小班体育教学活动：乌龟运粮食

活动目标： 1、练习幼儿听信号做指定动作。2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。 活动准备： 户外场地。 活动过程： 一、教师带领幼儿有秩序的进入场地，特别要求幼儿要注意安全。 现在我们上体育课，我们上体育课的时候，小耳朵要听清老师的口令，跟着老师一起做游戏。 (再次提醒幼儿上体育课的规则) 二、开始部分。 队形练习： 教师边念儿歌边带幼儿一个跟着一个走。走走走，跟着老师往前走，走走走，跟着朋友往前走。走成一个大皮球。然后让幼儿转过身面向老师站好。 预备游戏： 我们来做长高了，变矮了的游戏。长高了两臂上举，

小班户外活动《多变的呼啦圈》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园---吴海霞 设计意图： 小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣，利用孩子的这一特点，我设计了本次活动。 活动目标： 培养孩子一物多玩的兴趣，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会合作游戏的快乐。 活动准备： 呼啦圈若干、平整的地面。 活动过程： 教师出示呼啦圈，引起幼儿兴趣。 玩法一：过小河 幼儿分成两组，56个呼啦圈并摆在地上，幼儿一个一个的跳过去，哪组最先到达终点，哪组获胜。 玩法二：钻山洞 幼儿分成两组，56个呼啦圈竖着立在地上，幼儿依次钻过呼 啦

幼儿园小班体育活动 《小火车钻山洞》 作者：林金香 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐。 活动目标： 1、 培养幼儿动作的灵活性和合作精神。 2、 进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物 活动重点：学会如何搭建山洞，在穿过时一个跟一个走。 活动难点：学会轮流

作者: 朱桢 活动名称：赶小猪（小班运动领域） 活动目标：1、练习持物控球走。2、体验游戏的快乐。活动准备：皮球人手一个、竹竿（50cm长）人手一根、小椅子2把。 活动过程： 一、热身运动（价值分析：听音乐做律动，活动身体各部位。） 指导语：今天天气真好啊，我们一起活动活动身体吧。 （幼儿听音乐----健康歌做律动） 二、探索练习（价值分析：在说说玩玩中，练习持物控球走。） 1、幼儿探索： 提问 www.smtxjs.com ：今天老师请来了小竹球和竹竿宝宝，每个人拿1根竹竿和1个竹球，试一试可以怎么玩？

1.游戏内容的选择。根据《指南》对小班幼儿在健康和社会方面发展要求指出：能在地面直线或较窄的低矮物体上走一段距离、能双手向上抛球与愿意和小朋友一起游戏这几点，笔者认为小体育游戏内容要从简单直接入手：游戏规则不宜复杂，但要富有情境性、多变性，以适宜小班幼儿年龄特点为主。例如行走类游戏，教师可以以此分化出多样玩法：走直线、幼儿相扶走（一人在独木桥上，一人在地上扶着桥上的人走）、完成任务地幼儿帮忙喊加油等，这些都是适合小班幼儿年龄特点的互动。 2.游戏器械的选择。《纲要》强调，要通过体育游戏激发幼儿参与活动的兴

设计意图： 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基本的技能。 活动目标： 1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。 活动准备： 1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。 2.欢快的背景音乐磁带。 活动过程： 1.准备活动：师幼共同做圈操。 师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。 2.

1、小班体育游戏教案小猴分桃反思　　活动设计背景：　　出示贴绒图片小猴和桃子，让幼儿比较物体的多少，进行分桃游戏。然后进行猫抓老鼠游戏，锻炼幼儿的快速跑的能力。　　活动目标：　　1、用重叠法比较两组物体的多少。　

1、小班体育游戏教案兔宝宝真能干反思　　幼儿园小班体育教案：兔宝宝开车　　活动目标：　　1、喜欢拖拉着小车走或跑。　　2、愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。　　3、培养幼儿的合作意识，学会团结、

1、小班体育说课稿搬运火箭车反思　　活动目标　　1、通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。　　2、在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。　　3、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力