小班绘本教案：妈妈抱抱我

案例背景： 这是一本非常有趣、诙谐并且适合大班幼儿阅读的图画书。图画书以孩子和爸爸妈妈互换角色后所发生的一连串好玩的事情为线索展开。大班的孩子渴望快些长大，他们会经常在游戏中扮演爸爸妈妈的角色，体验爸爸妈妈的工作。在孩子们的眼里，爸爸妈妈的工作永远是有趣的、好玩的、让他们向往的。而不能想象如果自己真正的去做爸爸妈妈的工作，那又会发生怎样尴尬的事情。图画书《对换节》正是通过生动、有趣的画面，让孩子们通过阅读，真正了解爸爸妈妈工作的辛苦，从而激发孩子们渴望长大的愿望，体验来自爸爸妈妈的爱！ 案例分析： 一、导

寒假里来到书店逛逛是一件很轻松愉快的事，不管是选本书找个位子坐下或者站在书架前静静翻看，都是一种享受。我走进门最先翻阅的是幼儿读物，想为儿子选几本连环画。 一本名为《快活的狮子》的连环画吸引了我的视线，封面上一只狮子端坐着，前腿很矜持地并拢着，腰身挺直，毛发蓬松，嘴角微笑着，眉毛也笑弯弯的，脸上缀着点点短而硬的胡须，尾巴快活地竖起来，像在跟大家打招呼。它是一只很绅士、很和善的狮子。故事说到快活的狮子生活在法国一座小城的动物园里，它喜欢这座小城，喜欢来看它的人们，它的周围还总是有小松鼠和小鸟。每天早晨饲养员

事件记录与思考 喜欢这本书的程度：5颗心 这本书读了几遍？2遍 为什么喜欢这本书？蛤蟆爷爷和小蛤蟆勇敢、机智、团结。 宝贝趣语： 1． 蛤蟆爷爷使劲儿吸气，把自己变大，把蛇吓走了，样子好好笑

周末和淇淇去书店买书，一路上淇淇噘着小嘴讲条件：妈妈，这个周我很听话，很早就起床了，买3本书，行吗？我也没玩电脑，我还给你收拾玩具了（这小家伙，玩具还不是你玩的？）一路喋喋不休，不过听到她为买书讲条件，我的脸上还是挂满了微笑。 走进书店的大门，淇淇马上松开了我的手，小眼睛紧紧地盯着一本本书，小手翻翻这本、动动那本，在等待她挑书的时候，我也打开身边的一本书《安柏的等待》奇怪的名字。 《安柏在等待》，刻画了一个小女孩安柏在幼儿园里等待爸爸来接的心理活动。安柏的爸爸每次都是最后一个来接她，这一次又是如此。画面上

作为一个故事，我总是在想如何挖掘出故事中所蕴含的价值，从而让孩子获得发展。通过不断地解读《狮子烫头发》这个故事，首先我就觉得故事情节既丰富又曲折，可以让孩子进行表述内容、也可以让他们对故事内容进行猜测；第二是觉得故事角色的定位打破了我们常规的看法，狮子不再是凶猛的，而狐狸也不再是狡猾的；第三是故事中充满了友谊这个主题；最后，我在故事中看到了科学知识点铁片导电，也由此让我想到了可进行安全教育。 基于以上我对故事的解读，我就把活动的目标定为：1．能理解故事内容，并用较完整的语言表述狐狸帮助狮子的经过。2．在猜

《像爸爸一样》的作者是大卫梅林，他是英国的一位作家，出版第一本书的时候就获得了最聪明奖的提名，《像爸爸一样》这又是一本聪明的杰作。作者惟妙惟肖的绘画，真实的再现了狮子爸爸作为男性所特有的幽默和可爱。在这本书里，我们看到了小狮子成长的足迹。在小狮子心中，爸爸就是他崇拜的偶像，他想早一点长成爸爸的样子，在爸爸身上学到更多的本领。同时，我们也感受到了狮子爸爸早已经过了玩小孩子游戏的年龄，但是他的参与对孩子却是一种无声的理解和支持，不但赢得了自己孩子的心，也赢得了小狮子的朋友的心。 《像爸爸一样》这本图画书没有几

小班孩子年龄小，当看到身边的桌子上有好吃的东西时，都会忍不住偷偷地吃一点，好几次提醒孩子，效果都不太大，于是我在思考如何能抓住小班幼儿的年龄特点，让他们自觉地管住自己的小嘴巴，不让小谗虫爬出来呢！ 于是，上周我给孩子讲了个故事《巧克力树》，故事中的小羊小得得深深吸引了孩子们，当小得得最后忍住了谗虫，使巧克力树发芽结果时，小朋友都露出了开心的微笑。于是，我说：小得得能管住肚子里的小鸟鸟，你们能管住吗？孩子们都说能。 接着，我做了个小试验，我分给每个孩子一颗糖，分之前，先请孩子拍拍自己的小肚子：小鸟鸟，乖一点

《桃树下的小白兔》是一篇老而优秀的文学作品，从整个故事的发展来看，故事本身比较有想象力，（将桃花瓣想象制作成发夹、扇子、摇篮等）也给予孩子许多故事外的延伸想象。同时，故事中更多地体现了同伴之间的友好、分享，为此将这一点作为本次活动的难点。活动的重点定在了学说句式如果我有桃花瓣，我要把它做成XX，送给XX，因为。 故事教学中，为了更好地体现教学目标，提问环节至关重要，提问必须一环扣一环，层层递进。在第一次讲述前，我提问故事中有哪些人物？在这个过程中，既对幼儿听故事提出了任务，又帮助幼儿有重点地听；在第二遍时

亲爱的小鱼，我好爱你， 我喂你面包，你要快快长大， 每一天我都会亲亲你，我答应你，永远都不会忘记。 亲爱的小鱼，你越长越大， 总有一天，再也住不下小鱼缸。 我会带你到海边，让你自由。 尽管你是那么开心的离开。 亲爱的小鱼，我会想你的。 我会在白天一直等你，看你会不会游回来。 我也会在夜里继续等待，希望早点看见你回来。 看到你回来，我会是多么地开心。 我知道你也爱我，我让你自由，你却回来了。 今天给孩子们讲了亲爱的小鱼这本绘本，产生了一种很感动的情绪，猫和鱼，本应是天敌，因为猫最爱吃的就是小鱼啊，可是我出示