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小班做中学活动教学小结:奇妙的瓶子
发布时间: 2015年07月10日 04:10:12
作者: 袁翔燕   活动背景: 孩子们对周围的一切都充满了好奇,什么东西都喜欢去摸摸,碰碰,让他们发出声音。特别是能发出音乐的玩具,在我们班级里很受小朋友的欢迎。我们根据孩子们的兴趣开始了主题《好听的声音》,孩子们对能发出声音的物品充满了探索兴趣。
活动过程:
  孩子们对桌子上的瓶子充满了好奇,都争先恐后地去摇一摇,听听里面的声音,瓶子发出了哗啦哗啦的声音。有好多孩子都想知道瓶子里装的是什么,想打开瓶盖看一看。老师提示他们不能打开瓶盖,但是可以猜一猜。
  老师出示了瓶子里装的3样东西——回形针、积木、硬币。请孩子根据刚才摇瓶子时听到的声音来猜瓶子里的东西。佳恩拿起一个瓶子摇了摇。里面发出很响的哐啷哐啷的声音(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,他说:“里面是钱。”老师故做神秘的说:“打开来看看。”佳恩打开瓶盖往里看看,高兴地说:“是钱。”老师把硬币倒出来,一些孩子说:“我猜对了。”还有2个瓶子,小怡摇了其中一个瓶子说:“里面装的是药。”原来装东西的瓶子是药瓶,所以有孩子就说是里面装的是药片。我再次提示孩子们瓶子装的是桌子上积木和回形针其中一样。孩子们开始猜了,因为在2样东西中猜所以孩子们的答案也就是2样。打开了瓶盖后我给孩子们看了瓶子里装的是什么,然后又把回形针、积木、硬币装回去,然后一个一个摇一摇,请孩子们听一听。孩子们都仔细地听着,老师问:“回形针、积木、硬币发出的声音一样吗?”孩子们说:“不一样。”“哪里不一样?”琪琪说:“硬币的声音很响。”我肯定了琪琪的回答。“再听听,积木和回形针谁的声音响。”孩子又拿起瓶子摇摇听听,发现有2个积木的瓶子和有2个回形针的瓶子积木发出的声音响,回形针轻。
  我从桌子后面又拿出一些棉花和餐巾纸
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