更新时间:2023-05-04 21:24:14
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1、 加强教育教学创新,培育拔尖创新人才。
2、 评估是一个机遇,迎评是一次挑战;评估是一场硬仗,迎评是一项建设。
3、 迎本科教学评估,展农大师生风采。
4、 以迎评为契机,推动校园文明建设。
5、 同心协力迎评估,全力以赴促发展。
6、 牢记育人使命,不负人民重托。
7、 深化教学改革,推进教育创新。
8、我为评估添光彩。
9、 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
10、 抓住评估机遇,深化教学改革,提高教学质量。
11、狠抓规范管理、围绕迎评促建、提高办学水平。
12、 评估是手段,建设是关键,目标在发展。
13、 发挥优势,突出特色,弥补不足,重在建设。
14、 解放思想,抓住机遇,迎评促建,加快发展。
15、 打赢攻坚战,实干是关键。
16、我与学校共荣辱。
17、 集师生智慧,聚全校合力,创评建佳绩。
18、 与时俱进,开拓创新,迎接评估,再创佳绩。
19、 教学与科研并重,建设与管理共举。
20、 改革教学内容和方法,优化课程结构和体系,提高教学质量和水平。
21、 坚持教育创新,深化教育改革。
22、 人才培养是高等学校的根本任务。
23、 校兴我荣,校衰我耻。
24、 深化教学改革,提高教学质量。
25、 师生团结一心,共同夺取优秀。
26、 深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。
27、 学高为师,身正为范;以行立教,以德立身。
28、 学校以育人为本,育人以德育为先。
29、深化、提高、发展”的方针。
30、 精心策划,严密实施,强化特色,注重细节。
31、 深化教育教学改革,优化人才培养模式,提高人才培养质量。
32、 抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展。
33、 创建优良学风,争做合格人才。
34、 质量兴校,人才强校,科研立校,建设名校。
35、 以评估为契机,加强学风建设,活跃学术氛围。
36、 以迎评为契机,促进学校全面发展。
37、狠抓规范管理、围绕迎评促建、提高办学水平。
38、 以本科教学为重点,培养优秀创新人才。
39、 顾大局,讲贡献,迎评估,争优秀。
40、 本科教学是学校的中心,教学质量是学校的生命。
41、 一切为了评估,一切围绕评估,一切服务评估,一切服从评估。
42、 迎评在心中,落实在行动。
43、 踏踏实实搞建设,认认真真迎评估。
44、 以质量求生存,以特色谋发展。
45、 更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。
46、 质量是立校之本,教研是强校之路。
47、 拓展学科领域,促进文理交融。
48、 抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
49、 牢牢把握教学质量生命线,全面推进教学评估深入开展。
50、 人人参与评估,时时关心评估,事事为了评估。
51、结构、质量、效益”协调发展。
52、狠抓规范管理、围绕迎评促建、提高办学水平。
53、深化、提高、发展”的方针。
54、 爱国爱校,为人师表,勤奋严谨,求实创新。
55、 不断推进教育思想观念更新,努力加快教育教学改革。
56、 创建优良学风,争做合格人才。
57、结构、质量、效益”协调发展。
58、 打赢攻坚战,实干是关键。
59、 发挥优势,突出特色,弥补不足,重在建设。
60、 发扬求实创新精神,再创本科教学辉煌。
61、 顾大局,讲贡献,迎评估,争优秀。
62、 顾全大局比贡献,以评促建展风采。
63、 贯彻科学发展观,为把我校建成世界一流大学而奋斗。
64、 弘德明志,博学笃行。
65、 集全校智慧,举全校人力,夺评估优秀。
66、 集师生智慧,聚全校合力,创评建佳绩。
67、 加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,提高教学质量。
68、 加强教学建设,深化教学改革,健全教学制度,落实全员育人,确保教学质量。
69、 加强教育教学创新,培育拔尖创新人才。
70、 加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
71、 坚持产学研结合,培养创新人才。
72、 坚持教育创新,深化教育改革。
73、 教学与科研并重,建设与管理共举。
74、 教学与科研并重,建设与管理共举。
75、 教学与科研共进,师风伴学风相长。
76、 教学质量是学校生存发展的生命线。
77、 教育以育人为先,育人以育德为先。
78、 教育优先,德育为先,素质领先。
79、 解放思想,抓住机遇,迎评促建,加快发展。
80、 借本科评估东风,促农大再创辉煌。
81、 精心策划,严密实施,强化特色,注重细节。
82、 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
83、 牢牢把握教学质量生命线,全面推进教学评估深入开展。
84、 明确办学思想,突出办学特色,提高办学水平。
85、 凝聚师生智慧,抓住迎评契机,提高教学质量。
86、 凝炼办学理念,明确办学思路。
87、 评估情系你我他,夺取优秀靠大家。
88、 评估是机遇,评估是挑战,评估是发展。
89、 评估是一个机遇,迎评是一次挑战;评估是一场硬仗,迎评是一项建设。
90、 评估重担大家挑,人人身上有指标。
91、 评建情系你我他,创建优秀靠大家。
92、 强化质量意识,全面提高教育教学水平。
93、 全力以赴,积极参战,真抓实干,迎评争先。
94、 全面贯彻落实科学发展观,实现学校在新起点上的新发展。
95、 全校动员,迎接评估;齐心协力,力争优秀。
96、 人才培养是高等学校的根本任务。
97、 人人都是迎评促建的主力军。
98、 人人是教学主体,处处是教学环境。
99、 人人为评建做贡献,个个为学校添光彩。
100、 认真迎评,群策群力,力争创优。
101、 深化教改,把握机遇,以评促建,加快发展。
102、 深化教学改革,提高教学质量。
103、 深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。
104、 时时关心评估,刻刻思考评估,事事围绕评估,处处建设评估,人人参与评估。
105、狠抓规范管理、围绕迎评促建、提高办学水平。
106、 同心同德,全力共求改革发展;砺言砺行,一心齐为迎评促建。
107、 推进素质教育,培养创新人才。
108、 校兴我荣,校衰我耻。
109、 心牵迎评促建,情系学校发展。
110、 学高为师,身正为范;以行立教,以德立身。
111、 学校发展人人有责,评估评建从我做起。
112、 学校是我家,建设靠大家。
113、 学校以育人为本,育人以德育为先。
114、 一切为了评估,一切围绕评估,一切服务评估,一切服从评估。
115、 以本科教学水平评估为契机,促进学校各项事业蓬勃发展。
116、 以本科教学为重点,培养优秀创新人才。
117、 以教学评估为契机,努力提高教学质量。
118、 以评估为契机,加强学风建设,活跃学术氛围。
119、 以迎接教学评估为契机,推进学校建设与发展。
120、 以迎评为契机,促进学校全面发展。
121、 以迎评为契机,推动校园文明建设。
122、 以质量求生存,以特色求发展。
123、 迎接本科教学评估,开创我校全新局面。
124、 迎评是机遇,迎评是挑战,迎评是动力,迎评是发展。
125、 与时俱进,开拓创新,迎接评估,再创佳绩。
126、 育人是根本,教学是中心,质量是生命。
127、 在奋斗中升华理想,在拼搏中实现价值。
128、 在改革与创新中谋求发展,在评估和建设中再创辉煌。
129、 真抓实干迎评估,同心同德谋发展。
130、 志存高远有所作为,争做时代栋梁之才。
131、 质量兴校,人才强校,科研立校,建设名校。
132、 众志成城迎评估,全力以赴夺优秀。
133、 抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
134、 抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展。
135、 抓住评估机遇,深化教学改革,提高教学质量。
136、 深化教学改革,推进教育创新。
137、 加强整改,深化改革,巩固评建成果,提高教学质量。
138、 本科教育是立校之本,学科建设是强校之径。
139、 更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。
140、 更新教育思想观念,深化教育教学改革,加强教学环节监控,提高教育教学质量。
141、 更新教育思想与教育观念是办好本科教育的思想基础。
142、 构筑特色校园文化,提升学生综合素质。
143、 顾全大局比贡献,以评促建展风采。
144、 贯彻《高等教育法》,振兴中医药事业。
145、 规范教学管理,维护教学秩序,深化教学改革,提高教学质量。
146、 汗多流,觉少睡,本科教学评估一定要达优。
147、 加强教学内容与课程体系改革,推动教学方法与手段改革。
148、 加强校园文化建设,营造良好育人氛围。
149、 加强学风建设,创建文明校园。
150、 坚持“三个服务”宗旨,培养高素质应用型人才。
151、 借本科评估东风,促学校跨越发展。
152、 今天多洒一滴汗,明天多增一分彩。
153、 距离本科教学评估还剩最后××天。
154、 落实教学中心地位,确保本科教学良性运行。
155、 明确领导责任,加大宣传力度,营造良好氛围,确保本科教学优秀。
156、 努力建设高水平的教学型中医药大学。
157、 评估是手段,建设是关键,发展是目标。
158、 评估是一个机遇,迎评是一次挑战;评估是一场硬仗,迎评是一项建设。
159、 评估重担大家挑,人人身上有指标。
160、 全面推进素质教育,不断提高人才培养质量。
161、 人人是评估对象,事事是评估内容。
162、 深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。
163、 深化教育教学改革,优化人才培养模式,提高人才培养质量。
164、 事事是评估对象,人人是评估主人。
165、 树立正确的人生观世界观价值观,培养邵小利式的大学生。
166、 树优良教风学风,创一流本科教学。
167、 踏踏实实搞建设,全力以赴迎评估。
168、 同心同德,全力共求改革发展,砺言砺行,全面提高教学质量。
169、 为迎评促建贡献力量,为学校发展添砖加瓦。
170、 校兴我荣,校衰我耻,爱我学校,为校争光。
171、 严谨治学,严格执教,教书育人,为人师表。
172、 以本科教学评估为契机,努力提高人才培养质量。
173、 以积极心态迎评估,以实际行动促评建。
174、 以科研促进教学,确保本科教学水平。
175、 以迎接教学评估为契机,推进学校建设与发展。
176、 以质量求生存,以特色谋发展。
177、 以质量求生存,以特色求发展。
178、 迎评促建担重任,谱写育人新篇章。
179、 迎评在我心中落实在我行动。
180、 优化人才培养方案,德智体美全面发展。
181、 与时俱进,开拓创新,迎接评估,再创佳绩。
182、 育人为本,德育为先,教学为重,质量为魂。
183、 质量立校,科研兴校,人才强校。
184、 抓紧评估每一秒,珍惜评估每一分。
185、 抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
186、 抓住评估机遇,深化教学改革,提高教学质量。
187、 准确定位,科学规划,全面发展。
188、 自强不息,大力弘扬科大精神,迎难而上,全力争创评估优秀。
189、 本科教学是学校的中心,教学质量是学校的生命。
190、 本科教育是立校之本,学科建设是强校之径。
191、 更新教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。
192、 更新教育思想观念,深化教育教学改革,加强教学环节监控,提高教育教学质量。
193、 更新教育思想与教育观念是办好本科教育的思想基础。
194、 广播杏林万世功,云帆高挂济沧海。
195、 弘扬“四种精神”,创建一流本科教学。
196、 加强教学建设,深化教学改革,提高管理水平,培养一流人才。
197、 坚持“三个服务”宗旨,培养高素质应用型人才。
198、 借本科评估东风,促学校跨越发展。
199、 距离本科教学评估还剩最后××天。
200、 落实教学中心地位,确保本科教学良性运行。
201、 明确领导责任,加大宣传力度,营造良好氛围,确保本科教学优秀。
202、 努力培养知识,能力,素质兼优的应用型高级专门人才。
203、 评估情系你我他,夺取优秀靠大家。
204、 评估是手段,建设是关键,发展是目标。
205、 评估是一个机遇,迎评是一次挑战;评估是一场硬仗,迎评是一项建设。
206、协调、可持续发展。
207、 全校动员,迎接评估,齐心协力,力争优秀。
208、 人人参与评估,时时关心评估,事事思考评估。
209、 人人是评估对象,事事是评估内容。
210、 人人为评估做贡献,个个为学校添光彩。
211、 深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。
212、 提高人才培养质量,办人民满意大学。
213、群策群力、打好本科教学“迎评”攻坚战。
214、 为迎评促建贡献力量,为学校发展添砖加瓦。
215、 校兴我荣,校衰我耻,爱我学校,为校争光。
216、 心系教学评估,情系学校发展。
217、 学校发展人人有责,教学评估从我做起。
218、 学校是我家,评建靠大家,洒下千滴汗,催开杏园花。
219、 以德修身,以爱立业,严谨治学,严格执教。
220、 以教学评估为契机,努力提高教学质量。
221、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。
222、 以质量求生存,以特色求发展。
223、 迎评创优谋发展,与时俱进谱新篇。
224、 迎评在我心,落实于我行。
225、 营造良好育人环境,建设优良教风学风。
226、 优化人才培养方案,德智体美全面发展。
227、 抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
228、 抓住评估机遇,深化教学改革,提高教学质量。
229、 准确定位,科学规划,全面发展。
230、止于至善,创建高水平本科教学。
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