迎接六一儿童节幼儿节目排练随笔

1、 聚一份欢畅，聚一份吉祥；聚一份祝愿，聚一份兴旺；聚一份欢歌盛世好时光！请欣赏大班小朋友为大家表演的舞蹈《欢聚一堂》 2、 大棚里面真奇妙，蔬菜瓜果真不少，不分春秋与冬夏，科学种田本领高！请欣赏舞蹈《大棚真奇妙》，掌声有请中班小朋友为大家表演。 3、 晨风吹，阳光照，快乐宝宝有礼貌！有请小班小朋友为大家表演舞蹈《谢谢，你好》。 4、 掌声有请大班小朋友闪亮登场，她们将要为大家表演舞蹈《我是女生》。 5、 一腔男儿血，悠悠报国心。舞蹈《精忠报国》，有中班阳光男孩为大家表演。 6、 今天的快乐宝贝，明日的

今天六一儿童节，一大早收到一个朋友的短信 ，童心是自身延年益寿的强心剂，童心是家庭和睦幸福的凝固剂，童心是事业取得成功的催化剂。今天是小朋友们的节日也是我们大朋友的节日！祝大朋友们节日快乐，童心永驻！。 看后忍俊不禁。 近几天，也一直沉浸在与孩子们欢乐的喜悦之中，连续赴几个乡镇参加了乡镇政府举行的庆祝六一儿童节活动。歌声、琴声、鼓声、朗朗的颂声，还有那欢乐的笑声如今还回响在耳畔，优美的舞姿、活泼的身影如今还闪现在脑海。六一期间，新绿伴着欢乐，和风伴递关怀，处处是舞动的海洋，处处是兴奋的笑脸。学校、幼儿园、

【设计意图】 一年一度的六一儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以我参与、我快乐为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 【活动主题】 我参与 我快乐 【活动目标】 使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 【活动内容

甲：尊敬的家长! 乙：亲爱的小朋友们! 合：大家好! 甲：草长莺飞的五月已经过去。 乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。 合：节日快乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。 乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。 甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在父母的怀抱。 乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在老师的身边。

师：尊敬的各位领导，小朋友们，大家**好！ 欢迎大家来到中心幼儿园庆六一国际儿童节活动的现场，本次活动的主题是爱他就给他最闪亮的童年 ，给孩子提供展示自己的舞台！下面有请我的帅哥搭档！--------人见人爱，花见花开的帅哥搭档***闪亮登场！ 幼：这边朋友你们好！这边朋友你们好！我是大明星周华健.......所崇拜的偶像周梦建！！！！ 师：在这个美好的日子里，沐浴着夏日的阳光。 幼：我们迎来了六一国际儿童节。 师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。 在这欢乐的日子里，我们带着

活动口号： 六一是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是快乐六一。 活动目标： 1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。 2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。 活动时间： 2011-6-1下午14:3015:30 活动准备： 每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干

六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；在这充满生机、蓬勃向上的季节，在倡导以特色促发展的今天，在欢乐的六一儿童节，我们实验幼儿园走进如意小区开展了快乐、健康、运动进社区活动。 在欢快的歌声中，实幼的孩子们带着社区的弟弟妹妹还有老师、家长们一起跳起了动感十足的我爱洗澡舞，活动也正式拉开了序幕。本次活动共分两个版块：第一版块为快乐精彩节目。演出内容都来源于我们大班的各类兴趣小组，有美术组小朋友的精美图画布置的展板，合唱队小歌手们带来的革命歌曲大合唱，语言兴趣组的童话剧《美丽的公鸡》，还有

活动时间： 6月1日上午9：0010：30 活动地点： 小三班教室 活动对象： 小班组全体幼儿及老师 设计意图： 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。 活动目标： 1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加庆六一活动。 2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自

朋友大家好，今天是国际儿童节，至此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的教育和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节目能赢得广大朋友的满意，下面请看这一内容。 第一：保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任 。众所周知，儿童的问题是全世界密切关心的问题，因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭教育的长期性和密切性决定的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监