《花格子大象一艾玛》教案

阅读是孩子获得语言的主要途径，同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物，帮助孩子从口头语言向书面语言过渡，对他们的思维、语言、想象、个性、习惯等方面都有益处。所以在这次新教师汇报课上，我第一次对绘本教学进行了尝试。 《买梦》是一则生动有趣的童话故事，它描绘了一只可爱的小松鼠得知这个世界上有一样东西叫梦，它开始寻找它，并且想要买它。故事情节非常有趣，情节的发展符合幼儿思维的逻辑性，它抓住了幼儿的好奇心，启动了幼儿的思维。向幼儿寓意：经历过美好的事情，就会做美梦。做梦是不能强求

《我不愿意孤独》，是讲一个戴眼镜的小男孩来到新的班级，面对新的环境，没有小朋友一起玩，没有朋友和自己说话，觉的自己很孤独，孤独就像是天上的风筝，只有自己一个人玩。他不喜欢孤独，于是就决定去找小朋友一起玩，他获得了快乐，赢得了朋友。我发觉这是一个选的非常及时的社会活动，正好符合能让班里来的几个新小朋友更快的融入集体的教育。考虑到没有挂图，但幼儿园用书上有图片，所以我采用了视频投影的方法。那如何把幼儿用书用起来，发挥人手一份的作用呢，我预设了放在第二环节，让幼儿观察这个小朋友是想什么办法让自己不孤独的，试图让

本学期加入了亲子阅读的课题组，经常会向家长推荐一些合适的阅读材料，这让我更加关注了绘本。由于我们研究的对象是托班的幼儿，所以在阅读材料的选择上也要符合这个年龄段孩子的认知和兴趣特点。我发现了一本不错的绘本《多多什么都爱吃》来自于《幸福的种子》。这是以小女孩儿为第一人称来写的，写她对于多多长大的幻想。女儿不吃饭，妈妈没有一味的批评、教育她，而是启发她，让她自己来想小狗长大是什么样。女孩儿充分发挥她的想象，想到多多长大的各种好处，然后又想到坏处，终于明白，那些饭菜应该自己来吃，自己要长大才是最好的。托班年龄段

(一)对教材的分析： 1．田鼠太太的项链 是一次将文学作品与数经验进行整合实施的活动。主要讲述了田鼠太太因追求美丽的外表而把过冬的粮食换成漂亮的服饰，最后只能忍受饥饿和寒冷的折磨。故事通过田鼠太太的一系列行为通俗易懂地说明了这样一个道理：做任何事情都应该事先想清楚，知道什么才是对自己最重要、最需要去做的，故事富有一定的生活哲理。故事中另一个可以挖掘的教学点就是粮食交换的数量，在田鼠太太换粮食的过程中，粮食在逐渐减少，最后变为0.教学中可以鼓励幼儿积极思维，大胆表达自己的推测，从而让幼儿具有辩证思维和多维思

上周四中午，原本在参加后备干部培训的我，无意中得知园里原本定于周五开展的中大班教研开放活动改到了当日中午。虽说距离培训下午的课只有短短一小时了，但我二话不说，便请假赶回了幼儿园，全程参与了这次精彩纷呈的携手教研活动。 从前年开始，园内规定教研组每学期进行一次开放教研活动，很惭愧的是，因为个人的原因，我这个历届和现任的教研组长却一次都没有参与过，更别说组织活动了，这次听说要开放，我便早早的有了期待，希望通过观摩活动，为以后我们组的开放积累经验。而这次的教研开放，的确也让我有所收获：无论是两位教研组长对活动的

事件记录与思考 喜欢这本书的程度：5颗心 这本书读了几遍？2遍 为什么喜欢这本书？蛤蟆爷爷和小蛤蟆勇敢、机智、团结。 宝贝趣语： 1． 蛤蟆爷爷使劲儿吸气，把自己变大，把蛇吓走了，样子好好笑

我看绘本：这些天，班上的宝贝们陆续带来了自己喜欢的绘本，其中一本绘本《抱抱》因其特别的名字一下子就吸引了我的眼球。《抱抱》讲述了一个非常温暖的故事，一只小猴子在森林中走丢了，在与大象一家寻找妈妈的过程中，它看到了各种各样的小动物和妈妈拥抱的场景，于是伤心的小猩猩发出了内心的呐喊抱抱。这时候，猩猩妈妈在大树上出现了，宝宝！她大声叫着。最后，所有的动物都拥抱在一起。最后，猩猩妈妈叫着宝宝，小猩猩叫着妈妈，母子俩就这样，手拉着手，一起回家了！ 这本书中一共只出现了6个字抱抱、宝宝、妈妈。然而看过之后，却让人有些

在经历了一学期的绘本亲子阅读后，很多家长逐渐了解亲子阅读带给孩子的美妙感受。家长们以书为媒，以阅读为纽带，和孩子们共同分享多种形式的阅读过程，在幼儿阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。本学期，我们将继续上学期得实施心得，力求孩子和家长更好的进行亲子阅读，同时在亲子阅读的过程中挖掘适合托班宝宝的数学元素，现将本学期的课题研究做以下结： 一、实施调查问卷，了解孩子在

案例描述：2010年4月14日晨青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级，通过媒体宣传，电视广播孩子们耳濡目染。通过图片照片新闻了解到了灾区的人民和灾区的小朋友正在面临一场天灾面临着无数的困难，面对那些失去父母失去家园的小朋友，孩子们不仅能够献出自己的爱心，用自己平时攒下来的零花钱捐赠出来，在给玉树小朋友建房子的绘画活动中，嘉豪画的神奇的房子让我印象最深。 他说我画的房子，就是为了灾区的小朋友能够住到新的家里面，有一座安全的房子。这个房子房顶的绿色的是书，红颜色的这个是笔，因为灾区的小朋友要学本领，要像