首页 > 幼儿教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班健康教案
幼儿园中班健康教案:走丢了怎么办

幼儿园中班健康教案:走丢了怎么办

更新时间:2014-06-28 10:24:40

《幼儿园中班健康教案:走丢了怎么办》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;
2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
重点与难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。
难点:培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:走丢录象3段,事先环境创设
活动过程:
一、感知经验:
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)
提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导:1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感
2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结:在马路(转载自中国教育文摘//www.edUzhai.net,请保留此标记。)的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)
二、讲述经验:
播放小区走丢的情景
小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
三、提升经验:
播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(继续看录像,XX小朋友是怎样做的)
四、延伸:
走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)

推荐
  • 中班健康活动案例:卡不住的青菜

    活动目标:1、知道青菜有营养,不再抗拒吃青菜。2、在品尝活动中喜欢吃青菜。3、用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼。活动准备:青菜人手一份;青菜做的衣服,背景音乐;牙齿模型;各种青菜烹制的食物;餐具等 活动过程: 1、巩固对青菜外部特征的了解,知道青菜很有营养。 教师:你们今天带来的是什么呀?青菜是什么样子的?有没有发现一样细细的东西藏在哪里?吃青菜对我们的身体有什么好处? 2、现场调查,了解幼儿不喜欢吃青菜的原因。 教师:但是为什么青菜这么有营养小朋友们却不爱吃呢?这是为什么? 总结:大部分的小朋友

  • 中班健康教育活动:好玩的纸箱板

    杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《好玩的纸箱板》,既锻炼幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。 活动名称:好玩的纸箱板 活动目标:1.学习拉手跳、合作走等基本动作。 2.复习巩固手脚、手膝钻爬的基本动作。 3.提高身体协调性,培养幼儿的合作能力。 活动准备:把纸箱板制成正方形的框,然后粘连在一起,五个一组 活动过程: 一、准备部分:整队带幼儿进入活动

  • 中班健康活动教案《小河马的大口罩》

    【活动设计背景】 最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象;为了让幼儿明白讲究卫生的重要性;结合幼儿的年龄特点;我设计了卫生课河马的口罩 【活动目标】 让幼儿通过了解故事明白怎样才能让自己更健康. 教学重点、难点 理解故事内容 【活动准备】 实物 口罩 磁带健康歌 【活动过程】 (一)开始部分 1、师出示口罩问:小朋友,这是什么?你见过谁戴口罩啊?他们为什么要戴呢? 2、幼儿自由讨论 3、师小结: 口罩可以抵挡细菌,防止细菌进入我们的身体.别人戴过的口罩上会有很多病菌. (二)基本部分 1、现在我们一

  • 中班下册健康活动:有趣的转动

    活动目的:1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验,体验操作探索带来的乐趣和成功感。 3、了解日常生活中转动的运用,感受现代科技带给人们的方便。 活动准备: 1、人体图一张、录音机、磁带、记号圆点。 2、转转转展览会:筷子、线圈、

  • 幼儿园中班体育教案:头戴花帽找朋友

    【活动名称】:头戴花帽找朋友。 【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。 【活动模式】:集中型 【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花)的花帽各五个。 【活动歌曲】:找朋友儿歌。 【活动要素】: 一、讲解活动要领 1、15名幼儿,眼睛闭上,老师和小组长分别为他们戴上三种花帽(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花),头戴花帽幼儿打乱站在直径5米圆圈内。 2、圆圈内幼儿睁开眼睛,想法寻找头戴同样花帽的小朋友。 3、头戴同样花帽

  • 幼儿园中班体育游戏:捉龙虾

    目标:锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法:大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,指导所有的龙下被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。 编辑:cicy

  • 中班&运动教案之环保材料一物多玩篇

    更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题

  • 体育游戏:滑翔机

    更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 游戏目标:练习听信号四散跑。 游戏准备:纱巾两条,将纱巾角用别针固定在孩子的衣服领上。 游戏过程: 教师喊开始,孩子双手各捏住纱巾的一角,做滑翔机飞行状,向前跑,使纱巾飘起。教师喊盘旋,滑翔机就绕大圈飞;教师说旋转,滑翔机就原地转圈飞;教师说着陆,滑翔机就由高向低飞,渐渐双臂由高降低,停下时屈蹲,双臂下垂。 编辑::cicy

  • 幼儿园中班健康教案:社会特殊紧急电话用途安全教育

    活动目标: 1、知道几种特殊的电话号码及其作用。 2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3、具备初步的自救意识。 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有110、119、120、114等电话号码的图片。 2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。幼儿用书:《紧急电话》。 活动过程: 1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。 教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗

点击查看更多