可爱宝宝奥运装你有吗

活动目标： 1、 体验与平行班幼儿一起进行体育运动的快乐。 2、 发展幼儿跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，增进大小肌肉的协调能力。 3、 培养幼儿不怕困难，勇敢的品质，有热爱运动员的情感。 活动准备： 1、 每位幼儿自选两个参赛项目，教师统计成册，把名单记录下来。 2、 在操场上设置：30米快跑区、跳约区、投掷区、平衡区、钻爬区。 3、 运动员号码簿、裁判员工作卡、秒表、发令枪、《运动员进行曲》等运动会的必须物品。 4、 设置颁奖台，自制制的金、银、铜牌。 活动过程： 1、 播放《运动员进行曲》，小运

活动目标： 1、 初步学习击剑动作要领，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。 2、 培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。 3、 引起幼儿争当运动员的愿望，萌发幼儿爱祖国的情感。 活动准备： 1、 知道一些关于击剑方面的知识。 2、 人手一只球和一张报纸。 3、 初步学会棍棒操。 4、 自制奖牌。 活动过程： 1、 开始部分 （1）、幼儿自带卷好的报纸进场，听信好进行走、跑、跳的练习。学习解放军扛枪走、握枪走、骑马跑、跳过小沟（报纸宽度）、跳过小河（报纸长度）等动作。 （2）、集合成四路纵队，听音乐做棍棒操。

一、设计意图：奥运会是团结和友谊的象征，是更高、更快、更强精神的体现，它所提倡的重在参与得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二，受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。本通过让动手操作，运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村，并举行开幕式的形式，使了解有关奥林匹克的知识。并以此为教材，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。 二、情况分析：现在

平时，对电视上的任何节目都不屑一顾的儿子竟然也喜欢看电视了。 总结儿子8月8日至今的最爱： 儿子最喜欢看：奥运节目 儿子最喜欢听：中国国歌 儿子最喜欢唱：北京欢迎您（虽然唱走了调，但家人都竖大拇指给予鼓励，因此小家伙很有自信，见人就唱） 儿子最喜欢说：奥运中国 儿子最喜欢：五星红旗的颜色 儿子最喜欢：五环的造型 儿子最喜欢：中国的杨威和美国的迈克尔-菲尔普斯 儿子最喜欢：给参赛的所有运动员加油（） 儿子最爱欣赏国旗在奥运场上飘扬，国歌在奥运场上回荡那激动人心的场面。 总之，近期儿子的最爱与奥运同行， 感谢

儿子从一个多月前就开始不停地追问我，妈妈，我要去北京看奥运，当时觉得孩子肯定是听老师说的，所以才会想着去，没想到，三五不时地老是问我，妈妈，什么时候可以去北京啊？我对孩子说，咱们没有时间去现场，只能在家里看电视里的转播，孩子不依不挠地非要去北京，每次接他放学，都要喊两声口号，奥运加油，北京加油！好象成了习惯，到现在还会时不时地喊上几句，看见有卖奥运旗的都会买下来，还认识了五环旗，看来，奥运不仅仅是大人们喜欢的项目，连孩子也爱国家爱体育运动了，这让我看到了希望，是啊，国家的繁荣昌盛要从孩子抓起，有了他们就有

亲爱的小朋友们、保教人员们：大家上午好！ 春暖花开，阳光明媚，我们大家一同迎来了行知幼儿园首届陶园之春的系列活动之一行知宝贝迎奥运趣味运动会，这是一件多么让人高兴的事情呀！ 2008年的奥运会即将在我们中国北京召开，为此，我们所有中国人都感到自豪，孩子们，你们也一样，最近一段时间，你们和老师一起说奥运趣事，唱奥运歌曲，画奥运福娃，奥运真的走进了我们每一个行知人的心田。尤其是4月19日那天，你们每一个人都在长幅布上画出了自己对奥运的心愿和向往，还进行了个性化签名，好让人感动哦！ 孩子们，你们知道，今天距离北

2008年我们中国北京奥运会对现在孩子来说有点遥远，再就是现在的孩子在家看电视除了动画片还是动画片,对运动项目了解甚少，为了让孩子了解奥运会开展的过程，让孩子喜欢运动、乐于运动、主动运动，必需通过好玩的游戏、好玩的体育器械来引发孩子运动的兴趣，因此本主题的开展我们以策划奥运为身体加油迎战奥运三个版块为主线展开活动。开展主题活动让幼儿通过策划准备实施等一系列活动，让幼儿在模拟奥运角色的过程中对奥运会在北京召开时的兴趣，让他们基本上了解奥运会的开展过程，对于2008年的北京奥运会能产生初步的民族自豪感，对于比

活动目标：1、知道2008北京奥运会，为自己是中国人感到骄傲和自豪。有向往、期盼奥运的情感。2、尝试学习画侧面动态人物，并能将游泳时的快乐情景大胆地表现出来。 活动准备：奥运吉祥物五福娃、环境创设有关游泳的录象、墙面环境游泳池、正侧面头像、绘画用品等 活动流程：谈话导入欣赏感受师生互动分享交流 一、谈话引出主题 1、2008在中国北京要举办一个什么运动会？ 2、你们想不想去参加奥运会，啊！你们看它们在欢迎我们呢！是谁？（北北京京欢欢迎迎你你）它们有什么本领？ 3、你们有什么运动本领呢？让我们来看一看！ 二

一.入场准备：1.开场白：尊敬的各位领导，各位家长！亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！踏着冬天的气息，迈着坚实的脚步，开发区幼儿园全体师生和亲爱的家长们，怀着喜悦的心情，在此欢聚一堂！ 孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，但是我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情地释放你们的激情和活力吧！ 2.运动员入场 （1）护旗手：快瞧这一身正气，英姿飒爽地向我们走来的小小护旗手，他们充满了奋发向上的精神，洋溢着生命的活力。在我们护旗手的守护下，我们的五星红旗显