小班心理活动《我好害怕》教学研讨
更新时间：2018-10-28 16:26:19
《小班心理活动《我好害怕》教学研讨》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
学习地点：多功能厅，学习形式：观摩、研讨。学习目标：1.分别从环节板书、教师语言、师幼互动三方面展开研讨，提高心理活动的组织水平。2.感受并学习心理健康活动的教学思路、教学教法及心理辅导方法。学习准备：活动现场视频、记录表、大记录纸、记号笔
学习流程：
一、主持人介绍科研学习内容（3——5分钟）
1.今天我们科研学习的内容是小班心理活动《我好害怕》教学现场研析，目的在于借助大家的智慧进一步梳理这节心理健康活动，同时让我们一起感受心理活动的设计思路、教学教法和教学形式。
2.研讨形式为：按年级组分组研讨，先观摩、记录，后分析、交流
大班年级组记录研讨内容——环节设计与板书、教具
中班年级组记录研讨内容——教师语言与提问
小班年级组记录研讨内容——师幼互动、教师回应（主要是在肢体、教师站位等方面）
3.活动目标：
l 知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。
l 能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。
二、教学现场观摩，教师记录（20分钟）
三、分组讨论（20分钟）
四、小组代表交流（12分钟）
五、活动小结
主持人：感谢我们各组教师在环节设计、教师语言、师幼互动、板书教具等方面提出了中肯、有效的建议与意见，让我们共同学习该怎样开展心理活动，如何运用心理辅导如暗示、情境感受，另一方面也使我们明白心理活动课或日常心理辅导的重要性及普遍性。《纲要》指出“关注幼儿心理健康的同时应高度重视幼儿的心理健康。”呼吁教师们，让我们一起时刻关注孩子的心理健康，运用简单的心理辅导策略，使孩子的健康从心开始！
六、健身板块——全体教师健身20分
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创造性美术活动——2l世纪绿化队一、活动目标：1、学习分工合作,体会共同参加绿化上海的乐趣。2、创造性地运用多种材料,运用画、剪、折、编、贴等多种方法布置画面。二、活动材料与准备：材料：卡纸、各色彩纸、皱纸、火柴、彩色水笔、白胶等。 准备：1、通过幼儿园远足活动,参观上海东方明珠、人民广场等景点,引导幼儿热爱我们的家乡。 2、在大班美术角中,幼儿已有火柴粘贴、编纸、剪纸等活动经验。 三、活动过程 (一)引导创作,讨论分工 1、幼儿分成三组,每组五人,各选一绿化景点,不重复。 2、各组幼儿按自己的特长进行讨论、分工,确定画、剪、折、贴任务
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怎样爱护我们的乳齿？活动目标：1．了解牙齿的保健措施，从小养成早晚刷牙的习惯，会正确刷牙。2．知道怎样保护牙齿，在合作交流中学习正确刷牙的方法。3．通过学习，明白珍爱生命，健康成长从护牙开始，培养健康文明的生活方式。 活动准备：课件、牙模具等。 活动过程： 一、猜谜语导入： 1. 小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，吃菜吃饭全靠它。（打一人体器官） 2. 牙齿是我们的好朋友，它是我们身体的一部分，那牙齿有什么作用（咀嚼、美观、发音）牙齿的作用可真不小，这节课就让我们跟随我们的老朋友巧虎更加深入的了解我们的牙齿吧。
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小班学习活动《粘贴五官》设计思路：结合本周主题我的身体五官，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。 活动目标：1、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护 2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用 3、粘贴出位置正确的五官图 重难点分析：重点粘贴出位置正确的五官图 难点学习保护五官 活动准备：五官的图片每人一套、固体胶 活动流程：共同游戏讨论粘贴 活动指导：一、共同游戏 请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏，好不
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幼儿园小班体育游戏：双胞胎活动目标 ： 1、尝试与同伴玩类似双胞胎的游戏，提高一起走、跑、等活动。 2、培养幼儿合作意识，体验大家一起齐心协力就能获得成功的快乐。 活动准备 ： 1.音乐（找朋友）2.皮球若干 活动过程： 一、创设游戏情境，激发活动兴趣。 老师：小朋友今天天气真好，我们一起听着音乐去找自己的好朋友，找到好朋友以后，和好朋友手拉手一起唱歌《找朋友》（音乐：找朋友）。 二、老师：你们都找到自己的好朋友了吗？ 幼儿：找到了。 老师说：你把好朋友介绍给老师好吗？ 老师：小朋友看到老师的大皮球了吗，这个大皮球是把两个好朋友连
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幼儿园小班健康活动：靠垫宝宝真好玩设计意图 靠垫是幼儿非常熟悉的生活用品，它轻巧美观、安全舒适，幼儿在家中也常常会拿着靠垫摆弄和玩耍。本次活动以靠垫这个低结构的材料作为幼儿的游戏玩伴，使孩子既感到亲切熟悉，又有新奇感。结合小班幼儿的年龄特点，活动突出一个趣字，让幼儿在与靠垫交朋友、做游戏的过程中，不知不觉地锻炼身体，发展动作的协调性。 活动目标 1．启发幼儿积极探索，想出靠垫的多种玩法。 2．通过和靠垫宝宝的游戏，发展幼儿动作的协调能力。 3．体验玩靠垫游戏的乐趣，激发幼儿的愉悦情绪。 活动准备 知识准备：知道靠垫的用途。 物质准备：小靠
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幼儿园小班健康教案：我爱剪指甲一、活动目标 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。 3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。 4、幼儿能积极的参与活动，并能大胆的说出自己的想法。 二、重难点知道如何爱护自己的手指甲。 三、活动准备 1、认知准备：认识自己的手指甲。 2、物质准备：一把指甲钳、幼儿用书人手一册。 四、活动过程 （一）、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲的作用。 1、教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子上
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幼儿冬天体育游戏活动教案更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 目标： 1 练习原地向上纵跳抛物。 2 活动中会听信号按要求活动。 准备： 1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长条或花边，当作雪花，每人自制若干。 2 教师使用的箩筐、铃鼓等。 过程： 1 开展游戏雪花飘飘。 （1）每个幼儿向上纵跳的同时，将雪花抛向空中，然后尽力接
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小班上册健康活动：人体保护衣目标：学习一些简单的护肤方法，养成保护皮肤的好习惯。环境创设或准备：1、 不同季节里人物皮肤不同感受的变化图。2、 不同场景中幼儿洗澡图。 太阳帽/防晒霜。 过程： 一、出示洗澡图，说说洗澡的作用。 师：图片上的人都在干什么?为什么要洗澡? 二、感知、了解皮肤的功能 1、观察皮肤的外表以及皮肤被触摸的感觉。 2、讨论：皮肤的作用 三、了解皮肤保护的重要性 1、观察图片，经验交流 师：春夏秋冬皮肤会怎样?有什么感觉? 1、 讨论皮肤保护的好方法。 2、 感受皮肤受伤的疼痛 师：1、皮肤会不会受伤?在怎样的情
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小班健康活动《水果分享会》课后反思《水果分享会》这个活动的主要目标是让孩子讲自己家里带来的水果分享给大家品尝，体验分享的快乐。并且能在集体面前大声地讲述自己带来的水果的名称和吃法。本次活动我们的重点在于：分享水果。 在这个活动前，已经有孩子带了不少的水果来，通过不同的教学活动，我们一起认识，了解了某一样水果后，都会进行简单的品尝。而这次活动应该是将孩子们带来的水果进行一次大汇总的品尝，孩子们都表现地很高兴。因为这是进入幼儿园以来我们的第一次分享活动。有的家长在帮助孩子自带一些水果入园之前就已经和孩子们一同认识自带水果的名称和吃法。所以我拿