更新时间:2017-10-08 16:42:01
《艺术实践活动《美丽的树》》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孙慧君, 活动目标:1、尝试用身体各关节的弯曲动作来模仿展现树的造型。2、引导幼儿大胆想象,创造树的各种造型。感受创造性艺术活动的乐趣。3、乐于同伴合作,具有良好的合作意识设计意图:孩子们看到美丽的餐巾花,性趣盎然,蠢蠢欲动,好的开头,是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣,是本活动幼儿学习的最大动力。 活动目标:1、了解餐厅服务员为大家服务的本领。 2、欣赏并学习折出简单的餐巾花。 活动准备: 1、多媒体课件。 2、五颜六色的餐巾纸人手一份,茶杯人手一个。 3、展示台一个。 活动过程: 一、 引出课题。 观察餐厅服务员表演托盘、斟酒、摆台、上菜等为客人服务的本领录像,让幼儿猜猜录像里的阿姨的职业。 二、 欣赏餐巾花。 1、教师先出示餐巾花作品,让幼儿说说像什么?
设计意图:楼房是小朋友天天都能看到的美术源于生活,为生活服务,构建生活化的美术教学,是我们在现代教育思想指导下的一种理想追求,是当前深化美术教学改革的必然要求。为此设计了本次活动《我喜欢的楼房》从而提高他们的绘画能力。小精灵儿童网站 一、活动目标: 1.学习用几何图形表现出楼房的主要特征,用敲印的方法显现出自己喜欢的楼房。 2.通过观察、对比、尝试、操作的方法表现出自己喜欢的楼房。 3、感受敲印画的独特美,体验与同伴共同操作的快乐。 二、活动准备: 1.范例、舒缓的音乐一段。 2.棉球、各色颜料、白色油画
材料 准备较厚的长方形白纸、细线、糨糊、小竹片及彩色画笔。 描述 家长问:“在夏天,如果停电,电风扇不能扇风了怎么办?你见过哪几种扇子?什么形状,用什么做的?”“我们用纸来折扇子吧。”让孩子看插图,“你认为是先画还是先折(先画后折)?” 家长拿出长方形白纸,让孩子自由作画(风景画、装饰画、人物、花卉等)。两面都画好后,用正反方向来回反复折边的方法,折成窄长条形,将中间用线捆住,再任选一面粘住边,就成半圆形折扇。将另一面的两边,各自粘在竹片上,合拢竹片就成为圆形的折扇。 说明 学习制作折扇,能用绘画装饰扇面
材料:电光纸、皱纹纸、彩笔 步骤: 一、正方形粉色皱纹纸按虚线对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 二、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 三、按箭头所示方向对折 570) this.width=570;" border="undefined"/> 四、剪半个花瓣 570) this.width=570;" border="undefined"/> 五、将两朵四瓣花粘在一起 570)
材料准备:印好人物的图样纸、彩笔,胶水、剪刀。 制作方法: 1、请幼儿先把印好人物的图样纸,沿线剪下来。 2、根据自己的意愿,给玩偶涂上漂亮的颜色。 3、用手将玩偶卷成圆锥形,可当装饰品或教具使用。 570) this.width=570;" border="undefined"/>
活动目标 1.根据不规则图形的特点充分展开联想,大胆添画,创作出独特、有趣的画面。 2.体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。 活动准备 1.印有~~~~~图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。) 2.用黑色卡纸剪出一个~~~~~,后面贴上小磁铁。 3.绘画材料人手一份,音乐一段。 活动过程 一、出示黑精灵~~~~~,激发幼儿的活动兴趣 教师:小朋友们好,我是小小黑精灵。知道吗?我可淘气啦,我喜欢变来变去哦,你们看看我像什么?猜猜我能变成什么呢?(教师将黑精灵贴到黑板上,随意摆放不
活动目标 1.能用几种蔬菜的切片摆放出造型美丽的图案。 2.感受有规则图案所表现出的美。 3.在操作过程中体验创作的乐趣。 活动准备 1.莲藕、红辣椒、胡萝卜、黄瓜等蔬菜的切片及芹菜、大蒜、白菜梗等的切段,分类装在各个小篓子里。 2.一次性白色小蛋糕盘。 3.课件:蔬菜拼盘视频(厨艺大赛情景展现)。 4.活动前组织幼儿把手洗干净。 活动过程 一、猜一猜 根据蔬菜切片或切段辨认几种蔬菜,引发学习兴趣。 1.师:今天老师带来了一些化过妆的蔬菜,根据它们的形状和颜色,你们能猜一猜它们是哪些蔬菜吗? (出示切片或
操作目标: 1、 体验美工活动的乐趣。 2、 在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。 操作材料: 各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。 操作层次: 第一层次:幼儿认识操作材料,并能进行随意拼图。 第二层次:根据范例幼儿制作圣诞树和花。 第三层次:与同伴合作完成圣诞花园。 操作说明: 1、利用各种三角形硬纸卡创造性地拼插圣诞树。 2、将蛋糕碟子剪成各种花并用彩笔装饰,利用零碎彩卡纸做成叶子,将花与叶粘贴于卷筒纸芯上。 指导建议: 让幼儿根据不同的水平进行操作。 更多有关的精彩内容
一、活动目标: 1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。 2、体验相互关心、相互帮助的快乐。 二、活动准备: 1、幼儿每组一箩筐(内放人手一张半圆形纸、三个固体胶);每人一盒蜡笔。 2、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,鱼鳞范画三张,纸制小鱼三条。 三、活动过程: (一)情景导入 新年快要到了,小朋友你们喜欢过年吗?过年的时候小朋友们还能收到自己喜欢的礼物呢!鱼宝宝们也盼望着新年的到来,希望能够收到自己喜欢的礼物。一天,一只美丽的美人鱼来到它们身边,问鱼宝宝需要什么礼物,小鱼们看到美人鱼身上闪闪发亮的