小班“六一”家园互动方案

幼儿园中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》 一、活动目标：1、欣赏歌曲内容，感受旋律抒情、缓慢的特点。2、会用动作表现音乐，增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。二、活动重难点及突破：重点：欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，培养幼儿热爱，尊重妈妈的情感。 难点：理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。 突破：运用课件，使幼儿直观，生动地来感受小乌鸦关爱妈妈的情感。 三、活动准备：《小乌鸦爱妈妈》课件、《小乌鸦爱妈妈》磁带、录音机 四、教学过程： 1、谈话导入 今天我给小朋友们请来了一位小客人，看，是谁？（播

第一篇章：心在飞扬(快乐) 我们像一朵花，在六月的阳光里绽放;我们像一只鸟，在广阔的天空中飞翔。今天是我们的节日，我们快乐地起舞，心情飞扬! 1.大班：歌舞串烧 2.中班：集体舞《快乐的唱吧》 3.小班：集体舞《快乐宝贝》 4.中班：集体舞《最炫民族风》 5.小班：集体舞《哇咔哇咔》 6.蔚斗分园中班：集体舞《我有一双小小手》 第二篇章：爱在激荡(温情) 今天是一个充满欢乐和温情的日子，我们清澈的眼眸里溢满了幸福，我们灿烂的脸上写满了笑意，我们的心里永远装满温馨! 1.教师舞蹈 2.小小班：音乐情景剧《拔

送走金色的五月，我们即将迎来六一国际儿童节。在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，我园结合早期阅读的办园特色，于30日上午借用天妃小学的体育馆，举办了阅读从这里起步迎六一幼儿阅读展示活动。 六一是孩子们的节日，而六一的快乐却是属于我们大家的。今天师幼、家长代表共450多人齐聚一堂，共同庆祝六一儿童节。此次活动各班结合班级阅读特色，小朋友们展示了故事表演《小蝌蚪找妈妈》《三只蝴蝶》、童话剧《金色的房子》、散文诗朗诵《春夏秋冬》，儿童剧《照镜子》及《童谣串联》等节目，更有小朋友们喜欢观看的《木偶剧》。孩子们大胆

莱阳市童心教育集团 夜里，梦想到了我的童年，几个孩子的模糊轮廓，穿梭于那泥墙土巷，嬉笑追骂。瞄见了窝猫时的玉米秸垛，自点的山火随风穷追不舍，于是那留有些许难忘记忆的熟悉的地方，还有零星的几句颇为粗糙的生活琐语都被追寻唤醒了一般，呵呵，一切竟那么真实，我突然发现这一切在梦中似乎比在记忆中更真实，那清凉晨曦下的缭绕炊烟，那温红夕阳下的黄墙茅檐，还有那头老骡，那只蜇了我而前途未卜的马蜂 每一代人的童年都会深深烙上时代的印痕，我们的童年，虽然清贫却丰富了我们应该拥有的一切经验，劳动实践、观察感知、积极乐观、感恩珍

开心、高兴、感动 饺子宴活动感想 今年的六一儿童节我们班举办了一次生动有趣的饺子宴，大家都过的特别开心。孩子们开心了、家长们开心了、老师们更开心了。 在包饺子活动中，孩子们可能从来也没有包过真正的饺子，一直都是用橡皮泥捏，捏的都是假的饺子，今天的活动给了他们亲手包饺子的机会，对于小班的孩子来说，别提多开心了。只见孩子们坐在自己妈妈的身边，耐心的看着妈妈用擀面杖擀饺子皮，看的十分认真；有的孩子忍不住从妈妈的手中接过擀面杖，自己学着妈妈的样子也来擀饺子皮，虽然孩子擀的饺子皮不圆也不薄，但是妈妈们还是耐心指导，

董：尊敬的各位家长、来宾们 张：亲爱的老师、小朋友们 齐：大家早上好！ 董：首先请允许我代表全体教职工和小朋友感谢各位家长的到来，感谢你们几年来对我们幼儿园的支持和对我们教师的信任及教育成果的肯定。 张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 董：清脆的笑声，荡起一片欢乐的海洋 张：六月，是童年的摇篮；是童年的梦乡 董：六月，有童年的激情；有童年的感动， 张：六月是我们大家的节日，我们为它添光喝彩! 齐：新仓中心幼儿园爱在蓝天下六一文艺汇演正式开始。 音乐紧跟起1《葫芦娃》 2、张：用尽人间词汇写不出对祖国的深

迎六一的义卖活动已经过去半个多月了，从自我感觉、外界评论来看感觉还是挺成功的，今天想整理一下这个活动，一方面是梳理一下整个活动过程，另一方面想把这个有意义的活动介绍给大家。 学期初，全组教师在对本学期将要开展的幼儿活动进行讨论的过程中提到如何让幼儿过一个既有新意，又有意义的儿童节，大家各抒己见，最终决定尝试义卖。 儿童节临近之时，多次教研活动的内容就是围绕义卖在进行。由于是初次尝试，所以必须对活动有个整体的策划，解决一些事先设想到的问题，如：义卖品的来源、义卖的时间和地点、如何宣传、义卖所得金额的保管人、

一年一度的六一马上就要到了，这个时候幼儿园的老师可能是最忙的时候。在课间休息时,我引导孩子们讨论:六一想要什么礼物?玩具、图书、还是漂亮衣服?有一个孩子说:老师,我什么都不要，就想让爸妈好好陪我玩一天,小朋友的爸爸、妈妈周末都陪他们出去玩，涂娃娃、做游戏、讲故事给他们听，可我的爸爸妈妈总是没有时间，总让奶奶陪我.六一只要他们陪陪我就可以了。听了孩子的话，我心酸了。也许很多父母都是这样，生活压力重，在单位忙碌一天，回到家里实在不想陪孩子，只想自己静一静，干些想做的事情。伴孩子在一起的只有玩具、动画片、漫画书

一、益智类游戏: 游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。 1、拼图游戏 游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把 游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。 游戏组长：何溢 游戏组员： 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶 2、种豆豆 游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张 椅子6把 游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。 游戏组长：赵灵亚 游戏组员：李 慧 高 媛 杨俊敏 3、垒高楼 游戏准备：易拉罐若干 游戏玩法：幼儿6人一组，依次将