我的五一我做主——五一主题

执笔：王兰 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。 2、要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。 活动准备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、 让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。 2、 提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀? 3、 老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。 4、 老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发

一、活动目标：1．以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育，感受祖国的美丽富强，激发幼儿爱祖国的情感。 2．提前感受六一儿童节的节日氛围，体验节日的快乐。 3．通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。 4．以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学，扩大幼儿园知名度 。 5．丰富社区文化，让幼儿教育深入社区。 二、活动时间： 2011年5月13日晚上6：30 三、活动地点： 蔚斗社区演出广场 四、活动准备： （一）小画笔大世界幼儿画展 要求1：各班根据爱国主题，结合美

近期，中国科学院第四幼儿园在张鹏园长的主持下，开展了迎奥运 庆五一 健康小天使宝宝爬活动，社区及周边的家长早早就接到了邀请函，纷纷带了自己的宝宝前往。在活动中，0-3岁的40多位宝宝们虽然爬的方向是四面八方，但他们在活动中玩的很愉快，笑的很开心。活动结束了，宝宝和家长们留恋忘返，最后每个宝宝都收到了一份由科四幼精心准备的礼物。欢迎各位宝宝以后再来参加我们的活动呦！

快乐的五一黄金周快要开始了，你和你的爸爸妈妈有什么打算？是一起外出旅游？还是到亲戚朋友家走一走？还是在家帮爸爸妈妈做家务？不管你是怎么安排的，别忘了在收假的时候，把你的所见所闻告诉老师和小朋友，好吗？还有，记录你快乐时光的相片也一起带来和大家分享吧！ 另外，在玩的同时宝宝也要注意安全，这样才能玩得尽兴！别忘了我们的收假时间是5月8日星期六。 请宝宝在玩回来的时候，完成以下调查： 五月一日是什么节日？ 五一国际劳动节的由来？ 我们放了几天假？（宝宝自己说） 这几天你都到什么地方去玩了？ 你所看到最漂亮的--

幼儿园五一主题活动教案 南西幼儿园家家班的孩子们怀着喜悦和成功的心情来到了幼儿园，殊不知这群可爱的孩子在这个平凡的节假日做了一件极其伟大的事情－－向节日里不休息、辛勤劳动的人们送上爱心，给这节日增添了一道更漂亮的风景线！ 活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。 孩子们通过图文的形式，将自己父母的工作表现出来。有的孩子还将自己父母的工作服、工作用

今天是三天假期后的第一天上学，于是我就跟孩子们进行假期活动的谈话。在谈话中我了解到岑岑、均均到当湖公园去玩了，做了沙画，其多还去给鱼儿喂食，小晨在湖上快乐的划船；楚楚说爸爸妈妈带她去玩她觉得玩的很开心；嘉懋和恬恬、珑珑几家相约去烧了野米饭，都说那饭味道特别好；小贤则跟着爸爸妈妈去爬山，还坐飞机，可真兴奋；小彬在家玩溜冰，还去了上海公园看动物，动物可真多呀；小旖则去了杭州玩滑滑梯；宇昕、小凡、小妍都赶了时髦去看了跨海大桥，那桥好长好漂亮；在假期里，小骏、宇星还买了新衣服新玩具感觉真幸福；涛涛说爸爸带他去看了

一、指导思想： 在五一劳动节到来之际，通过爱劳动，庆五一系列活动让幼儿对五一劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排： 1．时间：2013年4月23日28日 2．地点：各班 3．参加对象：全体教师和幼儿 4．活动负责人：各班班主任教师 5．活动内容： 小班活动： 1、初步了解五一劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦

作者：乔亚群、吴非非 来源：广饶县大王镇中心幼儿园五月是春天中阳光最灿烂的时刻，五月是四季中鲜花最美艳时节，但这都不能遮挡你身上最灿烂的光芒朴实的劳动者们，因为这是你们的节日五一劳动节。 为了让幼儿更好的了解劳动节，我们大三班开展了最美的鲜花献给您五一劳动节系列活动。活动开始，教师首先向幼儿介绍了五一劳动节的来历，让幼儿懂得五一是劳动者的节日。接下来，孩子们开始了激烈的讨论，到底谁是我们幼儿园最勤劳的人

作者：李秋文 崔连娇 来源：广饶县大王镇刘集社区幼儿园，五一劳动节，是所有劳动者的节日。为培养幼儿良好的劳动观念，激发幼儿爱劳动的情感。我们刘集社区幼儿园开展了五一主题教育活动，其中一项很重要的活动就是请家长来我们的孩子干些力所能及的家务活。 越是辛劳包办一切的父母，儿女就越是懒惰。让孩子做力所能及的家务，培养孩子的勤劳意识，责任意识，还可以培养孩子的时间观念。琐碎的家务活，先做什么，后做什么，安排好了