张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦扩写

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1、张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦扩写

张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦扩写

从前，有个人叫张三。他的家里很穷，父亲去世早。全靠他挣钱养活母亲。有一天，张三在山上采草药，迎面撞上一位白胡子老人，他衣衫褴褛、骨瘦如柴看见来好久没吃饭了。张三连忙把他扶到旁边的石头上，再从背包里掏出一个热腾腾的包子给老人吃。老人渐渐的好了起来，张三终于放心了。这时老人从怀里拿出一个小葫芦送给张三说：＂缺什么要什么。＂随后就消失了，张三还在发愣。等他反应过来他才知道，自己遇到神仙了，这个小葫芦可是个宝贝啊！

2、北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 3.(1)说一说，你发现了哪些数学信息? (2)提出一个数学问题, 并列式解答。

北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 3.

(1)说一说，你发现了哪些数学信息?

水里有许多金鱼，原来有5条红金鱼，又游来3条红金鱼和2条黑金鱼。

(2)提出一个数学问题, 并列式解答。

一共有多少只金鱼？

5+3+2=10（只）

3、灶,焰,烫,煲,焦,烹,说说你发现了什么

灶,焰,烫,煲,焦,烹,说说你发现了什么

通过灶,焰,烫,煲,焦,烹这几个字的比较以后，发现灶焰这两个是火字旁；烫煲这两个字是火字底；焦烹是四点底(灬、)，其实这个四点底也是由火字发展过来的，所以这几个字都和火有关系的。

4、妈妈睡了读一读，照样子说一说，看谁说的多。

读一读，照样子说一说，看谁说的多。

明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ 雪亮/炯炯有神/大大/圆溜溜 ）的眼睛

乌黑的头发 波浪式的头发 （ 浓密/金黄/柔顺/黑亮 ）的头发

5、种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到?

因为葫芦的叶子被虫子吃掉了后，葫芦藤就没有了叶子，没有了叶子的葫芦藤就会枯萎，葫芦藤枯菱了，藤上的葫芦就会发黄而掉落，所以那个人最后一个葫芦也没有得到。

6、5.结合日常生活，提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

北师大二年级数学上册《小熊开店》练一练习题及答案

5.结合日常生活，提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。

18个苹果，3个装一盘，能装几盘？

183=6（盘）

答：能装6盘。

7、2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？

人教版二年级数学上册练习十四参考答案

2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？

4+6=10（人）

答：一共有10人。

8、2.买一个拼音本，可以怎样付钱？

人教版二年级数学上册数学广角搭配（一）参考答案

2.买一个拼音本，可以怎样付钱？

付法一：1张五角。

付法二：5个1角。

付法三：2张贰角和1个1角。

付法四：3个1角和一张贰角。

9、试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住为难，编一个小马过河的故事

试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住为难，编一个小马过河的故事

马棚有一匹叫皮特的小马，总是希望自己能够快点长大，这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情，这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。

日子一天天的过期了，皮特也慢慢的长大了，这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了，一路哼着歌心情十分的愉悦，但是走到半路却被一条河流给挡住了，这时候皮特犯难了，如果回家问妈妈来回又太远了。

正在为难的时候，皮特看到了老牛伯伯，于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗？牛伯伯很确定的说很浅的，只到脚，皮特一听，谢过了牛伯伯准备蹚过去，这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说：不要过去，你会死的，上星期我一个朋友就在这里淹死了，这河水很深的听了这句话皮特很吃惊，怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢？我还是回去问问妈妈吧！

于是他又很懊恼的回去了，妈妈看到他还以为他送过去了，很是开心，但是皮特就说，妈妈村口的那个小河我过不去，妈妈说这不是很浅的吗？然后皮特将事情告诉了妈妈，妈妈听了告诉他我们要学会尝试，要学会动脑筋，皮特听了很难为情，于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去，才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~

10、8.试一试，把一个正方形折成相同的两部分。

人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案

8.试一试，把一个正方形折成相同的两部分。

找到正方形有中心点。

过正方形的中心点任意作一条直线，就可以分成相同的两部分。

11、7.工人师傅给一个礼堂铺地砖。上午铺了1/5，下午铺了2/5。

人教版三年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

7.工人师傅给一个礼堂铺地砖。上午铺了1/5，下午铺了2/5。你能提出什么数学问题？

这一天一共铺了几分之几？

1/5+2/5=3/5

答：这一天一共铺了3/5。

12、剃头大师主要讲了一个什么故事，用自己的话说一说

剃头大师主要讲了一个什么故事，用自己的话说一说

小沙是一个害怕剃头的人，不管是谁给他剃头发，他总是要骂那个人是害人精。这篇短文描绘了我冒充剃头大师给小沙剃头的过程。全文按照主要意思可分为三部分，第一部分写小沙胆小，害怕剃头；第二部分写老师傅给小沙剃头过程；第三部分写我给小沙剃头的经过。全文充满童趣，描写童年的糗事，读后令人捧腹大笑。

13、课文我变成了一棵树，你觉得哪些想象比较有意思？

课文我变成了一棵树，你觉得哪些想象比较有意思？

答：课文当中作者想象自己变成了一棵长满各种形状鸟窝的树，风一吹，各种形状如：三角形、正方形、长方形、圆形、菱形...的鸟窝都在枝头跳起舞来，当作者饿的时候，看小动物吃东西都会流口水，小动物们的各种猜测也特别有意思。最有意思的是故事的结尾想象妈妈一早就知道我的秘密时的感动。

14、王葆真的得到了一个宝葫芦，为什么不是幸福，而是烦恼？

　　当王葆真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。这是怎么回事呢?感兴趣的同学可以读读《宝葫芦的秘密》这本书。

　　王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，多次让王葆处于尴尬境地，让他哭笑不得。宝葫芦还让王葆偷懒、说谎,失去了朋友。后来，王葆发现自己得到的东西都是宝葫芦偷来的。王葆终于认识到靠宝葫芦不劳而获，带给自己的不是幸福，而是烦恼.于是气念败坏，把宝葫芦扔了。

15、默读课文《宝葫芦的秘密》，说一说王葆什么想得到一个宝葫芦

　　默读课文，说一说王葆什么想得到一个宝葫芦。

　　王葆想要得到一个宝葫芦是因为:(1)从奶奶讲的故事中知道得到宝葫芦的人能够实现自己的愿望，过上幸福的生活;(2)自己遇到了困难没办法解决，想通过宝葫芦达成自己的心愿。

16、观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？

北师大四年级数学上册第二单元《旋转与角》练一练习题及答案

观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？

17、1.一个五位数，它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

人教版四年级数学上册练习三参考答案

1.一个五位数，它的最高位是什么位?一个九位数呢?一个十二位数呢?

一个五位数，它的最高位是万位。

一个九位数，它的最高位是亿位。

一个十二位数，它的最高位是千亿位。

18、(1)631020500是( )位数，它的最高位是( )位。3在( )位上，十万位上是( )。

人教版四年级数学上册《练习五》练习题及答案

1.填空。

(1)631020500是(九)位数，它的最高位是(亿)位。3在(千万)位上，十万位上是(0)。

(2)5个千万、7个十万和8个千是(50708000)。

(3)38204000000有(382)个亿和(400)个万。

(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。

19、李四远足旅行到龙宫，得到了一个宝葫芦故事扩写

李四远足旅行到龙宫，得到了一个宝葫芦故事扩写

李四是一位潜水爱好者。他有一次潜入海底，游着游着来到了龙宫，龙宫门口有一个金灿灿长得非常饱满的葫芦，立刻他把这个葫芦带上岸，心想：这个葫芦要是能变成一条小狗帮我看家护院就好了，突然身边就出现了一条小狗在向他摇尾巴。李四欣喜若狂的将小狗带回家放在院子里，小狗每天尽职尽责的为李四看家，但是李四却不知道小狗也是需要吃饭和被呵护的，终有一天小狗忍不住饥饿扑向了李四，李四吓得撒腿就跑，原来这都是一场梦。醒后的李四恍然大悟：世上没有坐享其成的收获。

20、努力上升，冲破了云霞，跳出了海面，这样写的好好处在哪里

努力上升，冲破了云霞，跳出了海面，这样写的好好处在哪里

加点部分运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起的动态过程，努力上升强调了太阳上升的缓慢和吃力，冲破了云霞跳出了海面表现了太阳势不可当的气势。

21、赵六掘地掘出来一个宝葫芦故事扩写

赵六掘地掘出来一个宝葫芦故事扩写

赵六生活在贫穷的农村，由于家境贫寒，没有钱供他上学，赵六只好留在家里种地。有一天他正在挖土，碰到了一个硬邦邦的东西，他以为是一块烂石头，就不紧不慢地挖出来，结果挖出的竟是一个金灿灿的葫芦，正在赵六看得目瞪口呆的时候，葫芦突然说话了：主人，以后我就是你的了，只要你不把我的秘密说出去，你的任何愿望都能实现。赵六半信半疑地问：真的吗？那你给我变些西红。没问题！葫芦话音未落，赵六手上就出现了一堆西红。赵六见了满心欢喜，连忙把葫芦小心翼翼地带回家，从此每天心想事成，过上了幸福的日子。

22、扩写王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦这个故事

扩写王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦这个故事

王五是个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得了一个宝葫芦。王五想着：要是我能快点长大，就可以自己穿衣服，不用奶奶给我换衣服了。宝葫芦金光一闪，王五长大了许多，原来的小衣服都穿不进去了。王五又想：要是我能有很多现在能穿的衣服就好了。宝葫芦又金光一闪，旁边多出了很多套合适的衣服。王五下了床，把奶奶吓了一跳，奶奶问：你是谁？王五赶紧回答：奶奶我是王五，我有宝葫芦的帮助，您再也不要那么辛苦了！奶奶高兴极了！王五想了想，奶奶太辛苦了，要是有一辆车，干什么都方便，正想着，宝葫芦再一次闪起了金光，一辆车出现在奶奶家的门口，王五高兴得跳了起来。从此奶奶过上了幸福的生活，再也不用那么劳累了。

23、6.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案

6.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。

S=2010+20102

=200+100

300(cm)

答:它的面积是300cm。

24、（2）把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的位置。

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

（2）把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，得到一个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点，并将它们连成一条小鱼。

25、北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

北师大版五年级上册数学《比较图形的面积》

如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?

26、课文第2自然段既关注了人物群体,也写了每一位战士，说说这样写的好处。

答：虽然五位战士的动作和神态各不相同,但是他们完整地构成了一个英雄的群体。作者在关注群体的同时，也关注了每位战士,这样能突出五壮士的胆之壮、行之壮、气节之壮。

27、2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，撘一撘，你用了几个小正方体？

自己搭一搭。

28、(1)售价是原价的百分之几?(2)淘气有80元，买一个足球后，余下的钱数是原有钱数的百分之几?

北师大六年级数学上册第四单元百分数《合格率》练一练练习题及答案

5.某体育用品商店很多商品减价促销。足球的原价是72元，现在60元出售。

(1)售价是原价的百分之几?

607283.3%

(2)淘气有80元，买一个足球后，余下的钱数是原有钱数的百分之几?

(80-60)80=25%

29、8*.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:3。

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

8*.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:3。十位上的数加上2，就和个位上的数相等。这个两位数是多少?

十位上的数加上2，就和个位上的数相等，说明这两个数相差2。

而十位上的数和个位上的数的比是2:3，它们相差3-2=1。

要使两个数相差2，那这个比的前、后项要同时乘2(比为4:6)。

最简比前、后项的差：3-2=1

前、后项同时乘的倍数：21=2

十位上的数：22=4

个位上的数：23=6

答：这个两位数是46。

30、13.一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了多少？

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

13.一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了多少？

C=2r

r=C（2）

=62.8（23.14）

=62.86.28

=10（m）

r增加后=10+2

=12（m）

S=S增加后-S原来

=（r增加后-r）

=3.14（12-10）

=3.14（144-100）

=3.1444

=138.16（m）

答：面积增加了138.16m。

31、有志者事竟成玩也能玩出名堂事例，写一个你知道的事例

有志者事竟成玩也能玩出名堂事例，写一个你知道的事例

茅以升立志建桥

茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。

茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！

司马迁发愤写史记

司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。

32、没有和我一个接一个相似的经历，和同学说一说

没有和我一个接一个相似的经历，和同学说一说

想想你有没有和我相似的经历，和同学说一说。

我正在平板电脑上玩游戏，一把夺下我的电脑，然后大吼一声：不准玩游戏！我无可奈何地放下平板电脑。不过，离开了电脑游戏的我，现在有时间看妈妈刚给我买的课外书《三毛流浪记》了，这样也挺好。