冬天的主题：冬天到了，我不怕冷

大班：昆虫乐园

一、适合范围： 适合大班级部。 二、设计意图： 我们大班级部近期开展的主题是《夏日的梦想》这个主题，由于这几天天气渐热，百花已渐渐盛开，许多的小昆虫也飞了出来，我带孩子到院子里玩时，他们会追着一只蝴蝶跑上一天，既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣，因此，我在分题《真凉快》中分出一小课题《昆虫的乐园》。 三、学习网： 四、活动设计： 活动名称： 昆虫乐园 活动目标： 1、学习创意地布置昆虫乐园； 2、学习小组合作有序的进行制作活动； 3、根据不同昆虫的 特点选择材料和制作。 活动形式： 集体、小组、区域活动 活动

春天的童话，“趣”味无穷 （集体教学活动）

春天的童话，题目中的童话两字，形象的体现出了春天不仅是美丽的，更是生动的、充满趣味的。为了能够更有效的实施该主题，较准确的把握主题的价值，我们在主题的实施过程中，采取了以下措施： 对比分析，明确价值取向：对比小班时实施的春天的色彩主题活动，分析孩子们的已有经验，从而进一步明确中班年龄阶段，实施春主题活动的价值取向。小班春天的色彩实施过程中，孩子们在参观、收集、讲述、创作等一系列活动中，重点对春天的颜色有了充分的感知，从色彩这一角度感受到了春天的美。在这样的经验基础之上，处于中班年龄段的孩子，对春天的探索、

幼儿六月主题活动（图）

一、设置理由： 夏天到了，我们周围的一切（气候、衣着、动植物等）都在悄悄地发生变化，这些变化构成了丰富的信息和资源，我们要引导幼儿去接近它，感受它。 二、目标 1、了解和感受夏天的主要特征； 2、初步感知水的特性； 3、知道夏天热，要勤洗澡、常换衣； 三、网络图： 四、家园共育： 1、向家长宣传夏季卫生知识，预防肠道传染

大班亲子秋游半日活动方案

太仓市实验幼教中心 中心幼儿园大班年级组 一、活动时间 2009年10月23日上午8：3012：00 二、活动地点 太仓公园 三、活动目的 1．充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2．增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 四、活动准备 1.班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。 2.班主任准备好

其乐融融的景象好温馨

今天，虽然深秋的冷风吹得大家瑟瑟发抖，但依然挡不住大家一同游览的兴致。根据园家长委员会期初的讨论和计划，今天幼儿园十二户家委会幼儿家庭和六位老师一同前往上海长风公园和海底世界参观游览，得知这个消息，原来毕业的两户园家委会成员也要求加入这个行列，再次感受幼儿园组织的亲子同乐活动所带来的快乐。一路上孩子们都很兴奋，欢声笑语一会就来到了长风公园的海底世界门口，孩子们在导游员的带领排着整齐的队伍，进入海底参观，好象我们是今天最早到达的游客，所以大家参观的特别尽兴，还观看了海豚表演，家长们都觉得收获很大，孩子更是掩

阳光班：孩子眼中的春天

老师，我看到春天了。早晨一来，没见到睿睿的人，却先闻其声。其他的孩子们也争先恐后的说起来，我也看到了，小草变绿了，树枝上长出了小绿豆；我还闻到了呢，路边有青草的香味儿孩子们眼中的春天还真够丰富的呢。 于是，结合《桃花朵朵》主题开展《你（孩子）眼中的春天》系列活动。开始，孩子们把自己眼中的春天讲出来。说一说春天的变化，自己脱掉的棉衣，穿上绿衣服的小草，暖暖的春风，冬青树上新长出的小绿叶，桃树上待放的花蕾，麦田里的荠菜然后，孩子们走进大自然，用小手摸一摸春天，闻一闻它的味道，在妈妈的帮助下认识了可以吃的荠菜、

秋游真快乐——幼儿园的活动来自于生活

十一月份，秋意浓浓，秋果飘香，正是秋游的好时机。盼望着，盼望着，秋游的日子赶快到，祈祷着，祈祷着，老天爷一定别下雨。今天我们小班年级组组织全体小朋友及其家长去汤山公园秋游。带着欢乐，带着兴奋，家长和小朋友早早地聚集在集合地。 幼儿园的课程来自于生活，幼儿园的活动来自于生活。秋天的公园让孩子置身于人与植物的和谐氛围中。平时走一点路、上幼儿园还要爸爸妈妈抱的孩子们，今天自己走在公园的小路上，一层层台阶自己跨，一只只小书包自己背，在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予他们取之不尽的知识。看着落叶飞舞

小班冬季主题教案《冬天到》案例与反思

活动设计背景：冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。 活动目标 1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。 2、 学习和大声朗诵儿歌。 教学重点、难点 重点：知道冬天的特征 难点：认识四季的变化 活动准备 1、剪纸：雪花 2、教学挂图 3、幼儿用书 活动过程 1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。 问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花? 小结：在冬天，我们这里就会下雪 3、出示教学挂图，引导幼儿讨

关于夏天的主题活动教案6篇（小班教案）

小班语言教案《美丽的夏夜》 活动目标：1、 体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。2、 感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。活动准备：1、 关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。2、 散文《会飞的星星》磁带、《萤火虫》歌曲磁带。 活动过程： 一、 开始部分： 组织幼儿谈话导入活动：美丽的夏夜 1、 小朋友，你白天做什么?晚上又在做什么?(幼儿讨论回答)。 2、 你们喜欢夏天的夜晚吗?为什么?(幼儿讨论回答) 3、 夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么? 二、 基本部分： 1、 引导幼儿欣赏散文诗《