爸爸助教活动：好玩的足球

活动目标：1、初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。2、能愉快地参加活动，并迅速地指出身体的相应部位。3、对自己的身体产生兴趣。活动准备：身体拼图教学挂图毛绒玩具 活动过程： 一、教师出示毛绒娃娃，师生共同观察 1、教师边操纵毛绒娃娃边说：小朋友们好，我是宝宝，很高兴能和你们一起玩! 教师：今天我们来玩个找身体部位的游戏。 教师：我要用身体的各部们身大家问好，比比看你们谁能最先在自己身上找到我动的部位。 2、教师操纵毛绒娃娃分别动动头、手、脚向大家问好。 娃娃每动一个部位，教师就提问动了身体的

设计理念：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题，健康宝宝这一主题通过爱护身体少生病安全办法牢牢记天天开心不生气等系列活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，并能了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。 本节课我设计了五个教学环节：第一环节，我通过边画边讲的方式，向幼儿介绍新朋友牙宝宝，并讲述牙宝宝的故事，激发了幼儿兴趣，从而引出问题。

杨柳雪镇教育实验幼儿园 尹召霞 设计意图：大班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《好玩的纸箱板》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。 活动名称：好玩的纸箱板 活动目标：1.学习拉手跳、合作走等基本动作。 2.复习巩固手脚、手膝钻爬的基本动作。 3.提高身体协调性，培养幼儿的合作能力。 活动准备：把纸箱板制成正方形的框，然后粘连在一起，五个一组 活动过程： 一、准备部分：整队带幼儿进入活动

设计意图： 幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。在游戏中获得知识，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，发展幼儿的弹跳力，更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学，在学中玩。 活动目标 1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。 2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。 活动准备： 1、飞机头饰若干 报纸棍 骰子两个 平整的场地 2、录音机，磁带《加油》 活动过程： 教师带幼儿到户外场

【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。 【活动过程】 一、准备活动 播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 二、 游戏指导 1、孩子们先手拉手站好，其中一名

1、心心相印 准备：哗啦圈3个 玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。 2、快乐水功 准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个 玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 3、袋鼠运蛋 准备：沙包三个个 玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点

一、会飞的娃娃 材料与工具：各色塑料袋、色卡纸、绳子、双面胶、剪刀。 制作方法： 1．用色卡纸将塑料袋装饰成娃娃、怪兽等模样。 2．用绳子系住袋口（不能扎紧袋口）。 玩法：手拉绳子迎风快跑，塑料袋灌进风后就会飞起来（图一）。 740)this.width=740" border="0" width="137" height="203" hspace="0" vspace="0" title="塑料袋风筝" style="width: 137px; height: 203px;"/> 特点：美观、制作简便，

制作意图：提高幼儿投准的能力 教育价值：发展幼儿的手眼协调性，练习幼儿大肌肉灵活性，巩固幼儿对数序的理解。 选用材料：碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。 制作方法： 1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成。 2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可。 适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3-5岁幼儿

设计意图 在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很容易受到传染，出现咳嗽、打喷嚏等症状。幼儿对感冒的症状及预防的方法有一定的经验，但这些经验是零散的、不全面的。我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自