特色活动：有趣的足球（二）

小班体育游戏：《好玩的小风车》 一、活动目标： 1、练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 二、活动准备： 小风车若干个。 三、活动过程： 1、教师带幼儿做准备活动。 2、出示小风车，激发兴趣。 教师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？ 3、教师讲解游戏玩法。 师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地一端的起跑线后。老师会念：小风车，真好玩，我一跑，它就转。你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复3--4次。要求幼儿

活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 2. 尝试在游戏中灵活地钻爬，发展幼儿动作的协调性及灵敏度。 3.培养幼儿愉快地与同伴交往的能力。 活动准备： 1.各种动物头饰若干，数量为幼儿人数23倍的花朵卡片，小篮子4只。 2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成树林;场地一端四散撒上花朵。 3、每人一个塑料圈。 4、已经学过游戏《捉迷藏》。 活动过程： 一.开始部分 1、 引题：小动物们，大家好！我是你们的好朋友长颈鹿。今天欢迎各位小动物来我家做客。大家看，我家的房子周围种满了小树，请你们

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图： 小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《我有一个大皮球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 活动目标 1．引导幼儿练习原地跑和双脚原地跳的动作。 2．，发展幼儿身体的协调性和弹跳能力。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣 3．通过老师和幼儿共同玩游戏，增进师幼感情。 活动准备 平整宽阔的场地，彩色的大皮球。 活动过程. 一

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 一、设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，我就设计了《乌龟爬爬爬》这个游戏活动，想让孩子通过游戏活动能够学习钻、爬等动作，来提高他们动作的协调性和灵活性，体验合作带来的快乐。 二、活动目标： 1、.模仿乌龟爬，练习手、膝着地爬的动作，进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。 2、初步学会合作，体验合作游戏带来的快乐； 三、活动准备： 1、小乌龟头饰若干； 2、体操垫6个、拱门3个； 四、活动过程： 1、 创设情境，激发兴趣。 一天，天气晴朗。乌龟妈妈带着小乌龟出去散步

小班户外体育活动： 踩影子 宜昌市兴山县黄粮幼儿园金忠连 活动目标：1.指导幼儿参加冬季户外体育活动，增强幼儿体质。 2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。 活动准备：1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。 2．平整的活动场地。 活动重点：引导幼儿认识自己的影子，培养幼儿的思维、敏捷能力。 活动过程：1．师启发：小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，这节课我们一起来玩踩影子的游戏。 2．活动身体。 ﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵，边做动作﹚ 走、走、走

设计意图： 小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中，在一系列的游戏情景变换中，出现小鸡相碰撞摔倒，穿越树林等场景，训练幼儿的快跑、躲闪能力。于是，《小鸡快跑》活动设计出炉。 活动目的： 1．练习快跑的能力，能持续快跑15米左右。 2．锻炼腿部和脚踝的力量，能在活动中避闪同伴或障碍物。 3．乐意参加体育活动，在活动中不怕危险。 活动准备：鸡妈妈头饰一个，鸡妈妈围裙，《小鸡出壳》、《狼嚎》音乐 活

【活动目标】 1. 培养幼儿爱劳动的品质。 2. 发展幼儿的平衡能力和动作的协调性。 3. 练习在25厘米的平行线中间持物走。 【活动准备】 幼儿每人一个自制小推车。 【活动过程】 准备活动 师：我们今天来当小工人，一起活动活动身体准备开始干活吧？ 教师示范小推车的玩法 师：看看刘老师手里有什么？咱们可以怎么玩？谁想来试一试？ 师：刚才XXX示范得非常好，现在刘老师告诉小朋友这是小推车，咱们玩的时候双手于体前我握住小车的车柄，同时轻

活动目标： 1、会主动尝试探索梯子的不同玩法，发展幼儿平衡走、跳、攀爬等多种能力。 2、喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。 活动准备： 竹梯三根(竹梯两端分别用海绵纸包裹扎紧，竹梯表面无尖刺，确保活动安全)，音乐、轮胎、垫子、红花。 活动过程： 一、做好活动准备，热身练习。 1、幼儿跟随教师做热身运动。 2.将三根竹梯摆到活动场地相应位置。请孩子们先说说：梯子平时是做什么用的?自己在哪里见过? 幼：工地的叔叔

活动背景 不知不觉，春天又来到了幼儿园，天气渐渐暖和，风儿也和煦起来。户外活动时，孩子们常挥舞着手帕，在草地上奔跑、游戏，那随风飘舞的手帕给孩子们带来许多美好的遐想。如果孩子手上是长长的、五彩的飘带呢？定会激发孩子更美妙、更绮丽的想像。由此，我设计了本次体育活动。 活动目标 ⒈练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。 ⒉探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。 ⒊乐意与同伴一起参加游戏活动。