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中班主题《快快慢慢》区域活动研讨记录

中班主题《快快慢慢》区域活动研讨记录

更新时间:2014-06-21 17:42:03

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区域研讨记录:区域介绍
主要区域内容有:美劳区、科学区、语言区、益智区、装扮区
提供材料:
美劳区:1、彩泥、火柴棒2、提供半成平(圆纸片有中心点、火柴棒、油画棒)
3、彩纸、废旧挂历纸等。4、鹅卵石、蜡笔等5、马路背景图
科学区:光滑粗超的不同材料的木板,硬纸板、长条毛巾、搓衣板、瓦楞纸,物体(小汽车、牛奶罐、书本等)陀螺。记录卡
语言区:汽车头饰(大卡车、小轿车、压路机)
装扮区:1、纽扣、鞋带、拉链、筷子。2、不同颜色的方向箭头牌(4张)
益智区:1、走迷宫(拼板、迷宫图、汽车)提供格子模板2、八个分割片的拼图3、马夹袋、彩色碎纸片等。

达成共识:通过介绍孩子对每个区域有一定的了解,为下面区域的开展奠定了基础。

9月20日 星期一
区域研讨记录:美劳区、科学区

一、 存在问题
陈云娥:幼儿学习分泥技能已初步掌握,但在实际操作中还是存在一定的问题,如蜗牛的触角大小不均匀,可能材料投入不及时。
傅彩芬:在科学区中发现投入的材料不够,幼儿有哄抢的现象,斜坡搁置太陡,导致车辆在粗糙的表面行驶速度也非常的快。
吴洁:美劳区中,幼儿捏蜗牛的很多,其中有一幼儿捏了一只乌龟,其他孩子很羡慕。
杜莹俨:美劳区中,幼儿说出的快朋友慢朋友比较的多,但幼儿受周围伙伴的影响,捏蜗牛的较多,其他的动物幼儿很难捏成。有的兴趣不大,开始拓印盖子上的动物图案。
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