更新时间:2014-07-20 17:54:29
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中班语言活动散文诗《快乐的果园》说课稿很早就听说《小精灵的魔法汤》是一节很不错的课,巧的是这次李开课的内容就是这个活动。虽然因为要带班,可还是抑制不住想看的欲望,好在开课的班级就在隔壁,因此,我把小朋友安顿后赶紧过去。听罢活动,感到有种淋漓尽致、一气呵成的感觉。活动中有许多值得我们学习的地方 首先,整个活动以做魔法汤的游戏来贯穿,层层递进。先是教师做魔法汤,然后出示图谱,幼儿学做魔法汤。孩子一共尝试做三次汤,前两次不成功是教师有意识的铺垫,意在让幼儿感受A段音乐渐渐加快的旋律,并跟随教师的哼唱进行重点练习,从而较好地突破了教学的难点。最后一次
本次期中开课内容全为音乐领域,我们分为唱歌和欣赏两组,班主任上欣赏活动,配班上唱歌活动。先来说说欣赏活动吧:欣赏活动是我们的弱项,平时也很少组织这样的活动,本以为效果会不怎么样,但听课后出乎我的意料,原来我们的老师也是会上欣赏课的,而且亮点频现: 1.题材丰富有纯音乐的名曲欣赏,也有经典的幼儿歌曲欣赏,更有国粹京剧的欣赏,可以看出老师们敢于挑战和不断进取的精神。 2.准备充分老师们为开课,上网找视频、找录音,准备教具、学具,热情高涨。这次每位老师都有质量较高的教具为教学服务,图谱、头饰、表演道具而且很是美
随着《纲要》如火如荼的实施,以幼儿为主体的探究活动已经成为幼儿教师们又一追捧的内容,使得学习成为幼儿主体性、能动性、独立性、创造性不断生成、发展和提升的过程。上周,与同事赶往苏州观摩省优质展示活动,周联老师的综合活动《路路通》,更好的向我们诠释着这一新的标杆。 一、创设了探究的氛围 有探究才有创造,有疑问才有发现。教师整个活动中没有以教的形式出现,而是以幼儿的探为活动主要形式。如在第一次铺路时,教师摒弃示范的传统模式,只是交代了操作目的和要求,就让幼儿着手当建筑工人了,当然,没有经过启发和得到形象感知的工
幼儿园教师听课评课心得体会 广饶县陈官乡中心幼儿园 魏晓静 2013年4月26日,很荣幸听取了东营市学前教育教学能手、学科带头人公开课展示暨送课研讨活动。本次活动为期一天,一共6节教学活动,其中科学领域2节,健康领域2节,语言领域1节,艺术领域1节,每位老师的教学方法、活动设计都新颖独特,使我收获很多,通过这次听课学习,我在以下几个方面感触很深: 一、 教学设计新颖、独特 每一节课老师的环节设计都非常的新颖,很有创新意识,灵活应变能力很强,如东营市实验幼儿园的刘恺老师设计的活动课《好朋友》从一种新的思路来
2012年4月11日有幸听了区组织的优质课评选的听课活动,这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都非常的优秀,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏中快乐的学习,让游戏贯穿于整个活动过程中。也让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念。 一、教具简洁,充分发挥教具的作用 以前上公开课的时候我经常会准备比较花俏的教具,以此来吸引幼儿的注意力,相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到中班音乐课《八只小狗抬花轿》这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是利用与孩子们游戏为主,让幼儿表演小狗抛老
4月20日,在园领导的关心下,我有幸得到了到滨州实验幼儿园听课学习的机会。在这次听课活动中,我受益匪浅,看到了那些教师朝气蓬勃,充满激情的教学,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有清晰的教学思路。这八节活动课给我的感觉是:老师上课时肢体语言掌握得非常到位,她们就是当中的孩子王,而且她们驾驭幼儿的能力特别强。通过这次听课学习,我在以下几个方面感触较深: 一、 以游戏为主,让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识 在幼儿园教育指导纲要中也明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,在本次听课过程中,几位教师均
周五我们去了广陈幼儿园观摩了一个语言活动和两个游戏活动,三个活动给我们留下了深刻的影响。特别是谷孝燕老师执教的《小老虎过生日》这个语言活动,活动通过一首《小老虎过生日》的童谣,让幼儿感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想,懂得关爱别人,懂得知错就改。这些都是我们中华民族的优良美德。 说起美德不经让我想起前些日子和刚从国外回来的朋友聊起关于拾金不昧的事。我们一向认为拾金不昧不美德一定是对的,所有我们在教育孩子的时候总是说:捡到东西要会给失主,交给老师,交给警察叔叔,不能向失主要报酬我们自认为这样的教育
李惠老师执教的科学活动《动物园里装电话》是在上一次的活动后进行的一次行为跟进。小李老师针对第一次制定的活动方案,第一次执教的活动过程,第一次活动后执教老师的反思和第一次活动后组内教师的互相评课与建议等,加上自己的想法,自己的做法,进行了自己的尝试。 一、尝试说出自己家的电话号码: 在活动的前两天,小李老师及时了解孩子的生活经验,问了孩子自己家的电话号码,许多孩子都是一幅茫然的样子,班中只有没几名孩子会正确说出自己家的电话号码。基于这一点,小李老师及时布置每一位孩子和家长积极配合,写出自己家的电话号码,并掌
山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 各位老师: 我今天说课的科目是幼儿听读游戏识字,课题内容是中班学习的4册听读书上的第21课诗歌《学习小花鸭》。我要说的是第一课时的教学,分为教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学准备、教学方法、教学过程五部分向老师们汇报, 一、教材分析 这篇故事意境独特,感情丰富,用优美、精练的语言,描写了小鸭们天真可爱的形象,写出人性的善良和爱的光辉。意在培养幼儿谦让,以陶冶幼儿优美的情操为主题,鼓励幼儿向上、向善、向前,培养幼儿完美品德,语言生动、清新流畅,读起来亲切、自然,是幼儿学