2015年5月小班下册家长开放日流程
更新时间：2015-06-01 17:11:19
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活动目标：1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。一．8:00——8:35入园、区域活动（重点指导：七彩创意吧）
目标：
1．情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。
2．尝试用绒棒造型，制作“眼镜”。
3．对绒棒造型活动感兴趣。
4．遵守进区规则，学习将玩过的区域材料放回原处。
二．8：40——9：00生活活动、区域小结
目标：
1．安静、愉快的吃早点。
2．坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。
3．表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。
4．大胆、自信的戴上眼镜进行表演。
三．9：00——9：20教学活动：我要把你吃下去
目标：
1．熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。
2．尝试创编歌词，对食物中漂亮的颜色感兴趣。
四．9:25——9：40课间操
目标：
1．排着整齐的队伍出操，能站在自己的位置上。
2．乐意与老师、同伴一起做操，感受运动带来的快乐。
五．9:45——10:00生活活动、吃水果
目标：
1．用肥皂洗手，将自己的小手洗干净。
2．能愉快的吃完自己的一份水果。
3．吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。
六．10:05——10:30户外亲子游戏（袋鼠跳）
目标：
1．增加亲子之间的感情与默契，感受亲子的乐趣 。
2．发展幼儿手臂肌肉和腿部力量。
七．10:30——11：00餐前准备：儿歌复习
目标：
1．和幼儿一同复习知识,掌握以前所学内容。
2．提高幼儿注意力，发展幼儿的语言能力。
八．11:00——11:30进餐
目标：
1．学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。
2．学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。
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谈话活动《春天里的花》半日活动展示反思经过一个学期的学习与生活，孩子们已经较为适应幼儿园的一日作息制度。能够按照作息时间表定时入厕盥洗、安静学习、有序游戏。在今天的半日活动展示中，我主要以春天为主线，设计了《春天里的花》谈话活动，语言《小雨点》集体教学活动以及重点指导操作区《装饰花朵》的区域活动，孩子们都能较好的参与到各个环节的学习活动中，兴趣浓厚、秩序井然。但是唯一有点遗憾的是晨谈《春天里的花》，孩子们讨论的兴趣不是非常浓厚。我想主要原因有以下两点： 一、孩子们对花的原有经验储备不够。 本次谈话活动前，我请每个孩子前一天和爸爸妈妈一起有目的
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小班区域活动解说词大家上午好
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