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《小老鼠的旅行》示范课观后感(2)
发布时间: 2014年07月20日 05:54:22
,引导他们用完整的话来表达,突出了语言活动的目标。如,小老鼠在大象的鼻子上往下滑或者往上爬,引导幼儿想到玩滑滑梯,再用故事中的语言概括:吱吱,吱吱,滑滑梯。
通过观摩骨干教师的教学活动,不仅能让我们学到很多东西,也能让我们得到很多启发。这些好的方法我以后在组织活动的时候也应该注意和运用,可以借鉴别人好的方法,取他人之长,补自己之短,使自己的
教育
教学水平更上一个台阶。
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