幼儿园中班手工活动：小小电视

中班美术活动：海底世界 作 者： 蔡 晖 工作单位：湖北省武汉市武昌区教育局康乐幼儿园 邮 箱：171683906@QQ.com 说课稿： 一、说教材 1、说题目和来源： 中班幼儿绘画水平处于单线平涂阶段，在绘画时经常会因为面积过大而虎头蛇尾，影响了幼儿绘画的积极性。于是我思考是否可以让孩子学习组合各种线条来装饰大块面积的物体，使幼儿能够完整的完成作品，体验成功的快乐。在带孩子们到东湖海洋馆秋游时，他们对海底色彩斑斓、形态各异的鱼产生了浓厚的兴趣，基于此我设计了本次艺术活动《海底世界》装饰小鱼。我运用刮画

活动目标：1.学习用连贯、舒畅和不断顿、跳跃的歌声表达歌曲中害怕和勇敢的情感。2.尝试用动作表现歌词内容及歌曲的情绪。3.体会小树叶爱大树妈妈的情感活动准备：树枝、三种颜色的树叶、三种颜色的树枝、树叶、图谱、两片树叶信、电子琴等 活动过程： 一、儿歌表演《小树叶飘呀飘》 教师与幼儿在一起边念儿歌边做动作 师：小树叶飘呀飘，飘到我的头顶上 小树叶飘呀飘，飘到我的肩膀上 小树叶飘呀飘，飘到我的膝盖上 小树叶飘呀飘，飘到我的小脚上 二、练习发声 师：小树叶的舞蹈跳得真好看，谁能告诉我小树叶从树上落下来发出什么声

活动的背景和价值：就格子图案本身而言，它是一种幼儿身边常见的图案，其广泛应用于日常生活的各种物品。如，衣服、手帕、围巾等。格子图案简单的线条中蕴含着一种别样的美。我们不是经常说：不是世界缺少美，只是我们缺少发现美的眼睛吗？为了让幼儿能够及时发现和感受身边的美，我设计了这次活动。格子的图案看似简单，但格子的大小变化不单单有种节奏的韵律，更重要的还具有空间上的含义。因此，这个活动看似是个美术活动，实际上其中还蕴含着一定的数学成分。 从幼儿的年龄特点上而言，中班的孩子刚从小班的涂鸦阶段发展上来，对线条的掌握有一

寿光市稻田镇大伦幼儿园 慈志慧 活动目标：1、产生喜爱中国画的情感。2、发展审美观察力，感受水墨画中树的墨色浓淡变化美，体会水墨画的表现特点。活动准备：1、榕树的照片，幼儿用书。2、国画颜料、墨、毛笔、宣纸、盘子等。 活动过程： 1、出示榕树的照片，了解榕树的特征。 请幼儿仔细观察照片并说一说榕树的颜色、树干的形状以及树枝的形状。 1、欣赏吴冠中的国画作品《小鸟天堂》，了解作品内容，体会水墨画的表现特点。 （1）请幼儿讲一讲这幅画里的大榕树和照片中的有什么不一样？用手来画一画作品中榕树上的线条。 （2）引

活动目标： 1、感受秋天树的造型、色彩。2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。 活动准备 ： 1、秋天的树的图片，带领幼儿在日常生活中观察秋天落叶树树叶的变化，积累有关秋天色彩的经验。 2、白纸和油画棒人手一份。 3、幼儿用书。 活动过程 ： 一、让欣赏图片。 1、教师(出示秋天的树的图片) 小朋友们，这是什么季节的树?你是从什么地方看出来的?(幼儿根据自己的观察和自己的经验进行讲述，如这是秋天的树，树叶变颜色了，有的变成了红

活动设计背景：有一天，天气很好，蓝蓝的天，白白的云，孩子们在操场上玩得可高兴了，突然有一个小男孩大声地叫起来：大家快来看呀，天上有一条小鱼。顺着孩子指的方向，我看见了蓝蓝的天上有许多白白的云，其中有一朵云真的很像一条小鱼，我就引导孩子们想象天上的白云像什么，我就想设计一堂让孩子们认识云的课。 活动目标 1、认识云，了解云的特征，知道云的多变性。 2．能根据云的样子，大胆想象云像什么，并乐于用自己的语言表达出来。能在蓝色的纸上自由勾画云的形象，学习用棉花粘贴云。并添画环境等。 3．促进幼儿发现生活中美，表现

材料：皱纹纸、电光纸、旧挂历纸。 方法： 1、正方形按虚线向对角线折。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、按虚线向对角线折。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、按箭头所示方向对折。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、按箭头所示方向折。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 5、完成图。 570

活动目标 1．根据不规则图形的特点充分展开联想，大胆添画，创作出独特、有趣的画面。 2．体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。 活动准备 1．印有~~~~~图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。) 2．用黑色卡纸剪出一个~~~~~，后面贴上小磁铁。 3．绘画材料人手一份，音乐一段。 活动过程 一、出示黑精灵~~~~~，激发幼儿的活动兴趣 教师：小朋友们好，我是小小黑精灵。知道吗?我可淘气啦，我喜欢变来变去哦，你们看看我像什么?猜猜我能变成什么呢?(教师将黑精灵贴到黑板上，随意摆放不

活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。 2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。 活动准备 1、课件（有关春天树木的图片）。 2、各种颜料、纸、调色盘。 3、配乐磁带。 活动过程 一、导入课题 提问。老师：看，谁来了？春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀？让幼儿自由回答。 二、观看课件。 １.播放flash桃树、杏树 让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。 ２.播放flash柳树。 让幼儿观看树干、树枝、树叶。 ３.播放flash-迎春花。 让幼儿观看树干、树枝、花。 ４.播放fl