小班体育活动：小青蛙捉害虫

小班体育活动：老鼠钻洞 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标：1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。2.能听指令做游戏，遵守游戏规则。 活动准备： 1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。 2.游戏音乐。 活动过程： 1.游戏小老鼠钻洞。 幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。 幼儿展示自己钻圈的方法。 教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。 引导幼儿去钻多个：洞，反复练习钻的动作技巧。 2.游戏猫和老鼠。 将钻圈围成一个大圆圈，小老鼠站在圈里，圈

名称 双脚连续跳小兔跳跳跳 动作类别 跳 年龄段 小班下 活动 目标 1、知道跳的时候双脚同时起跳，双臂摆动。 2、大多数幼儿能连续双脚向前跳34米左右，动作协调。 3、喜欢玩跳的游戏，乐意遵守游戏规则。 重点 双脚同时起跳，双臂摆动。 难点 连续跳4米以上 准备 塑料圈，小树，萝卜，篓子 程序 教学进程 场地安排 负荷 时间 准备环节 听音乐和老师一起做热身操： 头部运动、上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚部运动等。 散点 小 2 探索环节： 探索双脚连续跳。 1、幼儿自由尝试小兔跳的方法。 师：小兔子是

小班体育游戏《橘子熟了》 作者：白国凤 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 孩子们的平衡能力比较弱，为了锻炼幼儿这方面的能力，我设计了本节课。 活动目标： 1、能在较窄的路上行走，行走时能两臂侧平举保持身体平衡。 2、在游戏中感受秋天丰收的喜悦。 活动准备： 1.4个果篮，橘子若干。 2.人手一根长约70CM的棒子。 3.轻松欢快的音乐《小骏马》、《向前冲》，录音机。 活动过程： 一、准备活动： 师幼跟随音乐《向前冲》做动作，活动一下肢体。 二、活动过程： 1、幼儿手拿棒子，骑竹马随音乐

作者: 朱桢 活动名称：熊猫采竹叶（小班运动领域） 活动目标：1、乐意扮演熊猫练习走、钻、爬的动作。2、体验熊猫采竹叶的快乐。活动准备：1、经验准备：认识熊猫，了解熊猫的生活习性。2、材料准备：平衡木、钻筒、草地、竹叶、课件。 活动过程： 一、动物走路（价值分析：通过模仿熊猫走路的动作，进行热身运动。） 引导语：动物园里来了许多小动物，谁来了？ 听音乐，模仿动物做热身运动。 小结：原来动物们走路的方式都不一样。 二、熊猫学本领（价值分析：通过看一看、说一说、学一学、玩一玩，练习走、钻、爬的动作。） （一）

设计意图： 小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中，在一系列的游戏情景变换中，出现小鸡相碰撞摔倒，穿越树林等场景，训练幼儿的快跑、躲闪能力。于是，《小鸡快跑》活动设计出炉。 活动目的： 1．练习快跑的能力，能持续快跑15米左右。 2．锻炼腿部和脚踝的力量，能在活动中避闪同伴或障碍物。 3．乐意参加体育活动，在活动中不怕危险。 活动准备：鸡妈妈头饰一个，鸡妈妈围裙，《小鸡出壳》、《狼嚎》音乐 活

一、活动目标：1.在情境中读懂图示并尝试按相应的规则进行绕障碍跑，提高绕过障碍跑的能力。2.积极地参加活动并在绕障碍跑的活动中感受团队合作的重要性。 二、教学重难点： 1.教学重点

幼儿身体基本活动目标：1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识，是身体动作灵协调，准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则，形成谦让勇敢，不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣，形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1．上体正直、双脚交替自然地走。 2．能向指定方向走。 3．能一个跟着一个走，走成一个大圆。 4．步行100米。

【活动目标】 1.培养幼儿热爱劳动的良好品质 2.练习双脚向前行进跳的动作 3.发展幼儿的下肢力量、弹跳力和动作的灵敏性 【活动重点】 幼儿双脚向前行进跳时,落地动作要轻,身体要保持平稳 【活动难点】 根据儿歌，有节奏的跳 【活动准备】 蘑菇图片若干(数量是幼儿人数的3倍);篮子一只;小兔头饰若干,兔妈妈头饰一个。 【活动过程】 一、热身活动 幼儿跟随老师一起进行热身活动,随音乐跳《动物模仿操》帮助幼儿活动筋骨。 师：孩子们，让我们变成

活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。 3、知道运动能使人健康。 活动重难点： 模仿有趣的运动，能根据儿歌内容快速做动作。 活动准备： 音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》，运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。 活动过程： 一、音乐活动导入，引发幼儿的学习积极性。 1、师：孩子们，让我们一起随着音乐动起来吧。 2、放音乐《健康歌》，师幼随音乐做动作。 二、模仿有趣的运动，体验运动的