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对中班美术活动“好看的彝族头饰”的评析

对中班美术活动“好看的彝族头饰”的评析

更新时间:2014-07-20 21:28:15

《对中班美术活动“好看的彝族头饰”的评析》可能是您在寻找幼儿园教学案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

张琳

通过观摩龚尚梅老师上的这节“好看的彝族头饰”课后,我觉得这节课有许多优点,也存在一些不足,具体体现在以下几个方面:

1、从整个活动的效果来看,选材恰当,比较适合本班幼儿的年龄特点。

2、本着“蹦一蹦就能够得着”的原则制定了切实可行的教学目标,活动目标具体,明确,适合本班儿童的实际水平。

3、教学准备相当充分,教具、学具运用恰到好处。

4、在活动中,教师为幼儿提供了一个开放自由的课堂气氛,给幼儿提供了自由表现的机会,鼓励幼儿大胆想象、创造,幼儿能积极的加入到活动中。

5、整个教学活动过程层次结构清楚,思路清晰,各个环节都紧紧围绕着活动目标进行,整个活动幼儿学习都很主动,学习兴趣浓厚,效果很好,达到了预期的教学目标。

不足:

1、老师在引导幼儿欣赏、观察范例时,没有引导幼儿观察各种范例的色彩之间的搭配和图形之间的拼贴技能。

2、没有对幼儿的作品进行集体讲评和展示。

2009年11月13日
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