二年级语文下册识字2：传统节日生字注音考前训练

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1、二年级语文下册识字2：传统节日生字注音考前训练

一、给下列生字注音

贴舟艾敬转团热闹

二、给下列汉字注音并组词

传（ ）（ ）（ ） 统（ ）（ ）（ ）

宵（ ）（ ）（ ） 菊（ ）（ ）（ ）

巷（ ）（ ）（ ） 祭（ ）（ ）（ ）

堂（ ）（ ）（ ） 乞（ ）（ ）（ ）

巧（ ）（ ）（ ） 郎（ ）（ ）（ ）

饼（ ）（ ）（ ） 赏（ ）（ ）（ ）

街（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

贴（ ）（ ） 舟（ ）（ ）

站（ ）（ ） 丹（ ）（ ）

艾（ ）（ ） 敬（ ）（ ）

友（ ）（ ） 警（ ）（ ）

转（ ）（ ） 团（ ）（ ）

传（ ）（ ） 困（ ）（ ）

热（ ）（ ） 闹（ ）（ ）

执（ ）（ ） 闲（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

zhuǎn（ ） chng（ ）

转 重

zhun（ ） zhng（ ）

2、一年级语文下册识字4：猜字谜说课稿

《猜字谜》说课稿

【说教材】

我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册《猜字谜》。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点，以及《新课标》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的要求，制定了以下3个学习目标：

１、认识相、遇等12个生字。会写字、右等7个字。

２、朗读谜语，边读边想，总结猜谜语的好方法。

３、培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。

【说教法、学法】

基于对教学目标、教材的分析，结合新课标的相关理念，我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式，努力构建开放而又有活力的新型语文课堂，始终把学生放在学习主人的地位，而教师则是学生学习的同行者、伙伴。

根据一年级学生的形象思维比较强、求知欲望强、对能激起他们的兴趣的东西感触深的特点，，我采用了情景教学、问题探究、直观教学等方法开展教学。

【说教学过程】

一、激发兴趣，导入新课

刘老师今天啊，是和同学们玩猜谜语游戏的，大家有信心猜出这些谜语吗？

告诉学生，今天这堂课，是玩猜谜语游戏，意在扫除学生对于学习和上课的负重感、疲惫感，为本课打下一个轻松而活泼的氛围。提问学生是否有信心，更利于煽动学生的热情。一年级的学生特别具有表现力，学习热情即时便可高涨。

随即提醒学生仔细听，教师用口头表达的方式，抛出两个谜语，及时抓住学生的思维，由学生一一猜出，并给猜对学生所在的小组加分。

两个谜语不难，给了学生足够信心，调动学生的兴趣。引入小组竞争的形式，更是把形成性评价运用到了实际课堂中。

这么多的谜语都没有难到大家。为了奖励同学们，刘老师特意带来了一个猜谜语的小窍门猜谜语，动脑筋，认真读，会观察，跳出谜面想一下，谜底就在话里藏（生跟读）。有了这些小窍门啊，相信同学们一定能学好今天的知识。

这篇课文很简单，而教师在传授这篇课文时的特色就是要在简单之中制造不简单，尝试着在快乐的猜谜语活动中交给孩子们一些规律性的东西，从而让他们在以后的生活和学习中得以运用。

二、整体认知课文，学习生字

１、自读课文，提问：在自读课文的时候，该注意些什么呢？

不要限定学生的思维，引导孩子自主的关注朗读的技巧，并适时的给予指点和引导

2、学习生字。

A提问：课文中有一些生字朋友，我们和他们打个招呼吧！（课件亮出生字）

B请学生把难度、难认的字多读几遍。--请个别学生当老师，把难读的字和难记的字提选出来，教全班同学读和认记

《语文课程标准》指出：语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。在这一环节中，我将给学生创设一个自主的空间，让孩子自主地根据学生们自身的情况，确定难认和难读的字，把学习的主动权还给孩子。只要合情合理或有独到之处，就给予充分肯定，如果讲得不太合理，教师就给予适时点拨。

C隐去拼音，以开火车的方式，出示生字卡片，检测学生对读音和字形的认记情况。

三、学习两则谜语

两则谜语，是按照由易到难的顺序排列的。我在授课的时候，不求在一成不变中交给学生所有知识，而是变中求变，通过采用不同的有侧重点的教法，带给学生不同的心灵感悟。

１、学习第一则谜语--以问促读，动画解谜。

让学习学会带着问题去读课文，在问题和反复的朗读中领悟课文意思，得出谜底。

本则谜语较难，错综复杂的信息量较多，学生不知往哪入手。所以需要老师略微点拨，指名一个思维的方向。在请个别同学起来范读后，老师提醒学生并不要急于回答谜底，带着老师提出的这个字是什么偏旁，什么时候会有很多风等三个问题，再反复读课文。谜底由此顺利得出。

３、学习第二则谜语--以情促读，学以致用。

这是本文的重难点，是学生最难懂的一则谜语，也是最难教授的一则。

首先，通过创设一个日常的生活情景表演，引出表示互相尊重的请字--通过换偏旁，引出晴、清、情--得出谜底青。

在这一环节中，主要是让学生运用已有的识字方法来识记生字，通过换偏旁，来引出谜底青字。如果学生能闪现出创新的火花，教师更要加以肯定、鼓励，以培养学生的创新意识和创新能力。

四、写字指导

１、出示左、右，认读。

２、让学生观察字形和在田字格中的占位，说一说自己的发现。

３、教师范写，边写边讲解字形。

４、学生描红、临写。教师巡视，个别指导。

５、小组内互相评议，谁写的字最漂亮。展示好的作业，让学生品尝成功的喜悦，鼓励没写好的学生争取写好。

低年级儿童荣誉感极强，希望被关注、被表扬，展示学生的好作业，可以使学生品尝到成功的喜悦，这种成就感会促使学生不断进步。

五、拓展让学生现在编字谜，进行猜字谜大赛

本课教材就是让学生在猜谜时识字，为了发挥学生的创造潜能，鼓励学生收集谜语、自编谜语。这样既巩固了生字，也激发了学生今后学习新字，探究生字奥秘的兴趣。

3、一年级语文下册识字6：古对今生字组词加拼音

本文是一篇对韵歌，以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同。三段韵文或同义组对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。

ɡǔ古（古人）（古国）（古书）（古玩）

linɡ凉（凉风）（凉水）（冰凉）（凉快）

x细（细心）（细节）（又细又长）（仔细）

xī夕（夕阳）（七夕）（前夕）（夕）

lǐ李（李子）（李花）（行李）（李树）

yǔ语（语文）（语气）（语音）（口语）

xiānɡ香（香水）（香气）（吃香）（书香）

4、一年级语文下册识字4：猜字谜主要内容与拓展

①主要内容：

本文是字谜识字，一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景，两则字谜分别展示了合体字的构字特点和形声字的造字规律，让我们感受了古人造字的智慧以及猜字谜的乐趣和汉语的魅力。

②课外拓展：

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。

5、一年级下册识字8：人之初专项生字注音训练

一、给下列生字注音

习玉义性善迁

二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺

之：共_____画，笔顺是_______________________。

近：共_____画，笔顺是_______________________。

专：共_____画，笔顺是_______________________。

相：共_____画，笔顺是_______________________。

初：共_____画，笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

初（ ）（ ）（ ） 之（ ）（ ）（ ）

教（ ）（ ）（ ） 贵（ ）（ ）（ ）

专（ ）（ ）（ ） 幼（ ）（ ）（ ）

器（ ）（ ）（ ） 相（ ）（ ）（ ）

近（ ）（ ）（ ） 远（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再组词

习（ ）（ ） 玉（ ）（ ）

羽（ ）（ ） 王（ ）（ ）

义（ ）（ ） 性（ ）（ ）

蚁（ ）（ ） 姓（ ）（ ）

善（ ）（ ） 迁（ ）（ ）

喜（ ）（ ） 千（ ）（ ）

6、一年级下识字7： 操场上生字注音专项练习题

一、给下列生字注音

场拔铃声拍热

二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺

足：共_____画，笔顺是_______________________。

打：共_____画，笔顺是_______________________。

声：共_____画，笔顺是_______________________。

闹：共_____画，笔顺是_______________________。

身：共_____画，笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

操（ ）（ ）（ ） 闹（ ）（ ）（ ）

踢（ ）（ ）（ ） 锻（ ）（ ）（ ）

炼（ ）（ ）（ ） 体（ ）（ ）（ ）

打（ ）（ ）（ ） 足（ ）（ ）（ ）

身（ ）（ ）（ ） 跑（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再组词

场（ ）（ ） 拔（ ）（ ）

杨（ ）（ ） 拨（ ）（ ）

铃（ ）（ ） 声（ ）（ ）

邻（ ）（ ） 生（ ）（ ）

拍（ ）（ ） 热（ ）（ ）

白（ ）（ ） 照（ ）（ ）

7、一年级语文下册识字10：升国旗生字注音组词

一年级语文下册识字10：升国旗生字注音组词

国旗为红色，长方形，长和宽三与二之比，左上方缀黄色的五角星，一颗星星很大，四颗小星星环拱在大星星右边。

zhōnɡ 中（中文）（中心）（中年）（人中）（中午）

wǔ 五（五天）（五年）（五月）（一五一十）

l 立（立正）（自立）（起立）（立定）

zhnɡ 正（公正）（正门）（正方）（立正）

8、一年级语文下册识字9：日月明生字注音组词

一年级语文下册识字9：日月明生字注音组词

这篇短文揭示了一些字的构字特点，明、尖、尘等制都是由两个汉字组成的，使我们感受到古人造字的智慧，也了解了一些字的构字规律。

m 木（木头）（木门）（木马）（木工）

ln 林（林子）（山林）（丛林）（林地）

tǔ 土（风土）（土山）（土里）

l 力（用力）（电力）（出力）（火力）

xīn 心（开心）（用心）（手心）（小心）

9、一年级语文下册识字8：小书包生字注音组词

一年级语文下册识字8：小书包生字注音组词

朗读指导：注意读出儿歌的节奏，读出对小书包的喜爱之情

zǎo 早（早上）（早日）（早安）

shū 书（书本）（书皮）（书生）

dāo 刀（大刀）（小刀）（刀子）

chǐ 尺（尺子）（米尺）（公尺）

běn 本（书本）（本子）（本来）（本人）

10、一年级语文下册识字6：画生字注音组词

一年级语文下册识字6：画生字注音组词

这是一首画作欣赏诗，诗人通过文字描述，把一副静止的画变成了一幅美丽的风景卷轴，表达了诗人对画中美好事物的喜爱之情。

shuǐ 水（水果）（水田）（水车）（水平）

q 去（出去）（回去）（来去）（去处）

li 来（回来）（来电）（本来）（出来）

b 不（不行）（不见）（不公平）（不三不四）

11、一年级语文下册识字10：升国旗生字组词及造句

一年级语文下册识字10：升国旗生字组词及造句

国旗为红色，长方形，长和宽三与二之比，左上方缀黄色的五角星，一颗星星很大，四颗小星星环拱在大星星右边。

zhōnɡ 中（中文）（中心）（中年） 我们的校长是个中年人。

wǔ 五（五天）（五年）（五月） 按照学校的计划,将在五月一日举行春季运动会。

l 立（立正）（自立）（起立） 当他起立发言时,响起了经久不息的掌声.

zhnɡ 正（公正）（正门）（正方） 在辩论会上,正方和反方各持己见,争得难解难分。

12、一年级语文下册识字8：小书包生字组词及造句

一年级语文下册识字8：小书包生字组词及造句

朗读指导：注意读出儿歌的节奏，读出对小书包的喜爱之情

zǎo 早（早上）（早日）（早安） 他的规划促进了信息时代的早日到来。

shū 书（书本）（书皮）（书生） 书上说的白面书生都不是好东西。

dāo 刀（大刀）（小刀）（刀子） 舌头虽然柔软,但它有时比刀子的威力更大。

chǐ 尺（尺子）（米尺）（公尺） 照片里的这只冰虫是在雪地下三点六公尺被发现的。

běn 本（书本）（本子）（本来） 本来我想去公园,可是下起了大雨。

13、一年级语文下册识字7：大小多少生字组词及造句

一年级语文下册识字7：大小多少生字组词及造句

点拨：通过认真观察我们的发现，大小不同，数量不同的事物药用恰当的量词来表示

xiǎo 小（大小）（小米）（小鸟） 小鸟掠过天空却不留一丝痕迹。

shǎo 少（少了）（少见）（少儿） 本文是关于少儿频道经营之路的研究。

ni 牛（牛羊）（牛毛）（牛皮） 你不是没有脸,是脸皮比牛皮还厚。

ɡuǒ 果（水果）（瓜果）（果皮） 坚硬的内果皮易于或不易与中果皮分离。

niǎo 鸟（小鸟）（飞鸟）（鸟儿） 我羡慕流云的飞逝,嫉恨飞鸟的自由!

14、二年级语文下册识字2：传统节日生字组词

本文以儿歌的形式，按照时间顺序介绍了春节、元宵节等传统节日的习俗和人们的活动，表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。

贴（贴画）（张贴）（补贴）（贴心）

街（街道）（沿街）（街上）（街灯）

舟（龙舟）（渔舟）（轻舟）（泛舟）

艾（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）

敬（敬爱）（敬礼）（敬酒）（敬意）

转（转眼）（转身）（转头）（转让）

团（团员）（团圆）（团结）（面团）

热（热爱）（热水）（冷热）（炎热）

闹（热闹）（打闹）（闹钟）（闹事）

15、二年级语文下册识字2：传统节日生字注音考前训练

一、给下列生字注音

贴舟艾敬转团热闹

二、给下列汉字注音并组词

传（ ）（ ）（ ） 统（ ）（ ）（ ）

宵（ ）（ ）（ ） 菊（ ）（ ）（ ）

巷（ ）（ ）（ ） 祭（ ）（ ）（ ）

堂（ ）（ ）（ ） 乞（ ）（ ）（ ）

巧（ ）（ ）（ ） 郎（ ）（ ）（ ）

饼（ ）（ ）（ ） 赏（ ）（ ）（ ）

街（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

贴（ ）（ ） 舟（ ）（ ）

站（ ）（ ） 丹（ ）（ ）

艾（ ）（ ） 敬（ ）（ ）

友（ ）（ ） 警（ ）（ ）

转（ ）（ ） 团（ ）（ ）

传（ ）（ ） 困（ ）（ ）

热（ ）（ ） 闹（ ）（ ）

执（ ）（ ） 闲（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

zhuǎn（ ） chng（ ）

转 重

zhun（ ） zhng（ ）

16、二年级下册识字1：神州谣考前生字注音集训答案

一、给下列生字注音

zhōu dǎo xi mn y fn q yǔ

二、给下列汉字注音并组词

涌 yǒnɡ 汹涌 奔涌 峰 fēnɡ 山峰 顶峰

耸 sǒnɡ 耸立 高耸 湾 wān 台湾 海湾

隔 ɡ 隔开 相隔 繁 fn 繁荣 繁茂

荣 rnɡ 繁荣 光荣 浓 nnɡ 浓淡 浓厚

陆 l 陆地 陆军 族 z 民族 族群

谣 yo 歌谣 童谣

三、比一比，再组词

州 神州 杭州 岛 岛屿 海岛

川 山川 川流不息 鸟 小鸟 鸟鸣

峡 海峡 峡谷 民 民族 农民

夹 夹心 夹带 良 良好 优良

谊 情谊 友谊 齐 整齐 一齐

宜 便宜 适宜 挤 拥挤 挤进

奋 奋斗 发奋 与 相与 与人方便

备 准备 备用 写 书写 写字

四、给下列多音字组词

中 zhōng 中间 zhng 中奖 华 hu 中华 hu 华山

17、二年级语文下册第五单元生字注音考前测试题目答案

一、读一读，连一连

二、给下列汉字注音并组词

图 t 图画 图片 亡 wnɡ 死亡 逃亡

筋 jīn 脑筋 筋骨 麦 mi 麦子 小麦

摆 bǎi 摆设 摆放 突 tū 突然 突袭

告 ɡo 告别 告诉 掉 dio 掉落 掉头

牢 lo 牢靠 监牢 交 jiāo 上交 交付

三、照样子，换部首成新字，再组词

该 刻 立刻 即刻 悔 诲 教诲 诲人不倦

枪 抢 抢手 抢夺 档 挡 挡住 遮挡

昨 窄 宽窄 狭窄 沾 钻 钻研 钻营

坡 疲 疲劳 筋疲力尽 遇 寓 寓言 相遇

拾 哈 哈气 哈哈大笑 说 悦 喜悦 悦耳

四、选字填空

克 课 刻 客 士 试 饰 视

五、比一比，再组词

厦 大厦 高楼大厦 窟 石窟 窟窿

夏 夏天 夏季 窑 窑洞 官窑

浅 深浅 浅色 叼 叼住 叼毒

线 光线 线条 习 学习 习作

晌 晌午 半晌 审 审视 审查

响 响亮 响声 婶 婶婶 大婶

18、二年级语文下册识字4：中国美食生字注音组词专项训练答案

一、给下列生字注音

shāo qi kǎo yā ru chǎo fn dn

二、给下列汉字注音并组词

菠 bō 菠菜 菠萝 煎 jiān 煎熬 煎烤

腐 fǔ 豆腐 腐乳 煮 zhǔ 蒸煮 水煮

爆 bo 爆炸 爆裂 炖 dn 炖菜 炖肉

蘑 m 蘑菇 蘑菇云 菇 ɡū 蘑菇 草菇

蒸 zhēnɡ 蒸发 蒸汽 饺 jiǎo 水饺 蒸饺

酱 jinɡ 肉酱 酱料 粥 zhōu 喝粥 米粥

三、比一比，再组词

烧 烧饭 红烧 茄 茄子 番茄

浇 浇水 浇灌 加 加法 加减

烤 烤鸭 烧烤 鸭 烤鸭 鸭子

考 考试 思考 鸡 鸡腿 母鸡

肉 鸡肉 肌肉 炒 炒菜 煎炒

内 内容 内部 吵 吵闹 吵架

饭 饭菜 吃饭 蛋 鸡蛋 蛋黄

反 正反 反复 蚕 蚕桑 蚕蛹

四、给下列多音字组词

炸 zh 油炸 zh 爆炸

19、二年级语文下册识字4：中国美食生字注音组词专项训练

一、给下列生字注音

烧茄烤鸭肉炒饭蛋

二、给下列汉字注音并组词

菠（ ）（ ）（ ） 煎（ ）（ ）（ ）

腐（ ）（ ）（ ） 煮（ ）（ ）（ ）

爆（ ）（ ）（ ） 炖（ ）（ ）（ ）

蘑（ ）（ ）（ ） 菇（ ）（ ）（ ）

蒸（ ）（ ）（ ） 饺（ ）（ ）（ ）

酱（ ）（ ）（ ） 粥（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

烧（ ）（ ） 茄（ ）（ ）

浇（ ）（ ） 加（ ）（ ）

烤（ ）（ ） 鸭（ ）（ ）

考（ ）（ ） 鸡（ ）（ ）

肉（ ）（ ） 炒（ ）（ ）

内（ ）（ ） 吵（ ）（ ）

饭（ ）（ ） 蛋（ ）（ ）

反（ ）（ ） 蚕（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

zh（ ）

炸

zh（ ）

20、二年级语文下册16课雷雨生字注音考前练习题答案

一、给下列生字注音

li wū hēi yā chu h pū

二、给下列汉字注音并组词

蝉 chn 蝉鸣 蝉翼 迎 ynɡ 迎接 欢迎

三、比一比，再组词

雷 雷雨 雷声 乌 乌云 乌黑

雪 雪花 下雪 鸟 小鸟 鸟鸣

黑 黑色 漆黑 压 压力 挤压

墨 墨水 墨汁 庄 庄严 庄重

垂 垂直 垂下 户 窗户 门户

睡 睡觉 睡眠 尸 尸体 尸骨

往 来往 往返 扑 扑倒 扑闪

住 住所 居住 仆 仆人 女仆

虹 彩虹 霓虹 挂 悬挂 挂念

红 红色 红枣 娃 娃娃 洋娃娃

四、给下列多音字组词

看 kān 看门 kn 看见

21、二年级语文下册16课雷雨生字注音考前练习题

一、给下列生字注音

雷乌黑压垂户扑

二、给下列汉字注音并组词

蝉（ ）（ ）（ ） 迎（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

雷（ ）（ ） 乌（ ）（ ）

雪（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）

黑（ ）（ ） 压（ ）（ ）

墨（ ）（ ） 庄（ ）（ ）

垂（ ）（ ） 户（ ）（ ）

睡（ ）（ ） 尸（ ）（ ）

往（ ）（ ） 扑（ ）（ ）

住（ ）（ ） 仆（ ）（ ）

虹（ ）（ ） 挂（ ）（ ）

红（ ）（ ） 娃（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

kān（ ）

看

kn（ ）

22、二年级语文上册识字4：田家四季歌生字注音组词

二年级语文上册识字4：田家四季歌生字注音组词

本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。

季 j 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季

吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动

肥 fi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大

农 nng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户

忙 mng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙

归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去

戴 di 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月

辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛

苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳

年 nin 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年

词语表： 四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣

23、二年级语文上册识字2：树之歌生字注音组词

二年级语文上册识字2：树之歌生字注音组词

本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解一些树木的特点，表达了作者对大自然的无比喜爱之情。

杨 yng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花

壮 zhung 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士

桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子

枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥

松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口

柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏b林

棉 min 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉

杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉

化 hu 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗

桂 gu 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂

词语表：杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

24、二年级语文上册识字1：场景歌生字注音组词

二年级语文上册识字1：场景歌生字注音组词

本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。

园 yun 花园 园林 公园 果园 园艺 菜园

孔 kŏng 小孔 孔桥 毛孔 耳孔 气孔 七孔 瞳孔

桥 qio 大桥 一座桥 桥梁 天桥 长桥 吊桥 过桥

群 qn 羊群 群体 群众 一群 人群 群山 超群

队 di 小队 队长 队伍 乐队 分队 部队 插队

旗 q 国旗 升旗 旗帜 彩旗 旗子 校旗 红旗

铜 tng 黄铜 铜号 古铜 铜钟 白铜 铜币 铜钱

号 ho 学号 句号 问号 号角 口号 号召 号令

领 lng 领子 红领巾 领带 带领 领路 领略 领教

巾 jīn 毛巾 红领巾 围巾 手巾 枕巾 布巾 头巾

词语表：花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑

25、三年级语文下册19课剃头大师生字注音考前训练

一、给下列生字注音

胆 付刑 鬼夺 理执 否 剃 厘

二、给下列汉字注音并组词

表（ ）（ ）（ ） 摸（ ）（ ）（ ）

骂（ ）（ ）（ ） 差（ ）（ ）（ ）

仇（ ）（ ）（ ） 倍（ ）（ ）（ ）

虽（ ）（ ）（ ） 件（ ）（ ）（ ）

惯（ ）（ ）（ ） 替（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

胆（ ）（ ） 付（ ）（ ）

担（ ）（ ） 村（ ）（ ）

刑（ ）（ ） 鬼（ ）（ ）

形（ ）（ ） 龟（ ）（ ）

夺（ ）（ ） 理（ ）（ ）

夸（ ）（ ） 埋（ ）（ ）

执（ ）（ ） 否（ ）（ ）

热（ ）（ ） 杏（ ）（ ）

剃（ ）（ ） 厘（ ）（ ）

梯（ ）（ ） 里（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

dǎo （ ） chā （ ）

倒 差 ch （ ）

do（ ） chāi（ ）

26、四年级语文下册10课绿生字注音考前专项训练

一、给下列生字注音

叉挥

二、给下列汉字注音并组词

瓶（ ）（ ）（ ） 挤（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

叉（ ）（ ） 挥（ ）（ ）

又（ ）（ ） 辉（ ）（ ）

四、咬文嚼字（填序号）

挥：A.舞动，摇摆。 B.抛洒，甩出。 C.指派，命令。 D.散发。

1.马戏团的驯兽员能让动物听从人的指挥。（ ）

2.两岁的弟弟在床上挥舞着双脚，那样子可笑极了。（ ）

3.看图作文时，要充分发挥自己的想象力。（ ）

4.大忙季节，农民们虽然挥汗如雨，却也不肯停止劳动。（ ）

27、四年级语文下册第三课天窗生字注音考前专项训练答案

一、给下列生字注音

ru biān b zhng tān ji

二、给下列汉字注音并组词

慰wi 慰藉 安慰 烁shu 闪烁 烁光

蝠f 蝙蝠 血蝠 鹰yīng 老鹰 雄鹰

瞥piē 瞥见 一瞥

三、比一比，再组词

锐 锐利 尖锐 蝙 蝙蝠 蝙蝠衫

悦 喜悦 悦耳 偏 偏心 偏科

霸 霸气 霸道 帐 帐篷 帷帐

霞 彩霞 朝霞 张 开张 张嘴

滩 河滩 沙滩 藉 慰藉 枕藉

摊 摊贩 收摊 籍 书籍 籍贯

四、咬文嚼字（填序号）

1.①A ②B 2.①C ②B ③A

28、四年级下册语文第二课乡下人家生字注音考前训练

一、给下列生字注音

构蹲凤例觅率 倘寄

二、给下列汉字注音并组词

芍（ ）（ ）（ ） 眠（ ）（ ）（ ）

朴（ ）（ ）（ ） 素（ ）（ ）（ ）

耸（ ）（ ）（ ） 附（ ）（ ）（ ）

捣（ ）（ ）（ ） 绘（ ）（ ）（ ）

谐（ ）（ ）（ ） 饰（ ）（ ）（ ）

序（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

构（ ）（ ） 蹲（ ）（ ）

钩（ ）（ ） 尊（ ）（ ）

凤（ ）（ ） 例（ ）（ ）

风（ ）（ ） 列（ ）（ ）

觅（ ）（ ） 率（ ）（ ）

受（ ）（ ） 摔（ ）（ ）

倘（ ）（ ） 寄（ ）（ ）

躺（ ）（ ） 椅（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

guān（ ） tā（ ）

冠 踏

gun（ ） t（ ）

五、咬文嚼字（填序号）

饰：A.装点得好看。 B.装饰用的东西。 C.装扮，扮演角色。

1.这款首饰价钱昂贵，不是普通人买得起的。（ ）

2.这位演员在剧中饰演的角色给我留下了很深的印象。（ ）

3.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（ ）

29、五年级语文下册第11课军神考前生字注音专项训练答案

一、给下列生字注音

zhěn lng bēng shěn kēng zhǎn c xing

二、给下列汉字注音并组词

庆 qng 庆祝 庆贺 沃 w 肥沃 沃土

匪 fěi 土匪 劫匪 剂 j 药剂 针剂

施 shī 实施 施行 衷 zhōng 由衷 衷心

荣 rng 光荣 荣誉 堪 kān 不堪 难堪

三、比一比，再组词

诊 诊断 诊治 龄 年龄 高龄

珍 珍贵 珍宝 玲 玲珑 小巧玲珑

绷 绷紧 绷带 审 审查 审视

棚 大棚 茅棚 伸 伸手 延伸

吭 吭声 一声不吭 崭 崭新 崭露

坑 土坑 坑货 斩 斩杀 斩首

慈 慈祥 慈爱 祥 祥瑞 吉祥

磁 磁场 磁铁 详 详细 详尽

四、给下列多音字组词

晕 yūn 晕倒 yn 晕圈 颤 chn 颤抖 zhn 寒颤

五、咬文嚼字（填序号）

1.B 2.A

30、五年级语文下册第11课军神考前生字注音专项训练

一、给下列生字注音

诊龄绷审吭崭慈祥

二、给下列汉字注音并组词

庆（ ）（ ）（ ） 沃（ ）（ ）（ ）

匪（ ）（ ）（ ） 剂（ ）（ ）（ ）

施（ ）（ ）（ ） 衷（ ）（ ）（ ）

荣（ ）（ ）（ ） 堪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

诊（ ）（ ） 龄（ ）（ ）

珍（ ）（ ） 玲（ ）（ ）

绷（ ）（ ） 审（ ）（ ）

棚（ ）（ ） 伸（ ）（ ）

吭（ ）（ ） 崭（ ）（ ）

坑（ ）（ ） 斩（ ）（ ）

慈（ ）（ ） 祥（ ）（ ）

磁（ ）（ ） 详（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

yūn （ ） chn（ ）

晕 颤

yn（ ） zhn（ ）

五、咬文嚼字（填序号）

绷：A.张紧，拉紧。 B.束，包扎。

1.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（ ）

2.小褂紧绷在身上。（ ）

31、五年级语文下册第六课景阳冈考前生字注音训练答案

一、给下列生字注音

gāng jī jīn di ǎn bǎng zhng shēn w tuō tng ji yǐ jiān

二、给下列汉字注音并组词

悉 xī 熟悉 悉知 坠 zhu 坠下 坠落

箸 zh 食箸 杯箸 擒 qn 擒获 束手就擒

肋 li 肋下 肋骨 踉 ling 踉跄 跳踉

跄 qing 踉跄 跄地 胯 ku 胯骨 胯下

霹 pī 霹雳 霹雷 咆 po 咆哮 咆怒

哮 xio 哮喘 咆哮 锤 chu 铁锤 锤子

雳 l 霹雳 霹雳舞

三、比一比，再组词

冈 山冈 冈峦 饥 饥饿 饥渴

网 上网 结网 讥 讥笑 讥讽

碟 飞碟 碗碟 斤 一斤 斤斤计较

谍 间谍 谍战 斥 斥责 训斥

榜 榜文 上榜 兼 兼职 兼容

傍 傍晚 依傍 歉 道歉 歉意

勿 切勿 勿忘我 膛 胸膛 灶膛

匆 匆忙 匆匆 堂 课堂 祠堂

截 半截 截止 倚 倚靠 倚老卖老

戴 爱戴 拥戴 椅 椅子 桌椅

āǎ ōǒ ēě īǐ ūǔ ǖǘǚǜ

四、给下列多音字组词

绰 chāo 绰起 chu 阔绰 泊 b 停泊 pō 血泊

32、五年级语文下册第22课手指生字注音考前训练题答案

一、给下列生字注音

mǔ sāo hu nǐng niǔ cāng miǎo zēng qn yǎo tiǎo

二、给下列汉字注音并组词

痒 yǎng 抓痒 技痒 轧 y 倾轧 挤轧

螺 lu 螺钉 螺丝 扣 ku 扣住 扣子

貌 mo 相貌 礼貌 享 xiǎng 享受 享用

庸 yōng 中庸 庸人自扰 弦 xin 琴弦 弦外之音

薄 b 薄弱 单薄

三、比一比，再组词

拇 拇战 拇指 搔 搔痒 搔掐

姆 奶姆 保姆 蚤 跳蚤 水蚤

秽 污秽 秽物 拧 拧开 拧断

岁 岁月 年岁 宁 宁静 安宁

纽 纽扣 纽约 仓 仓库 清仓

扭 扭动 扭开 仑 昆仑 加仑

渺 渺小 渺茫 憎 爱憎 憎恨

缈 缥缈 虚无缥缈 增 增加 增值

四、给下列多音字组词

喷 pēn 喷射 pn 喷香 轧 zh 轧钢 y 倾轧

解 jiě 解释 ji 押解 xi 解数 冲 chōng 冲动 chng 冲劲

33、六年级语文下册第一课北京的春节生字注音考前测试

一、给下列生字注音

醋饺拌摊宵燃轿彼

二、给下列汉字注音并组词

例：泡（po）（气泡）（泡沫）

蒜（ ）（ ）（ ） 眨（ ）（ ）（ ）

贩（ ）（ ）（ ） 贺（ ）（ ）（ ）

骆（ ）（ ）（ ） 驼（ ）（ ）（ ）

恰（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再组词

醋（ ）（ ） 饺（ ）（ ）

酷（ ）（ ） 咬（ ）（ ）

拌（ ）（ ） 摊（ ）（ ）

伴（ ）（ ） 滩（ ）（ ）

宵（ ）（ ） 燃（ ）（ ）

霄（ ）（ ） 然（ ）（ ）

轿（ ）（ ） 彼（ ）（ ）

娇（ ）（ ） 披（ ）（ ）

四、给下列多音字组词

zhēng（ ） p（ ）

正 铺

zhng（ ） pū（ ）

guān（ ） gān（ ）

观 干

gun（ ） gn（ ）

34、二年级语文下册识字3贝的故事生字注音组词

二年级语文下册识字3贝的故事生字注音组词

我会写注音及组词

贝：bi（宝贝、分贝、干贝）

壳：k（贝壳、蛋壳、外壳）

甲：jiǎ（指甲、甲鱼、甲虫）

骨：gǔ（骨头、骨气、骨灰）

钱：qin（钱包、价钱、工钱）

币：b（钱币、纸币、外币）

与：yǔ（与其、与会、与众不同）

财：ci（钱财、财主、财宝）

关：guān（开关、关门、关心）

我会认注音及组词

类：li（种类、人类、类别）

漂：pio（漂亮）

珍：zhēn（珍贵、珍爱、珍珠）

饰：sh（装饰、首饰、饰品）

品：pǐn（品行、品德、品种）

随：su（跟随、随从、随便）

易：y （容易、轻易、简易）

损：sǔn（损伤、损坏、损失）

赚：zhun（赚钱、赚取、赚了）

赔：pi （赔本、赔钱、赔款）

购：gu（购买、收购、抢购）

贫：pn（贫穷、贫困、贫寒）

35、二年级语文下册识字2传统节日生字注音组词

二年级语文下册识字2传统节日生字注音组词

会写字及组词

贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心）

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯）

舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟）

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）

敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意）

转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让）

团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团）

热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热）

闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事）

会认字及组词

传chun（传统、传说、传话）

统 tǒng（统一、总统、统考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（课堂、礼堂、堂弟）

乞 qǐ（乞讨、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（灵巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

饼 bǐng（饼干、画饼、豆饼）

赏 shǎng（玩赏、观赏、赏金）

菊j（菊花、黄菊、墨菊）

36、二年级语文下册识字1神州谣生字注音组词

二年级语文下册识字1神州谣生字注音组词

会写字及组词

州（神州）（州县）（杭州）（苏州）

湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）

岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）

峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）

民（民族）（人民）（民心）（民众）

族（民族）（家族）（种族）（族长）

谊（友谊）（情谊）（交谊）

齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）

奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）

会认字及组词

州zhōu（神州、苏州、九州）

涌yǒng（涌现、涌入、 涌浪）

峰fēng（山峰、顶峰、高峰）

耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）

湾wān（台湾、海湾、港湾）

隔g（隔开、隔壁、相隔）

峡xi（海峡、峡谷、三峡）

与yǔ（与其、 给与、与会）

陆l（陆地、大陆、内陆）

谊y（友谊、情谊、联谊）

浓nng（浓淡、浓眉、浓茶）

齐q（整齐、看齐、对齐）

奋fn（奋斗、奋发、勤奋）

繁fn（繁忙、繁重、繁华）

荣rng（光荣、荣誉、 虚荣）

37、二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

二年级语文下册第2课找春天生字注音组词

我会写

冲（冲出 冲动） 寻（寻找 寻问）

姑（姑姑 姑娘） 娘（姑娘 大娘）

吐（吞吐 吐出） 柳（柳树 柳枝）

荡（荡起 荡秋千） 桃（桃树 桃花）

杏（杏花 杏子）