小班学习故事：混乱的娃娃家

日志内容：29日下午听孙双金先生讲座新课程背景下的语文,感触颇深,那种对文本的深刻理解和对学生的点穴工夫更让我折服,孩子是教出来的,不是逼出来的,这大道理谁都懂,但是在做的时候，能举重若轻的人就少了.当然要做好一个语文教师，单单学孙的教学艺术还不够，就看他对诗文的理解,就知道，胸无千卷书，是不行的. 30日,陆晓程就通过MSN 把她在听讲时的记录发给了我,因为听课开会比较忙，所以也没有来得及看,就让她把东西直接发在博客上了(瑞博服务器故障,本来想把这东西发在青年教师学习沙龙中的),今天晚上终于有时间看一看

在这个月我看了一部名为《超能陆战队》的电影，是迪斯尼出品的一部动画片。讲述的主人公小宏对于机器人的设计拥有一定的天份，在哥哥的帮助和引导下，小宏被著名的理工学校录取了。可是，再一次意外事故中，哥哥为了进火场救自己的老师，在火场中意外丧生。可是故事情节的发展中往往会有谜团，等待着主人公去揭开。 观看完这部电影结束后，我个人就在想，可以跟孩子分享下。于是，找了一个下午。跟孩子们一起分享了电影。起初，我还在担心电影时间那么长，孩子们能不能坐的住？情节那么复杂，孩子们能理解吗？能看的懂吗？带着一些担心开始了电影之

背景一：张桐睿带领的几个孩子又到阳台的野战区玩打仗游戏。刚开始只是一群人拿着枪冲锋、扫射。过了一会儿，娃娃家里的周辰毅被吸引了，于是变成了张桐睿队与周辰毅的对决。两拨孩子隔着墙玩开了，阳台外的孩子开枪密集时，周辰毅拉上窗户掩护，甚至激动得爬到窗台上向阳台外的敌军扫射。由于爬窗台较危险，再则影响到娃娃家的孩子们，我过去提醒周辰毅：爬窗很危险，打仗请到外面玩。结果我的建议没有被采纳，他们还是继续。于是有了第二次的谈话：你这样吵到娃娃家的小朋友了，到外面和张桐睿一起玩好吗？不行，我要躲在这里（指指墙）他们才打不

今年被安排教授五（3）班的音乐，原先总是听老师们谈起五（3），孩子们活跃，又有些早熟，除了上语文，其他课纪律都很难把控。上综合课，本来就是面临着学生不重视，纪律难管的问题，再说五年级的学生，他们已经有了自己的思想，哄孩子的那套他们已经不屑一顾，如果一味的批评更是让他们厌恶之极，说不定还会出现敌对情绪。怀着忐忑的情绪，9月9日下午第6节我第一次踏进了五（3）班，因为学校搬迁，音乐教室的设备还没有齐全，只能在教室上。 我站在讲台，先向同学们介绍了自己，关于他们的听闻我也一概没说，第一课上的欣赏《祝你快乐》，因

今天建构区还是三个工作人员朱桃熠、金雨泽和叶骐赫。 游戏一开始，三个孩子就在一起商量，朱：我要搭一座高价，从东山通道苏州去的。金：我要造一条河，放几艘船在河里，还要造一条渡水桥。叶：我要造一个小区，像林清苑一样的。一边说一边已经开始选自己需要的积木了。 过了会儿，朱走来对我说：老师，金雨泽总是把我的高架碰倒。我去建构区一看，金已经在帮王把高架重新搭起了，并说：我不是故意的，我现在帮你搭好了。建构区里多了几个收纳箱，空间果然小了，里面的工作人员蹲着一转身就容易把建筑碰倒。 现在我们在开展主题活动我们居住的地

游戏时间到，洋洋来到益智区。他拿出三角拼图。先用一个粉三角和红三角拼成一个大三角形，又分别将两个黄三角放在大三角的两边，嘴里嘀咕着：这是飞机。接着，洋洋抬起头对我说：圣诞树怎么搭，我不会。我指了指班级里的圣诞树说：看，那不是有一颗圣诞树。洋洋盯着看了好一会儿，从篮子里拿出粉三角摆在桌上，又拿了个黄三角摆在粉三角下面。树干要怎么搭？他再一次问我。我回答道：上午学的本领，两个三角形可以变成？于是，小宇又拿出了两个粉色的小三角，摆弄了一会儿，变成了正方形，放在黄三角的正下方。树干是长长的，这个不对呀。他挠着头自

一、种植的来源：3月的一天，小朋友们下午正在吃着点心水果，苜辰吃着梨说，梨的种子可能会发芽，长出一棵梨树，就有好多梨可以吃了。我说，你要不要试一试？接着，好多小朋友都把自己吃的梨的种子送到前面来，期待着更多的香梨。金阳宝宝还发现种子拿掉了以后就有一块圆圆的地方。 二、种子要种在哪里呢？ 有了好多种子以后，我们一起讨论，种子有了，可是它们要种在哪里，才会发芽长大呢？希希说要多晒晒太阳；梦辰说要浇点水，就能长大了。那种子放在哪里呢？金阳说，放在盒子了，里面放点水，然后拿到外面晒太阳。我给他们拿了一个扁盒子，里

看到题目您一定感到很诧异，丝瓜怎么能和葫芦娃联系在一起呢？而在孩子们的心中，这就有可能了。连续下了几天的雨，今天终于停了下来。我开心地对孩子们说：今天雨停了，想不想出去散步啊？孩子们一听散步，顿时教室里尖叫起来啊~~！快要把屋顶震翻了，哈哈！看来，这几天的阴雨把孩子们憋坏了。 开起了小火车，孩子们开心地走着，笑着，外面的空气真好啊!一会儿，我们来到了走廊下。悦悦突然问起来：老师，上面那个大大的是什么呀？我抬头一看，原来上面结了一个大大的丝瓜。悦悦的小眼睛真亮啊，小朋友也抬头看看这颗大丝瓜，看看它长得什么样

老师拿出跳舞毯，孩子们都觉得非常的新奇、好奇。视频中播放上下左右箭头的跳舞视频。静怡：老师，这个怎么玩呀？旁边玩过一次的佳怡就说：跟着音乐，看好电视上的箭头方向，用脚踩住跳舞毯上的箭头。静怡：老师我要玩。但是玩了一会儿会儿：老师，我不会，不知道怎么玩！辰泽：你看好我的！我来教你！静怡一边摇着手一边说：可是我还是不会！然后静怡就走了，去其他的区域玩了。 从中我们不难发现，其实静怡的胆子有点小，遇到一点困