梳头发、植物角

一天在晨间谈话的时候，我问小朋友们：两天不见了，你们最想谁啊？我本以为他们会说最想老师了，可是他们大都却说：我最想郑以乐了。我表示很伤心地问道：难道你们都不想我的吗？老师，我最想你了。唐嘉琪马上接道。我也想你的。此时一个接一个的声音响起。真的吗？我也很想你们的。我说。之后，我又问道：那这个假期，爸爸妈妈有没有带你们去哪里玩了吗？我去了大润发。我去台湾风情园。我去了我笑着说：那你们都去那里玩了些什么，做了些什么啊？一个一个说

王晓艳随笔 寿光侯镇春晖幼儿园 1、寄即将毕业的孩子 还有一个多月孩子们就要幼儿园毕业了，心中真是不舍，我班的玉珍小朋友今天问我：王老师，我上一年级，你还教我们吗？一转眼三年过去了，昨天，你们还是一个小不点，一张白纸，你的世界充满了洁白。今天，你们就要背上小书包，快乐、自信地跨入小学的门槛。祝贺你们，孩子，你们长大了，前面的天空是那么高、那么宽、那么美！展开你那坚韧的双翅吧，勇敢地去翱翔！ 与你们的三年朝夕相处，我们建立了母子般的感情。每天早上，老师都会等待在门口，迎接你可爱的笑脸；傍晚，目送你离去的身影

寿光市化龙镇中心幼儿园 张秀云 升入大班后，班里来了一个新的小朋友，是一个很活泼、很讨人喜欢的女孩，很快就和其余的小朋友熟悉了，并打成了一片，户外活动时和男孩子们玩你追我赶的游戏，没有一点的不适应，可是通过和嘉琦妈妈的谈话，发现她却不这样认为。 一天中午入园时，我去了办公室一下，回来后发现嘉琦妈妈正在活动室里数落着坤华，坤华低着头已经快要哭出来了。我赶紧走过去问怎么了，嘉琦妈妈生气地说：你看今天早上我刚给嘉琦买的一个图画本，中午回家她就和我说坤华拿去不给她了，还撕烂了。她还一直重复说道：我总感觉嘉琪来的晚

今天上午在大一班带班，在晨间活动时就发现，教室外走廊上阳光明媚，照在人身上暖洋洋，非常舒服。孩子们来园以后也都不由自主地都散在了走廊上，跳跳绳，玩一玩。 今天第一个活动是语言七彩虾。在课前准备时就发现这个活动不需要幼儿有过多的操作，主要还是以发展语言表达及情感培养方面为主。看着外面明媚的阳光，我突发奇想：让孩子们搬着椅子坐到走廊上进行上课吧。小朋友们一听也很乐意，大概以前这种形式试得不多，于是大家高高兴兴地坐到了一起。 因为事先我也和大家约好，我们坐在外面可能会挤一点，但我们也不能随便和边上的小朋友说话，

刚上大班的孩子，有的很自豪，早晨背上小书包高高兴兴上幼儿园，俨然一个小学生的样子;有的适应能力差，来园时有些闹情绪，我们班的辰辰小朋友就是其中的一个。 这几天一直是妈妈来送，姥姥来接。每天早晨她都能找出各种理由，如：肚子疼不舒服了，小朋友不跟她玩了，她没有好朋友了等等，哭闹着缠着妈妈，躲在妈妈的怀里，很伤心的抹着眼泪，真有点难分难舍的样子，老师费了一番功夫，才把她安抚好。可接下来一天的时间里，她一会儿告诉老师肚子疼，老师给她摸了摸，观察发现没什么问题;一会儿又说手指疼，一看只是起了个小皮皮;一会儿又说耳朵

4月2日中午，行知幼儿园邀请了平湖市教育研训中心的宋金华副校长，与教师一起互动开展了真爱教育与教师角色定位的互动研讨活动。 3月我们行知幼儿园开展了叙述我的真爱教育故事案例征集活动，全体教师围绕日常教育教学中发生在身边的教育故事，阐述着一个个动人的故事，有对特殊孩子的心理教育；有针对交往困难幼儿的教育方案一个个小小的细节、一次次教育策略的实施都凝聚着我们行知幼儿园教师的教育智慧。因此，互动研讨的第一个板块就是有行知幼儿园的

上好一堂课的基础在于教学过程的设计。教学过程的设计体现着教师教育理念、教学形式、教学水平和教学创新等多重素质。同时，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。 根据市研训中心本学期研讨重点，结合行知幼儿园本学期研训计划要求，为加强早期阅读教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平。2月1日，行知幼儿园举行了为期

今天上午我们继续了聆听杭州幼儿师范学院黎安林副教授的《幼儿园管理》第三次授课。和上两次一样，大家都高度集中的记载着笔记。今天的内容大致是：幼儿园保教工作管理；幼儿园卫生保健工作管理；幼儿园总务工作管理；幼儿园教科研工作管理；幼儿园园长的管理；幼儿园教职员工的管理等。 第一次授课，黎老师对于课堂纪律的严格要求给人一种非常严厉的感觉，几乎有点苛刻，大量的笔记，让我们在课堂上学习的很累。今天，一个细节，让我对他有了不一样的看法。黎老师虽然给我们上管理的课程，不过他的主攻方向是心理学，因此，在某些方面也可以看出，

每天上下班，我都会从我们的新园舍前面经过，每次经过，心中都有一种感动马上，这里也将成为我们幼儿园的一部分。 看着凉爽的车棚，我想到了我们孩子、老师的避暑山庄。即使夏天艳阳高照，这里却有大树遮荫，风儿吹来，是多么的清新，多么地凉爽，还带着一点泥土的芬芳，树叶的清香。以后，夏天散步时，我们就不用发出感慨太阳要把我们烤焦的。中午休息时，我们还可以拿杯茶，拿把小椅子，那本书，在那里乘凉、看书、聊天。 看着大大的一幢宿舍楼。我好像看到了我们的新教室：窗明几净，舒适温馨，里面有像家里一样的抽水马桶、镜子，有多边形的桌