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用爱心培育幼儿——师德培训总结

用爱心培育幼儿——师德培训总结

更新时间:2014-07-20 18:01:36

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暑期师德学习已经结束,这几天的师德培训,给了我们学习的好机会,每年都有那么几天聚在一起,读读、记记、谈谈……内容丰富,形式多样。今年我园既有集中的学习,又有自学、博客沙龙、专题讲座等。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,使我们知道了优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针;学习《合作与共赢》,是加强道德修养,应对时代挑战的必然要求;通过学习,让我们更好的争先学习、争先实践、争先服务、争先合作……

通过影片的学习,让我们懂得了如何用爱、用艺术的教育手段赢得学生的爱,体现教师的人格魅力。让我们明白了教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大作用。这样的影片激发了我们对于教师这一职业的幸福感,对教育教学也有了一个新境界。

的确,教师要树立以幼儿为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。教师在幼儿心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着幼儿,一个具有良好师德的教师应站在幼儿和家长的立场及处境思考问题,把幼儿和家长的意愿与发展需要摆在第一位。在日常生活中,树立全心全意为幼儿、家长服务的理念,全身心的接纳、关心和爱护每一个幼儿。坚持正面教育,做幼儿学习和生活上的朋友,在幼儿面前做到诚信、关爱、责任。以“学为人师、行为示范”为准则,大力弘扬高尚师德,全面提升师德素养,树立潜心育人的教师形象。要得到孩子对自己的喜爱,首先必须要爱幼儿,只有进行以爱为基础的教育,培养情感,才会使幼儿在充满爱的氛围中形成良好的情感,形成自尊和自信,学会爱自己,爱他人,爱社会。作为一名幼教工作者,我认为教师的主要职责,并不只在于向幼儿传递知识,而更在于对幼儿的整个精神世界施加影响,而影响幼儿精神世界的关键之一就是对幼儿的爱,通过给予幼儿真诚的关爱,促使幼儿学会如何接受爱以及如何施爱予人,并在与幼儿进行心灵与情感的接触过程中向幼儿传播知识,以达到教育之目的。爱的教育要求教师应该做到关心了解幼儿、严格要求幼儿和尊重信任幼儿。实际上,做到这些,便是教育成功的关键。教师只有全面、深入地了解幼儿的思想表现、兴趣爱好、性格特征、学习情况、身体状况、家庭环境等,才能根据每个幼儿的不同特点,找到合适的教育途径和方法,挖掘每个幼儿的潜能,充分调动他们的学习积极性。关注每一个人,关怀每个幼儿,并以关切而又谨慎的态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

暑期师德培训已经结束,我们又将迎来充满挑战和憧憬的新学期,让我们在平凡的岗位上,勤奋工作,快乐生活。
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