幼儿园托班大动作系列活动——跑

彩虹伞游戏

游戏名称：拉个圆圈走走 游戏目标： 1、 培养幼儿的节奏感； 2、 锻炼幼儿跑跳能力； 游戏准备：音乐 彩虹伞 游戏过程： 1、 老师与家长一起说歌词，按节奏举

幼儿园益智游戏：袋鼠妈妈和小袋鼠

目标：训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。 编辑：cicy

认识五官：我的宝贝在哪里

认识五官：我的宝贝在哪里 一、活动目标： 1、认识面部器官，能准确的指出五官的位置。 2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应的动作。 3、培养孩子的快速反应能力。 二、活动准备： 1、人的五官图片，人的面部轮廓图。 2、歌曲《好宝宝》 3、布娃娃一个（也可幼儿从家自带布娃娃一人一个） 三、活动过程： 一、开始部分 现在老师要考考小朋友，请你们把眼睛闭起来。（强调眼睛闭起后便什么也看不见，眼前黑黑的。）老师数1、2、3睁开眼睛，小朋友们都看到了什么？（与之前比较能看到东西了）这些东西都是用什么看到的？导入活动

托班爬行活动设计——蚕宝宝

执教：倪书斌 有一天，孩子们在户外活动时看到一条毛毛虫，觉得很新奇。回到教室后孩子们还一直在讨论看到的毛毛虫，甚至还有孩子说到在电视里看到的蚕宝宝。于是我想可以和孩子们一起进一步认识蚕宝宝，故设计了本次爬行活动。组织本次活动可以通过讨论、分析等形式，让幼儿在看看、听听、爬爬、练练的过程中掌握爬行的技能。同时在活动中让他们发展自主性，感受活动的乐趣。 一、活动目标 1、通过活动，模仿蚕宝宝的爬行动作，发展肢体的柔韧性、协调性。 2、通过活动，发展自主性,感知蚕宝宝变成飞蛾的过程。 二、活动重点、难点 1、重

体育活动“好玩的轮胎”教学反思

今天，我带着孩子们正在开展体育活动好玩的轮胎，大家一起滚着轮胎来到场地中间。在热身运动结束后，我提出要求：刚才，我们都是滚着轮胎进来的，你们还有其他的方法把轮胎从这一头运到那一头吗？孩子们纷纷举手，有的说可以拉，有的说拖过去，还有的说抱过去。在孩子们说完后，我进行了意义的尝试。当我再一次询问其他方法时，其他孩子想出来的都大同小异，只有你举着手兴奋地说：我们可以站在里面搬？这是什么方法呢？你的创意顿时吸引了老师和小朋友的注意。大家都请你去试一试。你不慌不忙地跨进轮胎，蹲下身子，两只手沿着轮胎里侧反手握住边沿

家长助教健康教案：乌龟爬爬

目标：1．练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2．探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3．体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 准备：体操用垫子、小门、绳子、城堡， 四色乌龟胸贴，奖牌8个。（材料我来准备） 过程： 一、热身运动 1．播放音乐《我很棒》，教师带领幼儿做操。 2．教师扮乌龟爸爸，幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。 （1）出示大的乌龟胸贴。师：我是乌龟爸爸，你们是小乌龟，我们一起出去玩，前面是一大片草地， 小乌龟们，我们怎样才能过大草地。 (请个别幼儿说一说再个别试一试。

体育游戏活动“乌龟搬家”教学反思

一、游戏价值：孩子是喜欢挑战的，越是富有挑战性的游戏越能吸引幼儿，适度创造与幼儿相适应的困难，使运动环境、材料具有适宜的挑战性，会使幼儿更好的体验游戏的快乐，从而能使幼儿不断挖掘自我潜能与智慧的自豪感。乌龟搬家这个体育游戏除了要在匍匐爬的状态下进行之外，还要求不能碰到老师所设置的障碍，同时还要具有合作精神，对于孩子来说无疑是刺激又充满挑战的一次尝试。 二、游戏准备 1.大积木若干 。 2.三根橡皮筋并穿有小铃铛。 3.椅子六把 4.红黄两色即时贴标记 三、游戏玩法 幼儿扮演小乌龟，站在跟自己身上标记相同的

大型玩具活动：和朋友一起滑滑梯

活动目标： 1. 愿意和朋友一起玩大型玩具，在游玩途中会照顾自己的朋友 2. 感受与朋友一起玩的乐趣，体验分享带来的美好。 活动准备： 纸巾、吸汗巾等 活动过程： 一、 准备阶段与好朋友手拉手下楼 1. 每个小朋友找好自己的朋友，可以是两个人一组，也可以是三个人一组 2. 和你的好朋友一起下楼时，记得要照顾好你的朋友哦 二、 开始阶段好朋友玩滑梯 1. 在玩的时候要照顾你的朋友，如果你的朋友出汗了，可以帮她垫上吸汗巾。 三、 整理阶段好朋友一起敲敲腿 1. 我们玩累了，可以给你的好朋友敲敲腿。 2. 可以

中班健康活动《好吃的冰激凌》

设计意图：炎热的夏天，冷饮、冰激凌等成了孩子们的最爱，由于孩子喜欢吃这些冷饮，家长控制不住就会很容易引起幼儿腹泻，胃肠道的疾病。所以设计本次教学活动，目的让幼儿知道冷饮、冰激凌吃多了会不舒服，注意保护身体。 活动目标：1、了解多种多样的冰激凌，感知其味道的不同。 2、知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、 谈话导入 师：孩子们现在是什么季节?在这个季节你喜欢吃什么