更新时间:2023-05-21 17:17:17
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1、尊重理解沟通,平等对话交流。
2、讲最易,教则难,导学才见真功底。
3、明确目标,先学后教;少讲多练,反馈达标。
4、世上无难事,只怕有心人。
5、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
6、上好每堂课,做好每道题。
7、提高质量,教师为本;教书育人,学生为本。
8、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
9、学生的健康成长和未来发展高于一切。
10、静下心来教书,潜下心来育人。
11、要在自己的工作岗位上成为艺术家。
12、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
13、干实事看实效实事求是,学先进赶先进与时俱进。
14、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
15、潜心研究,悉心指导,热心服务。
16、从起点看提高,从入口看出口,从基础看发展。
17、全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。
18、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。
19、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
20、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。
21、坚持科学发展观,持续提高教学质量。
22、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。
23、预习是展示之本,展示是学习之魂。
24、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
25、干实事看实效实事求是,学先进赶先进与时俱进。
26、学生的健康成长和未来发展高于一切。
27、接受生活挑战,培养全面素质。
28、打造绿色课堂,提高绿色质量。
29、凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全;以人为本带队伍,一心一意谋发展。
30、教师的职责不在“教”,而在指导“学”。
31、凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全;以人为本带队伍,一心一意谋发展。
32、以生为本,以学定教,以教导学,以学评教。
33、教师是课前的策划者,课堂的组织者,小组的权威评价者,课后的反思者。
34、价值观体系的理念文化,也是教研组成员共同具有的新型的行为规范体系。它的价值旨趣主要体现在过程性、民主性、开放性、合作性、创新性等方面。在建设过程中,要遵循以人为本原则、生态发展原则、整体协调原则、重心下移原则。新型教研组文化建设要重视转变教研组长的角色意识,建立共同愿景,激励成员的积极性;同时,要注重转变思维方式,提高教研组文化的影响力;提高教师的文化自觉意识,夯实教研组文化的基石。
35、实践是检验真理的标准,效果是检验工作的标准,质量是检验教学的标准。
36、向教学管理要质量,向高效课堂要成绩,向教育科研要效益。
37、干好每件事,成功每一天。
38、尊重理解沟通,平等对话交流。
39、讲最易,教则难,导学才见真功底。
40、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
41、从起点看提高,从入口看出口,从基础看发展。
42、三讲:讲易混点,讲易错点,讲易漏点。三不讲:学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲。
43、热爱学生,尊敬家长,团结同事。
44、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
45、把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。
46、创造愉快而又充实的人生。
47、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
48、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
49、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
50、教得清清楚楚,学得明明白白;练得扎扎实实,考得坦坦然然。
51、会议初审、专家评审,最终确定入围作品13条,其中工作目标5条,老干部工作精神4条,服务理念4条。
52、价值观体系的理念文化,也是教研组成员共同具有的新型的行为规范体系。它的价值旨趣主要体现在过程性、民主性、开放性、合作性、创新性等方面。在建设过程中,要遵循以人为本原则、生态发展原则、整体协调原则、重心下移原则。新型教研组文化建设要重视转变教研组长的角色意识,建立共同愿景,激励成员的积极性;同时,要注重转变思维方式,提高教研组文化的影响力;提高教师的文化自觉意识,夯实教研组文化的基石。
53、全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。
54、三讲:讲易混点,讲易错点,讲易漏点。三不讲:学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲。
55、学生的健康成长和未来发展高于一切。
56、从起点看提高,从入口看出口,从基础看发展。
57、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
58、教师的职责不在“教”,而在指导“学”。
59、教师是课前的策划者,课堂的组织者,小组的权威评价者,课后的反思者。
60、接受生活挑战,培养全面素质。
61、教师最佳的教育方法是做出榜样。
62、尊重理解沟通,平等对话交流。
63、潜心研究,悉心指导,热心服务。
64、凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全;以人为本带队伍,一心一意谋发展。
65、热爱生活,学会生活,创造生活。
66、向教学管理要质量,向高效课堂要成绩,向教育科研要效益。
67、坚持科学发展观,持续提高教学质量。
68、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
69、教师是学生学习的合作者,引导者和参与者。
70、明确目标,先学后教;少讲多练,反馈达标。
71、实践是检验真理的标准,效果是检验工作的标准,质量是检验教学的标准。
72、创新工作思路,建设“双优”示范工程。
73、乡乡镇镇通油路,四通八达奔小康。
74、严厉打击一切破坏高速公路建设环境的行为。
75、加强服务规范管理,提高诚实守信意识。
76、深化安全自主管理,推进安全诚信建设。
77、做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。
78、全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。
79、让学校成为学生终生眷恋的地方。
80、从起点看提高,从入口看出口,从基础看发展。
81、让学生成为学习的主人。
82、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
83、没有差生,只有差异。
84、静下心来教书,潜下心来育人。
85、打造绿色课堂,提高绿色质量。
86、认真就是水平,实干就是能力。
87、教育需要执着。
88、接受生活挑战,培养全面素质。
89、以生为本,以学定教,以教导学,以学评教。
90、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
91、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
92、知识问题化,问题层次化。
93、尊重理解沟通,平等对话交流。
94、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程。
95、创造愉快而又充实的人生。
96、讲最易,教则难,导学才见真功底。
97、潜心研究,悉心指导,热心服务。
98、热爱学生,尊敬家长,团结同事。
99、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
100、做正确的事,正确的做事。
101、凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全;以人为本带队伍,一心一意谋发展。
102、热爱生活,学会生活,创造生活。
103、向教学管理要质量,向高效课堂要成绩,向教育科研要效益。
104、干好每件事,成功每一天。
105、坚持科学发展观,持续提高教学质量。
106、成功,我们共同创造!
107、明确目标,先学后教;少讲多练,反馈达标。
108、干实事看实效实事求是,学先进赶先进与时俱进。
109、教得清清楚楚,学得明明白白;练得扎扎实实,考得坦坦然然。
110、课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。
111、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。
112、把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。
113、求实、求真、求新。
114、法制城市都参与,和谐和美同得益。
115、法制下的城市,城市的东方明珠。
116、忽视法制吃苦头,不讲法制栽跟头
117、科学发展法制先行,和谐城市无法不行。
118、手拉手共铸和谐,心连心推进法制。
119、文明建设的窗口,科技培训的阵地,学法普法的课堂,文化娱乐的阵地。
120、常在路上行,懂得养路工。
121、济源大地路通八方,经济腾飞百业旺盛。
122、坚决纠正公路“三乱”,建设平安和谐大道。
123、强化服务意识,倡导奉献精神。
124、团结拼搏进取,振兴道县交通。
125、修公路,架桥梁,致富快,国力强。
126、要想富,先修路;公路通,百业兴。
127、以加快发展为主题,强力推进路网建设。
128、市场经济是信用经济,诚信经营是商业之本。
129、善学者尽其理,善行者究其难。
130、耳闻不如一见,一见不如实验。
131、大胆探索,反复实验。
132、网络连接世界,信息沟通心灵。
133、心有多大,舞台就有多大。
134、声形色并茂,情景意交融。
135、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
136、放飞想象翅膀,创造艺术人生。
137、音乐是人类共有的精神食粮。
138、音乐是人类情感的主宰。
139、书籍——人类进步的阶梯。
140、只是——力量的源泉。
141、点击兴趣激活智慧,连通世界点击未来。
142、信息技术是现代文明的曙光。
143、耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂。
144、理想的书籍是智慧的钥匙。
145、书市催人奋进的阶梯。
146、为中华崛起而读书。
147、读书养性,知识育人。
148、站在巨人们的肩上看世界。
149、目光传神情,动作见功夫。
150、大胆探索,反复实验。
151、办公室和会议室:
152、沟通从心开始。
153、找方法才能成功,找借口只有失败。
154、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
155、只有只为成功找方法,莫为失败找借口。
156、团结一条心,石头变成金。
157、自我提升,良性竞争,相互欣赏,互相支持。
158、塑造阳光心态 ,体验美丽。
159、用爱点亮心灯,用情助燃希望。
160、面向阳光,阴影留在身后;面向未来,心事留在过去。
161、多思考才能创新,勤检讨才有进步。
162、人的能力是有限的,人的努力是无限的。
163、释放个性魅力,展现创新风采。
164、孜孜不倦地追求,源源不断的快乐。
165、我参与、我能行。
166、快乐校园,动力无限。
167、强身健体,立志成才。
168、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
169、文明礼貌,井然有序。
170、食堂饭餐香,买饭多谦让。
171、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
172、成功来自坚持,执着创造奇迹。
173、倾听世界,共话未来。
174、勤学苦练,成才之道。
175、老老实实做人,明明白白记账。
176、民以食为天,食以洁为先。
177、巧妇难为无米之炊。
178、办公自动化,办公新境界。
179、人尽其才,才尽其用。
180、自我提升,良性竞争,取长补短,合作共赢。
181、做物流砥柱,当管理人才。
182、包容万物,装点生活。
183、多彩人生,缤纷世界。
184、点方寸屏幕,画科技未来。
185、修机,修业,修身。
186、电阻电感电容器,电压电流电功率——与电有缘。
187、好的器件不如好的设计。
188、有限通信理论,无线通信网络。
189、三网合一是必然,加强技术是关键。
190、用有限时间,做无线网络。
191、有线网络,无限未来。
192、点击网络,连通世界
1、前人的刀耕火种;留下煤矿石油!我们能为后人留下什么?2、不进入自然保护核心区。3、别让眼泪成为地球上最后一滴水。4、利用太阳的能源,加以减少对大自然的过度索取。5、刷牙时用杯子接水刷可节水。6、节约能源,人人有责
1、学海无涯苦做舟,车海无涯谨开车。2、车不超,人不跑,危险事故一边。3、认认真真过马路,平平安安过人生。4、警惕安全小隐患,作好安全大文章。5、生命无返程,切莫逆向行。6、开车打手机,事故盯上你。7、稍等一秒,幸福一生8、
1、远古,我们因水而生;今天,我们不能因水而灭。2、五水共治,水岸同治,上下游齐治,全社会合治。3、清洁水源,美丽家园。五水共治,有你有我。4、大禹治水,千古流传;“五水共治”,福泽子孙。5、让我们共同行动起来,让河道岸更绿、水
1、坚持教育优先发展,促进教育均衡公平。2、教育教学质量是学校的生命线。3、吸纳人文科学思想,涵融当代学术精髓;共建德智体美基础,齐抓本科教学质量。4、实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量。5、对学校发展负责,对学
1、全面贯彻教育方针深入实施素质教育。2、率先实现教育现代化,打造学校发展新优势。3、教育要面向现代化,面向世界、面向未来;教师要成为教育家,敬业乐群、师表八荒。4、阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们
1、巍巍嵩山绿荫,浓浓支教情。2、让我们风雨同舟,嵩山为证,用勤劳和汗水书写教育的万里蓝天。3、为了山里的同学,省下一顿早餐,少吃一次零食吧。4、支教是需要一点精神的,那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。5、办法总比困难
1、人生再成功,醉驾一场空。2、生命诚可贵,交规放首位。3、宁绕百步远,不冒一步险。4、你让我让大家让,文明交通新风尚。5、争当马路天使,共建人间天堂。6、勿让车轮给生命画上句号。7、我们的生活原本很精彩,惨痛的事故令
1、走好足下每一步,畅通南宁每一路。2、你我同心力促整洁畅通,城乡互动共建美丽南宁。3、人人都是美丽南宁形象,个个都是整洁畅通力量。4、美丽整洁笑迎八方客,畅通有序喜交四海宾。5、整洁畅通描绘南宁美丽,文明有序打造
1、绿化美化家园,推进生态建设。2、小草有生命,足下请留情。3、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。4、路旁草坪迎客笑,万民共育容更矫。5、绕行三五步,留得芳草绿。6、不要让花草哭泣,不要让树木叹气。7