课间,她作为新班级老师的得力助手,负责帮老师拿水果,我经常看见她拿着水果盆从楼梯上走下来,转到北大园一班的后门旁边,歪着小脑瓜,隔着门上那一块小小的玻璃往里望,眼睛里流露出的是对北大园一班的依恋。 平日,王睿到我这里拿水果时,见了我的第一句话就是:老师,北大园一班拿没拿?如果我说:拿了。她就不再问,如果说:没拿,你给他们送去吧。她就高高兴兴端着水果给北大园一

  • 书香飘逸着整个陶园

    走行四月的行知幼儿园,书香飘逸着整个陶园。结合4月23日世界读书日,行知园开展了系列读书活动:图书漂流活动:行知园多功能厅里的书架上,摆满了三百多名孩子们精心挑选的、琳琅满目的分享图书;幼儿园也新添了100多册绘本读物,深深吸引了孩子们的眼球,只见孩子们个个目不转睛、安安静静的欣赏着优美的绘本,时而又会因兴奋而和同伴窃窃私语的交流着。这些书,也将成为孩子们日常借阅的图书之一,孩子们可以在晨间、课后、餐前沉浸在快乐的童话、科普世界里。 阅读走进课堂:早期阅读教学的研究氛围,也深深融进了四月的行知园。《狮子照

  • 在模拟的场景中得到了活动的喜悦

    早晨来园请幼儿吃好早饭后,我们就给他们自主的时间,让他们自己去选取所喜欢的玩具,进行玩具一刻时间。欣怡是我们班上一个不爱讲话,和小朋友也缺少沟通,老师去跟她交流的时候,她也扭扭捏捏不说话,不愿意开口。这天,和平时一样,欣怡小朋友早早来园,吃完早饭后,只见她快快的跑到建构区,搬起要玩的玩具就回自己的位置了。我刚想走过去与她交流的时候,只听见她一个人在那自言自语卖包了,卖包了,你们快来买啊我心里一嘀咕,小家伙平时跟她说话,都不愿开口,今天怎么自己在那说开了,你卖的包多少钱一个啊?接着她的话题,我反问过去,原以

点击查看更多