母亲节“亲子活动”花絮

为了让幼儿知道三月八日是妇女节--妈妈的节日，理解妈妈的辛苦，使幼儿更加热爱尊重妈妈,并学会感恩与回报，2011年3月7号，东营市利津县盐窝镇北岭幼儿园举行了庆三八主题活动，《猜猜我有多爱你》。 本次活动有听故事《猜猜我有多爱你》、学唱歌《小乌鸦爱妈妈》、画妈妈、做礼物等环节，孩子们通过纯真的歌声及稚嫩小手完成了送给妈妈的最好礼物，瞧！个个脸上都洋溢着幸福的微笑。 通过本次活动开展在孩子们的心灵深处播下了一颗爱的种子，小小礼物表达了幼儿对妈妈的尊重和感激，也让幼儿把自己的爱送给了妈妈。妈妈们都欣慰地说，今

活动地点：本班教室 活动对象：幼儿和妈妈 一、活动要求： 1、知道5月11日是母亲节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，并喜欢妈妈。 3、通过亲子活动，表达对妈妈的祝贺，萌发关心妈妈的情感，增进与妈妈之间的感情。 二、活动重点、难点： 知道母亲节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、活动准备： 1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》等。 2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参加活动。 4、妈妈代表准备发言。 四、活动过程： （一） 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（座位安排，可让妈

婀娜多姿、和风细语、娇柔含羞是一个女人的标签，无论在那，她们魅力闪耀，占尽春光，更是众多男人追捧的偶像，。而我，却是和上述沾不上边的，风风火火、雷厉风行、快语快速才是我的真实写照，对照这个标准，似乎我已被排除在女人之外了。 年年过三八节，却难有女人的味道，似乎真的是一件悲哀的事情了。也很羡慕那些体态婀娜的女人，望着她们摇曳的背影也常常痴痴的发呆，也很羡慕她们的慢声细语，也常常听着她们的声音如痴如醉。为了使自己也具备一些女人的品质，有时也故作模仿一下她们轻柔的语言，拿捏着嗓子说话，有时也故作将自己的脚步放慢

活动主题（一）:妈妈、奶奶我爱您，我把快乐带给您！ 活动目标: 1、让幼儿了解三八节是妈妈、奶奶的节日，懂得以各种方式来感谢他们。2、通过亲子活动，进一步促进家长与幼儿之间的感情。 实施情况： 一、提前向每位幼儿妈妈发出邀请函并以校讯通的方式通知家长。 二、当天下午，邀请妈妈来园参加亲子活动，招待家长并做好签到工作。 三、请幼儿说一句好听的话给妈妈听或者夸一夸自己的妈妈。 四、为妈妈唱好听的歌曲。如：《好娃娃》、《不再麻烦好妈妈》。 五、妈妈说一说自己的孩子。可说一说自从上了幼儿园与以前有进步的地方等。提

周华 济南阳光幼儿园富翔天地园 今年是第194个三八妇女节，3月7日济南阳光幼儿园富翔天地园的老师和小朋友们一起度过了这个特别的节日，说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中，用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。 1、 保护蛋宝宝 为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦，结合三八妇女节活动，大班部的100多名小朋友参加了本次《保护蛋宝宝》的活动，在这一天当中，这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护，到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。 2、《妈妈和我》主题画展 小

每年的5月份第二个星期是一个特殊的节日，这就是母亲节。我们都知道母亲的爱是无私的、温暖的、更是伟大的。为了开展这次活动，我们大一班展开了一系列的教育活动。 在周五的早上，我们班利用晨间谈话的时间，让幼儿说说母亲节你最想跟妈妈说的一句话是什么及最想帮妈妈做的一件事是什么，展开了这两个话题，当我提出问题时，顿时，小朋友们举起自己一双双自信的小手，有的说：祝妈妈节日快乐！有的说：祝妈妈母亲节快乐，青春永驻，永远健康！还有的说：祝妈妈身体健康、万事如意！一个个回答，虽然简短、朴实，但却是孩子的一番真诚话语，我表扬

咚咚锵，咚咚锵在高兴地引来三八国际劳动妇女节100周年之际，我们小昆山幼儿园里部分孩子和老师们也来到了小昆山镇政府内，用甜美快乐的笑容和精神抖擞的舞姿展现了昆幼师生的风采！ 活动中，一首薄宁老师的好日子伴随着手提大红灯笼的孩子们的优美舞姿为特殊的日子增添了喜庆的气氛！而以环保为主题的创意服装秀又使得活动中的镇领导、妇女代表等大开了眼界，称赞声连连响起.其中宝塔装、复古装等大大体现了小昆山的特色！最后，活动在大家的响亮掌声中落下帷幕

好一个妇女节，让我和师傅两个人绞尽脑汁。开展什么样的活动呢？一开始决定邀请有空的妈妈、奶奶到班级里来和我们一起做做水果拼盘、玩玩游戏等。但考虑到安全因素及家长情况最后这个方案还是给否决了。 那怎么办呢？我在百度上逛了一圈又一圈，人家有搞踏青的、放风筝的、绘画的、游戏的。但是综合考虑下来都不适合我们班级的实际情况。正在苦恼之际听闻张老师和陆老师也在设计方案，赶忙跑过去取经他们采用游戏形式，邀请妈妈、奶奶

二七区第一幼儿园 杨亚利， 21世纪95后的我，身上依旧带着我妈那一代人简朴，缝缝补补的时代特色。 昨天上班时候，身边马老师笑着对我说：杨老师，你的鞋得穿多少年才能穿成这样，还不扔了，哈哈哈。 这样的话我听到了很多，见怪不怪，早已习以为常！这要从我小时候说起。 上小学时班上的学生都穿过缝补的衣服，那时时代不同，最重要家境很一般。对于身上的缝补见怪不怪，习以为常。反而谁要是穿了新上衣，或是新鞋子，那将是我们崇拜的