让幼儿自己去发现一会儿

更新时间：2017-01-12 16:59:54

《让幼儿自己去发现一会儿》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

我们迎来了久违的阳光，不想浪费这么好的天气。于是，我把你们带到了户外草坪上，这里有你们喜欢的各种玩具。有毛毛虫、跷跷板、钻桥洞、走网桥、走木桩等等。哇，今天的你们格外得兴奋，也许是因为很久没有出来活动的原因吧。感受着这么温暖的阳光，是一件多么幸福的事情。
    游戏在进行着，突然我被你吸引了过来。哇！你是在干什么？这一刻，我真的很想把你记录下来，于是我拿出了手机拍下了你最精彩的瞬间，你笑得可开心了。“舒妍，舒妍，你在干什么呀？”我好奇地问着你。你可害羞了，一看见我过来，你就想要钻进去了，并没有回答我的话。于是，我又对你说道：“舒妍，不要害羞，看沈老师这里，你怎么想到钻出来的呀？”“我我我……”你支支吾吾了半天还是没有说出来。
    你在桥洞里玩了很久，因此你也堵住了其他小朋友的去路，因为，桥洞里只够一个人钻爬。虽然如此，但并没有影响到其他小朋友的心情，有些小朋友干脆也在里面玩了起来。你和他们玩得可开心了，我在外面都能听到你们的笑声。第一次发现你们在桥洞里玩得那么欢乐，第一次发现你这么得活泼，和小朋友玩得那么得火热，我很欣慰。过了许久之后，你终于从桥洞里爬了出来。然后，你进入了“索桥”，你的两只小手紧紧地抓着栏杆，小脚踩在木块上，小心翼翼地玩着。我在旁一直观察着你，你表现得很勇敢，虽然途中你有摔下去过，但你依然坚持了下去，继续站好，继续前行。
一、识别
    舒妍小朋友是一个非常害羞的小女孩，在学校里不是很活泼，和同伴的交往也欠佳。今天在桥洞里玩得那么的开心是平时很难看见的，而且还和同伴在桥洞里一起游戏。通过这次的活动，我看到了舒妍的另一面，很多时候不是因为孩子沉默，只是她还没有找到自己感兴趣的事情而已。就像这一次，舒妍找到了自己的兴趣点，她喜欢这个游戏，因此她玩得非常得投入，也愿意和其他幼儿一起游戏。今天的她非常得棒！
二、回应
1.也许幼儿平时不愿参与游戏，我们遇到这样的情况时，不要去催促她，让幼儿自己去发现一会儿，去找一找自己感兴趣的游戏。教师观察幼儿，适当地去鼓励幼儿。
2.针对于今天舒妍的表现，教师要及时地鼓励幼儿，增加幼儿的自信心。可以用照片记录舒妍的精彩时刻，让她自己看看自己在游戏时玩得是多么得快乐。