幼儿园中班健康教案:我的小手本领
更新时间：2014-06-28 10:24:40
《幼儿园中班健康教案:我的小手本领》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、活动目标:1、初步认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。
2、帮助幼儿理解，体会自己的小手本领大。
3、简单了解保护手的方法。
二、活动准备:
1.手的图片
2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同)
3.操作材料: (1)夹珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子 (3)绘画(涂色:“我的小手”)
三、活动过程:
（一）、幼儿操作
老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想:“你是用什么来做这些事的?”
（二）、引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手本领很大。
提问: 1.刚才你做了什么? 是用什么做的?
2.除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么?(个别回答，与旁边的幼儿交流)
老师小结: 小朋友的小手本领真大，可以做这么多的事，那么，小手本领为什么会这么大呢，手上有些什么呢? 请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。
（三）、观察认识手
1.幼儿观察手
提问: 你的手上有什么? (手指)
2.认识手指名称。
(1)介绍手指名称。
出示图片，分别介绍五个手指的名称。最矮最粗的叫大姆指，让幼儿伸出大姆指表扬表扬小朋友，也表扬表扬自己，最细最小的叫小指，让幼儿伸出小指；中间最高的是中指，让幼儿伸出中指；中指和大姆指中间的叫食指，请幼儿伸出食指；中指和小指中间的叫无名指，幼儿伸出无名指。
(2)巩固认识手指。
a.老师分别将动物指偶戴在五个手指上，幼儿说: 老师将* *戴在* *指上。
b.游戏:“戴指偶”老师说一个手指的名字，幼儿取一个指偶戴在相应的手指上。
3.认识手的其它部分。
(1)手指长在哪里? (手掌)
(2)手还可以怎样分? (手心、手背)
老师伸出手心，手背提醒幼儿。
（四）、幼儿讨论: 如果没有手会怎样? 怎样保护手?
1、讨论后请个别幼儿回答，
2、老师小结: 勤洗手，保持手的清洁，不玩刀和其它尖的东西，以防触伤自己的小手，冬天外出戴手套，涂一些护肤品等。
五、引导幼儿想想怎样使自己的小手的本领更大，教育幼儿多动手，勤动手。
提问: 怎样使自己的小手本领更大? 启发幼儿想想: 如果什么事都请爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做，我们小手的本领会不会还这么大呢? 教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助大小做一些力所能及的事。
四、活动总结：
教师针对幼儿的今天的表现，给予及时适当的评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿。同时教师要留意那些能力相对较弱幼儿的情绪，增强其自信心。
五、活动延伸:
1.让幼儿继续操作
2.在日常生活中提醒、督促幼儿学着自己的事自己做。
-
中班健康分析活动教案——应该怎么办活动名称: 健康应该怎么办 活动目标： 1、了解外伤的简单处理方法。2、知道受伤时要请大人帮忙，严重时要及时就医。3、培养互相关心、互相帮助的好品质。 活动准备： 教学挂图60-24。 活动过程： 一、引导幼儿结合生活经验，谈谈有关跌倒受伤、眼睛进异物、流鼻血的情况。 小朋友，你们有没有不小心跌倒受伤过?迷眼睛和流鼻血的时候呢?那个时候有什么感觉呢? 教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结。 二、结合挂图，向幼儿介绍受外伤时的简单处理方法。 1、出示图片1、 教师：这个小朋友怎么啦?遇到这种情况，应该怎么办
-
中班健康生活好习惯《健康操》：健康大搜查活动名称：健康健康大搜查 活动目标：1、了解健康的重要性。2、养成各种健康的生活习惯活动准备：1、各种生活习惯对应的图标。2、音乐《健康操》活动过程：一、引导幼儿结合生活经验谈谈健康的重要性。 1、教师：健康对于我们每个人来说都是很重要的，你们知道健康是什么吗?(健康就是我们的身体棒棒的，心情也很愉快)。 2、教师：健康为什么这么重要呢?(如果生病了，我们的身体就会感到很难受，没有力气做事-------------) 二、利用幼儿前期调查表格，引导幼儿讨论健康的生活习惯有哪些。 1、教师：你们知道哪些健康
-
中班网络教学活动：清洁我们的牙齿活动目标：1．通过电脑辅助教学，学习正确的刷牙方法。2．了解几种常见的清洁牙齿的工具。3．初步形成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。平台操作目标：进一步熟练掌握豆豆蚁教育平台操作，能找到主题教学的内容 活动准备： 课件A段、B段、工具实物（电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏）幼儿人手一把小牙刷。 活动过程： 一． 导入活动，引起兴趣 1．大班幼儿扮演小兔子，情景对话唤起幼儿已有经验。 师：小兔子你来这儿干什么呀？兔：我来想请中二班的小朋友帮助我。刚才，我吃了许多蛋糕和饼干，现在牙齿缝里有许多饼干屑，小朋友我该怎
-
中班认识蔬菜——黄瓜活动准备 1、黄瓜若干。 2、瓜知识相关图片。 活动目标 1、了解黄瓜秧的结构。 2、我们食用黄瓜的功效。 活动过程 一、出示黄瓜 看这盘里装的蔬菜，你们都认识黄瓜吧! 你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。 1、黄瓜长在瓜秧上，通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形，身上有白色柔毛。 2、黄瓜的生长过程中都是绿色的，只有开花时，花是黄色的。 3、黄瓜成熟时，身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片) 二、食用黄瓜的功效 小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜，那你们知道为什么吃黄瓜吗? 1、黄瓜有健脑
-
幼儿园中班健康活动：打高尔夫 (体育)玩具名称：高尔夫 使用年龄段：中班 制作材料：牛奶易拉罐 竹竿 细铁丝 纸 制作要点： 1、 用色彩鲜艳的纸团成一团，大小和小朋友的手掌差不多，然后用透明胶带围着球面绕一圈。 2、 牛奶易拉罐中间挖一个洞，用一根粗细适中的竹竿插进去，在用细铁丝绑紧。 3、 用彩色的即时贴把易拉罐的上下两个圆面贴起来，竹竿上面也可以用即时贴包裹起来，做到既美观又大方。 4、 设计思路：打高尔夫球是一项很有技术的运动，孩子们平时接触到这种运动不是很多，我们把这项运动挪用到孩子中来。打球的时候眼睛要看准，手也要准，这个运动非常
-
幼儿园中班教案：认识海带目标： 1、观察海带的外形特征。 2、知道海带吃了有营养，能预防大脖子
-
幼儿园中班冬季活动方案：不怕冷的企鹅活动前言： 冬天到了，有许多的小动物都冬眠了，那么请问小朋友们知道那些动物是冬眠类的，那些动物是不怕冷的呢？以下就让我们来讨论下，看看小朋友们能否说出那些动物是不怕冷的吧！ 活动目标： 1、通过观察讨论猜测，了解企鹅等不怕冷的动物的生活习性及过冬方式。 2、在模仿游戏中懂得要有不怕冷的顽强品质。 活动准备：幻灯、 图片 活动设计： 一、激发兴趣 1、出示冰天雪地的幻灯图片问：这是哪里，看到这个地方你感觉怎样？ 2、这么冷的地方，除了大海、冰还会有谁在这里呢？ 二、猜测讨论 1、说说谁会生活在这里？除了北极
-
体育游戏:堆雪人规则：大家一起堆雪人，堆成一个大雪人，太阳出来了，雪人的头融化了，手融化了，身体融化了，腿也融化了。游戏可反复进行。 编辑：cicy
-
大班美术活动：青花瓷盘江油市城东幼儿园 蒋莉 活动目标：1.欣赏青花瓷盘的美丽花纹及独特的色彩搭配。尝试运用多种线条和图案来装饰青花磁盘。欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美。2.用中心对称的方法装饰圆盘。 活动准备： 1.青花瓷课件一套。 2.一次性盘子若干。 3.深蓝色记号笔，蓝色的水彩颜料 活动过程： 一、欣赏ppt,激发幼儿的兴趣 1、你们家的盘子上有哪些花纹? 2、今天老师也带来许多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧?----出示PPT 这个盘子上你看到了什么? 3.这盘子和家里的盘子有什么不一样?上面有几种颜色? 4、它们