安全 责任大于天——加强安全管理工作

常看到有些朋友为此烦恼，用幼儿作品装饰吧，不够美观，不用幼儿作品吧，没有孩子的参与，不能更好地达到环境教育的目的。 其实，只要我们动脑筋 ，孩子的绘画和手工作品，都可以是最好的环境装饰材料。下面我用收集自网络的一些照片举例说明： 1、孩子的作品都可以成为环境创设的材料。 不管是手工或绘画，孩子的每一件作品都可以作为环境创设的材料。 如上图：小班孩子可以由教师剪好松树，以及各种图形，让孩子粘贴到小松树上，可以叫我的圣诞礼物什么的，然后粘贴到老师布置好的大背景，加点雪花，圣诞老人，就可以是一幅很漂亮的圣诞节装

新学期开学以来，寨子小学高度重视学校安全工作，多措并举强化师生安全意识，提高师生避险能力，确保校园平安。 一是加强制度建设，层层落实安全责任制。学校建立以校长为组长的安全保卫工作领导小组，构建校园安全管理网络，制定各项安全制度，明确职责，落实到人，用纪律约束学校师生以保安全；学校与班主任签订班主任安全责任书，明确学生在校期间班主任是班级安全工作的第一责任人，提高班主任的责任意识,同时与家长签订安全责任书，并加强与家长沟通，发放加强校园安全告家长书，不提前接学生，放学准时到校接学生回家。 二是强化门卫管理，

为确保幼儿在园的安全，崔张幼儿园把安全教育融入到一系列的一日活动中的各个领域，让孩子们学会征服危险，保护自己。 一是严把晨午检这一关，消除事故隐患。教师通过和孩子玩变魔术游戏，把他们口袋中有危险的东西变出来暂时由老师，家长来接时再交给孩子，并叮嘱家长不要让孩子把这些东西带到幼儿园来。另外保健医生还要对每个来园的孩子进行一摸二看三问四查五记录六汇报，对健康隐患做到早发现早预防早治疗。 二是严把幼儿接送这一关。24小时监控设备、大门刷卡第一关，园领导轮流带班接待带孩子第二关，第三关是班级教师。 三是开展丰富多

县中心幼儿园开展“安全生产月” 活动方案 为了认真贯彻落实庆教普[2006]69号文件精神，关于“安全生产月”教育活动的有关要求，中心幼儿园大力宣传党和国家关于安全生产的方针，政策，法律法规，进一步强化师生安全意识，引导和启发师生重视人和生命价值，真正体现“以人为本，安全第一”的思想，进一步明确安全任务和安全责任，落实措施，从而构建安全、和谐、平安校园，结合幼儿园的特点和实际情况，特制“安全生产月”实施活动方案。 一、活动主题：安全发展 ，国泰民安 二、活动时间：6月1日至6月30日。 三、组织领导及成员

蔬菜、食品采购人员的责任书 为了保证幼儿园的饮食卫生安全，加强蔬菜、食品采购管理，特制定本责任书： 一、采购蔬菜的必须新鲜、优质。 二、不采购叶子菜，豆类，尽可能采购根质、茎质蔬菜。 三、采购的猪肉要经过检验，检疫，盖有检验章，且新鲜、优质，最好是定点定人处采购。 四、其官饮食小食品应采购卫生，合格的，不得选用过期，无合格证的食品。 五、采购蔬菜、猪肉时斤两要足，不得短斤少两，发现一次除补足斤两外，还得惩200% 。 六、购买蔬菜、食品的费用按 幼儿 园规定每周标准执行，不得截留，食品经费。发现一次按扣用

谈幼儿园安全事件的起因与防范措施 幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，安全、卫生等工作的好坏关系着广大幼儿的健康和生命，同时也牵动着幼儿家长的心。近年来，由于种种因素造成幼儿安全事件时有发生。为此，教师提心吊胆，消极防范，限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。我们应该认真分析造成安全事件的起因，从而制定积极的防范措施，预防安全事件的发生，保证幼儿安全健康的成长。 一、幼儿伤害事件的起因 幼儿的安全事件是指幼儿在园期间或在与幼儿园有关的保育教育活动中发生的人身伤害事件。其造成的因素大致分为以下

幼儿园一项问卷调查发现，孩子回家后，家长最爱问吃了啥、学了啥、受欺负了吗3个问题。幼教专家表示，这显示部分家长根本不知道如何与孩子沟通。 近日，省试验幼儿园公安厅分园在该园60位5~6岁幼儿家长中进行了一次代际关系调查，其中问道：孩子从幼儿园回家后，您经常会问哪些问题？回收的问卷显示，1/3的家长最爱问你吃了什么、你受欺负了吗、你学了什么3个问题。 家长想借此来了解孩子在园内的生活玩耍情况，可孩子的回应并不积极，要么说不知道、忘记了，要么索性拒绝回答。 该园教师杨琴表示，这表示部分家长不知道如何与孩子沟通

冬季易发生流感，流感在集体生活中很难控制，为避免流感的发生，今年冬季园所每3天对 班级 进行空气消毒（消毒车），每隔一周进行熏醋消毒；每周末对玩具用84消毒液浸泡半小时，然后冲洗晾晒；为保证各班室内温度，近日后勤组给各班安装了厚门帘，孩子在适宜的环境下正常活动。 工作的开展保证了 孩子 的入园率，让家长满意、放心！ （聂秀艳 吴克玲）

安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊 夏荣翠 【摘 要】幼儿的生命安全和健康成长，关系到千家万户的幸福和社会的安宁，关系到幼儿园的和谐、持续、健康发展，关系到国家长远发展和民族的未来。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园的安全问题是摆在每一位幼教工作者心里的头等大事，必须牢固树立以人为本的观念，认真做好幼儿园安全工作，加强幼儿园安全管理，建立行之有效的安全管理长效机制：入园离园交接制、教学游戏教师负责、课间活动巡视检查制、活动器材