幼儿园中班美术教案：未来的房子

中班美术活动：弹簧娃娃

设计意图：本活动是通过让孩子动手学折纸来训练他们的观察能力模仿能力以及动手能力，在玩的过程中了解纸经过折、剪后能变得富有弹性，通过教学也可以让孩子们了解弹簧在我们的日常生活中运用。 活动目标： 1、幼儿能用卡纸条进行折叠弹簧，把乒乓球固定在弹簧上。 2、通过自主探索、教师示范等方法折叠弹簧，大胆的用皱纹纸、勾线笔装饰弹簧娃娃。 3、喜欢参与手工活动，初步体验装饰品的乐趣。 活动准备： 卡纸条、乒乓球、双面胶，泡沫胶、皱纹纸、勾线笔，音乐。 活动过程： 一、 开始部分 出示弹簧宝宝，引起幼儿兴趣，导入活动内

中班绘画活动：开心的花朵朵

目标：1、细致观察花朵，了解花朵的颜色、形状、气味等特征。 2、学习用绘画的方式记录花朵的特征。 准备：1、选择有花苞及花朵的树作为观察对象。 2、绘画工具及纸。 过程： 1、看看花朵朵 （1）春天来了，树上开花了吗？我们一起去看看吧，引导幼儿仔细观察花朵的颜色和形状（有的树已经开了花，有的树还是花苞苞） （2）幼儿自主观察花朵朵。 2、说说花朵朵 （1）花朵朵长在树的什么位置？ （2）花朵有哪些形状？（有的花瓣呈放射状、有的圆圆的、小小的、有的大大的） （3）花朵有那些颜色？同一朵花的花瓣颜色相同吗？

中班美术活动《开心的笑脸》

活动目标：1.通过观察、感知大笑时脸部五官的变化，尝试用夸张的手法表现笑脸的明显特征。2.愿意用水粉笔大胆创作，体验绘画活动的乐趣。活动准备：1.幼儿笑脸照片，幼儿范画，音乐。2.报纸、黑卡纸、水粉笔、各色颜料、抹布。 活动过程： 1.游戏引起幼儿对笑脸观察的兴趣。 （1）玩哈痒痒游戏。 师：我来跟一个小朋友玩一个游戏，请大家看我们玩的是什么？我们的脸上是什么表情？ 也请小朋友跟旁边的小伙伴玩一玩，看看朋友脸上是什么表情?玩的时候你有什么感觉？开心吗？ 2.观看同伴笑脸照片，寻找大笑时脸部五官发生的变化。

幼儿园中班手工活动：拨浪鼓

材料： 扁圆形金属盒一只，木质圆珠两个，粗尼龙绳一段，竹筷一根。 制作方法： 1．将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。（图1和图2） 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2．在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3）。左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略

幼儿园中班艺术领域：欣赏活动——有趣的民间布老虎

活动目标 1．欣赏布老虎生动活泼、夸张稚拙的造型及民间色彩的强烈对比。 2．了解布老虎的用途及寓意，对民间手工艺品产生喜爱之情。 活动准备 1．布老虎实物(虎头鞋、虎头枕、玩具等)，相关图片，投影仪。 2．制作虎头鞋材料：画好的鞋底纸板、半圆形鞋面、绘画工具、剪刀、浆糊。 活动过程 一、欣赏布老虎作品，初步感受布老虎生动活泼的外形、夸张稚拙的造型 师：你们看到的是什么?它是什么样子的? 幼：“我看到了一双漂亮的虎头鞋，上面有好看的花纹。”“老虎的眼睛大大的，鼻子五颜六色。”“这个老虎嘴巴旁边有长长的胡子。

幼儿园中班艺术领域：线条画活动——小蛛蛛织网

活动目标 1．在小蜘蛛织网的情境中，尝试将多种线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案。 2．体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。 重难点 能运用两种线条、多种组合表现漂亮的蜘蛛网。 活动准备 1．PPrr(选自绘本《好忙的蜘蛛》，范例)。 2．长方形纸人手一张，蜘蛛图片一张，教师准备的线条图片若干(螺旋线、折线、粗直线等)。 3．刮画纸人手一张(上面画有蜘蛛)，竹笔。 活动过程 一、导入：好忙的小蜘蛛 1．瞧，谁来了?(PPT) (1)小蜘蛛在干吗呀?他是怎么织网的? 追问：他吐的丝是怎么样的呀?(即

幼儿园中班艺术领域：美术——秋娃娃的礼物

一、活动目标： 1、引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的想象力。 二、活动准备： 1、人手一张图画纸，油画棒一盒。 2、带领幼儿欣赏秋季多彩的树叶，观察树叶的变化。 三、活动过程： （一）通过故事《秋娃娃的礼物》启发幼儿的想象。 1、教师讲故事：秋娃娃带着七彩画笔来给树妈妈送礼物。它飞呀飞呀，看见枫树妈妈，它拿出了红画笔，围着枫树妈妈转呀转呀，枫叶变红了，枫树妈妈换上了红衣裳（出示红枫叶）；它看见了银杏树妈妈，就拿出黄画笔，围着银杏树妈妈转呀转，银杏树叶变

幼儿园中班综合活动：图形大变身

活动背景 我班幼儿已经对正方形、长方形、三角形、圆形等图形有了基本的认识，并对其他各种图形也有着浓厚的兴趣。他们对我班正在进行的线描画活动和故事、玩具讲述活动同样兴趣盎然。于是，我设计开展了这个图形大变身的活动。 活动目标 1．知道正方形等几种图形的特征，尝试简单的图形添画。 2．能够针对图形大胆想象，并勇于表述自己的想法。 3．喜欢各种图形游戏，对图形添画活动感兴趣。 活动准备 1．图形添画的范例两幅(如下图)；画有一个图形，两个、三个同一种图形、不同种图形的A4纸若干；彩色卡纸做的正方形、长方形、三角

幼儿园中班美术活动：美丽的夏天

活动前言：在自己很小的时候就喜欢画画，妈妈不仅仅给我买了水彩笔还给我买了好多的绘画书，过假期的时候还会带我去写生呢，在幼儿园老师也教会了我们许多的绘画方面的知识。通过此活动激发了孩子们的艺术细胞，也发挥了他们的想象力！ 活动目标： 1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 3、 加深幼儿对夏天的认识。 活动准备： 1、 教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、图片四幅。