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农村幼儿园工作的几点思考
发布时间: 2014年07月21日 06:36:39
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼

九畹溪镇幼儿园坐落在美丽的仙女山下,周坪河畔,这里风光旖旎,景色诱人,是孩子们成长的理想之地。它与周坪小学、九畹溪镇中学一起形成了独立的教育小区,也形成了秭归县唯一从幼儿园、小学、初中九年一贯制的梯级教育发展模式。

九畹溪镇幼儿园创办于1986年,经过近几年的发展,2009年春有七名教职员工,103名幼儿入托,其中有来自郭家坝、杨林、茅坪周边三个乡镇的53名幼儿在园全托。在解决了外出务工家长孩子教育难题的同时,也基本形成了具有农村特色的全托办园体系。

回顾我们走过的历程,我认为主要有以下几点:

领导重视社会关注

人们常说:一年中考(幼儿教育m.smTxjs.com)
,九年备考。“在我们看来,九畹溪镇中学实行的是一年中考,十二年备考。”镇中学秦吉林校长是这么说,也是这么做的。

我园近几年的明显变化就能证明这一点。

一是加大了幼儿园硬件建设,先后投资10多万元改善办园条件、购买大小型玩具100多件、添置电脑、DCD等先进的教育教学设备。添置被褥、搭建雨棚、改造餐厅、修建玩具室……

二是加强幼儿园师资队伍建设,创造各种机会让教师走出去、接受最前沿的幼教理念,回园后进行二级培训。每次派出去学习的老师必须做到“学有所思、思有所悟、悟有所动、动有所获”。像我们经常派老师参加宜昌市组织的各项幼儿教育培训,到市、县各级幼儿园进行观摩学习,同时也采取请进来的方法,加强兄弟幼儿园的联系与沟通,又如:我们每年与宜昌市潜能开发幼儿园开展联谊活动、县直幼儿园送教下乡传经送宝活动使我们吸取了许多宝贵的教育教学经验,这些活动让我们做到了取长补短,优势互补,同时也为教师的专业发展搭建了平台。

三是用实际行动赢得社会各界的理解与支持。2009年5月31日
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  • 农村幼儿园办园模式现状分析
  • 农村幼儿入园率低的原因分析及发展对策
  • 浅谈农村幼儿园的教学管理
  • 挖掘乡土教育资源引导探索传统游戏传统节日传统儿歌园本课程
  • 村幼环境创设评比活动有感
  • 卧铺幼儿园 走出园门充分利用大自然
  • 农村孩子的学习成绩越来越差是什么造成的
  • 农村教师素质提升工作总结会
  • 与幼儿共享乡土艺术的快乐(乡土艺术特色园)
  • 立足农村实际 注重教研实效 推进乡镇课程的发展
  • 充分利用乡土资源丰富活动内容
  • 农村幼儿园实施心理健康教育的途径和方法
  • 农村留守儿童阅读新天地---读《让学生学会阅读--群文阅读这样做》有感
  • 整合农村资源寓于主题活动研究
  • 农家用品在幼儿园体育活动中开发利用的研究
  • 在偏远乡村开幼儿园,是重教育,还是重金钱?!
  • 资源乡土化、教育生活化
  • 阳光户外、玩转童年—农村幼儿园户外区域活动汇报材料
  • 生活经验音乐化,音乐问题生活化
  • 直面留守儿童,需要我们更多的关爱
  • 发挥农村自然资源的优势,培养幼儿美的感受力——读《3-6岁儿童发展与学习指南》有感
  • 一个好园长就是一所好幼儿园——郝园长培训有感
  • “送教下乡”活动:与农村孩子零距离接触
  • 利用农村资源创设小班食育环境的研究
  • 《履行政府职责 促进农村学前教育发展现场会》上的经验交流
  • 农村幼儿园课程管理浅谈
  • 农村幼儿的特色游戏——“玩泥巴”
  • 村办园的普通话教学
  • 农村幼儿园大班特色体育活动
  • 网络课程下农村幼儿园教育资源的应用及教学研究
  • 农村幼儿园工作的几点思考
  • 幼儿园适趣教育探索之感受“出游之趣”
  • 浅谈从实际出发开展游戏活动
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