让孩子都喜欢进图书区看图书

《猪太太生宝宝》这个语言活动，我之前也上过，听别人的活动也听过，教材上的预定目标为：1能理解故事的主要内容，知道宝宝和爸爸妈妈之间会有相像之处2.了解父母和孩子之间的血缘关系、亲情关系。对教材的分析之后，我根据语言活动学科知识对活动的目标进行了修改。1.理解故事的内容，学习词语漂亮英俊，尝试运用。2．初步了解父母与孩子之间的血缘遗传关系，亲情关系。经过目标的修改之后，我在教案的设计中也侧重于语言领域。 在活动的开展中，让我感受深刻的是： 运用让孩子对词汇的理解更深刻：在活动的第一环节中，小朋友们在倾听了第

在开展水粉画活动《彩色噗噗车》活动之前，我首先进行了材料的收集，也就是收集各种各样的玩具汽车。在收集玩具汽车的时候，我就想到汽车不宜过大，因为孩子的作画纸只有A3那么大；汽车的轮胎最好有各种花纹，这样留在纸上的花纹才会更加美丽。但观察收集上来的汽车，小汽车的轮胎基本上没有纹路，大汽车虽然轮胎有纹路，但是又太大，没有那么大的颜料盘可供浸染，而且作画纸也不够大。权衡以后，我选择了适合颜料盘的尽量大一点的汽车。调颜料的盘子我选择了相对较大的花盆托盘。 在活动中，我进行了讲解示范，我一直觉得这是一个非常简单的活动

这次的家长开放日，我选择了科学活动《不同味道的蔬菜》，这个活动在准备上是很花功夫的。刚开始是茶也醉人选择了这个活动，我参考了一下，觉得不错，能给家长耳目一新的感觉，于是也决定把它作为家长开放日的教学活动。 因为茶也醉人以前上过，所以对于整个活动的框架把握及活动的难点都给我做了细致的讲解，在这里要感谢她对我的指导。我觉得这个活动的亮点之一就是把四种有特殊味道的蔬菜拼成形象的房子、乌龟、小花，激发了孩子品尝的兴趣。在这里也想感谢因身体原因不能继续与我们一起工作的盛阿姨，她一早就到食堂帮忙准备四种蔬菜，从烧到图

3月27日上午，我组织了户外游戏活动《闯关运球》。整节活动基本完成了活动目标，让幼儿在游戏中练习了走、跑、跳、爬、跨等基本技能，学会了如何解决困难。让幼儿在游戏中体验到了两两合作的乐趣，树立了幼儿之间的集体荣誉感，感受到游戏带来的快乐。然而，由于事前没有做好对场地的准备，在布置场地的时候，将场地布置的稍

在学期初的年级组集体备课活动中，我负责策划《比较厚

一、活动背景 背景一：记得幼儿园曾组织过一次园本培训让朗读充满激情，邀请苦丁茶老师来作辅导，被辅导老师那磁性的声音吸引。可是在当时没有多在意，培训后也就不了了之了。 背景二：发现小学语文老师都是朗读的高手，课堂中小学生在他们的指导下，便能把文章充满感情地朗读出来，有时激情飞扬，有时悲痛欲绝，深深地感染着大家。朗读真是一门很深的学问

艺术活动《漂亮妈妈》，正是体现了这一哲点，把这一活动作为前一个活动的延伸。正因为画的是自己的漂亮妈妈，幼儿就会有一定程度的情感冲动，从而进一步关注妈妈的特征，在创作的过程中激发幼儿的感恩之情，让爱妈妈的情感得到升华。 一、自主表现，快乐学习。 为了发挥幼儿学习的自主性，我在每个环节中都让幼儿自主尝试在先，教师引领在后，允许幼儿根据自己妈妈某一或某二的主要特征，说出妈妈的特长之处，让幼儿在充满爱意的氛围中快乐的学习，感受到活动带来的快乐。以《世上只有妈妈好》导入，出示了我妈妈的照片，让幼儿重点观察了照片上人

太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 上几周的主题活动《动物我们的朋友》中，请小朋友们带来了一些关于动物的书。这两天，图书角里到处是《动物百科全书》、《动物大世界》、《十万个为什么》课后，图书角成了最受欢迎的地方，他们三五个一堆，一起在研究有趣的动物。 钧钧对昆虫特别地感兴趣，他一直说长大了要当一名昆虫学家。瞧，他带来的《昆虫大世界》，正在大方地和小朋友们一起欣赏，饶有兴致地为他们介绍昆虫，俨然像一个小学者。在本周的活动中，正好有一节活动是《我喜欢的昆虫》，钧钧的知识那么丰富，老师不妨疑惑一下，让钧钧

活动《风娃娃的心愿》是一个社会活动，主要是通过一个故事从而让幼儿了解风对人们既有好处又有害处，并体会心愿的含义。虽然是社会活动但关于科学的知识也很多，所以应该说本次活动是社会和科学活动相结合的一个综合活动。为了让幼儿体会风的含义，在课前我已经和幼儿讨论过什么是风？、风是怎样形成的？一些话题，在谈话的过程中发现幼儿对风还是很感兴趣的，关于风的知识了解得也较多。活动开始了，正如我预料得一样孩子们滔滔不绝地诉说了风对人类做了哪些不好的事情，风又帮助了我们人类做了哪些好事。特别是后面一个问题孩子们说了许多，有的说