更新时间:2014-07-21 08:15:39
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新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”研究证明,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用,实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而,对于身处在农村的家长来说,文化程度低,教育水平参差不齐,职业、思想、状况,对孩子的期望各不相同,千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育,所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。诚实是一个人应有的品德。诚实教育作为德育的一个方面的内容,是一个长期积累和发展的过程,其形成必然要经过长期的、反复的教育与培养。 据调查,大多数家长认为孩子说谎行为是从幼儿期开始的。在幼儿园的游戏、学习和生活中,大部分孩子知道:不是自己的东西不能要,不经过别人的许可不随便拿别人的东西;他们拾到别人的东西会还给别人,做错了事勇敢承认。但也有一些孩子在不同场合、不同程度地出现过不诚实的行为。正确分析幼儿不诚实行为产生的原因,有的放矢地施加有效的教育,是对幼儿进行诚实教育的重要环节。 幼儿产生不诚实行为的原因
本周一的一大早,wenruimama即递给我一幅很好看的小货车涂色画, xintian爸爸说起宝宝画画的兴趣浓厚,一有空就画!hanqi爸爸每天都会和宝宝一起完成一幅涂色作品,并且买了很多相关书籍。这些日子看到很多babamama来园时会驻足观看宝宝的运笔画!尤其今晚看到 宝宝 在离园活动前争先恐后的询要装扮小围巾的底稿。我看到咱宝宝对美术的兴趣已日趋浓厚。但我们知道,作为幼儿美育重要手段之一的美术活动,不仅要传授他们技能技巧,还应充分重视萌发他们对美术的情趣,以此进一步开拓、发展他们的创造力。 然而,小
嵊州市红旗幼儿园一直非常重视家园合作,家园栏、家长学校讲座、家长会、家长开放日等等一系列丰富多采的活动使家园得到了及时的沟通和了解。 幼儿园还给每个孩子建立了一本成长快乐档案册,根据每个孩子的不同情况,老师记录孩子的成长点滴和成长轨迹,把孩子的照片、点滴进步、童言稚语等精彩内容通过档案册及时反馈给家长。家长则把孩子在家表现和有趣的亲子交流记录在本子上。 通过成长快乐档案册让家长和幼儿园走得更近了,让家与园联系更紧密了。不仅如此,每学期一本的成长快乐还是送给孩子成长的最好礼物。
现在随着经济效益的飞速发展,科学技术的不断更新、改进,全名素质和修养也在不断提高、进步,在这样的状态下,我们周围每个人的思想意识也都会逐步的提高。就如教育这方面来说,现在是人人关注、重视,特别是从0-3岁起就开始注重培养,更别说是3-6岁阶段读幼儿园的孩子们,更是家长们所培养、关注的重点。因此,作为家长首先想让自己的孩子在幼儿园中得到更多的发展、锻炼,那就必须要学会如何较好地配合、关注到孩子在园的成长状况。如:1、怎样在家中更好的指导、教育孩子,使家园教育保持一致,有哪些有效的方法及措施?2、发现问题时又
养好孩子,更要教育好孩子 稻田镇幼儿园 李玉香 养孩子并不是一件简单的事情,孩子的吃饭、穿衣、上学、教育等事事都让父母操心。孩子上学后有些父母如释重负,认为教育是学校的事,把孩子未来的希望,完全寄托于学校的教育上,自己只要把养的职责做好即可,事实上,这种做法是错误的,我班就有这样一位家长,他的孩子无论什么时候从幼儿园里拿东西回家,家长都没反应,偶尔教师发现他拿别人的的、幼儿园的东西是,教师及时与他交谈并与家长联系,以后孩子再出现这种情况,希望家长主动与教师联系把孩子教育好。家庭对孩子的教育不可忽视,孩子的
近日与托班的一位老师谈起,说家长总是不能认同老师对自己孩子的评价。大体上是家长认为自己的孩子在家里这个也好,那个表现也佳,怎么到你老师那里就有那么多问题了? 老师说,我也没有撒谎啊,我也不是对你孩子有成见才来说你的呀。如果因为你家长不愿意听而不说,心里上又说不过去。 这种家长和老师在认识上的落差,到底是什么原因呢?我也在思考,细细想来,其实孩子家长和老师所看到的孩子的确实表现是不同的。因为,家长在家里所面对的是孩子的个体,孩子是与家长在一起交往,孩子也许可以更任性,更多的是家长对孩子的迁就,孩子可以更加以
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长对幼教工作的信任和支持将促进教师得心应手地开展教育工作。家园间形成建立的优质教育合力能为幼儿创设健康、积极、愉悦的活动环境,使其得以快乐、主动、自信地成长。随着幼教改革的不断深入,我们对家园合作的内涵有了更新、更深层次的理解,正如《纲要》所倡导的:应本着尊重、平等、合作的原则,在争取家长的理解、支持和主动参与的基础上,积极支持、帮助家长提高教育能力。可在具体实施的过程中,我们面临着众多的实际问题:家长因自身素质的差异会引发不同的教育需求;个别家长对教育抱有过高的期望值;部分
湖北省兴山县古夫教育幼儿园 胡平先 一、兴办背景 古夫教育幼儿园位于兴山县古夫镇香溪大道18号,占地总面积840平方米,建筑面积456平方米,户外活动场地360平方米。该幼儿园的兴办目的是为了满足古夫镇城南区人民群众对幼儿教育的需求,促进新县城幼儿教育均衡发展,更好地为人民群众服务,为社会服务。2007年8月古夫教育投资20多万元,牵头将原古夫教委办公楼整改为5间幼儿活动室和寝室,添置了必备的幼儿生活学习用品,于9月1日正式开园招生,拉开了古夫教育幼儿园起步发展的序幕。 二、基本情况 兴山县古夫教育幼儿园
黄姑幼儿园一贯注重家教指导工作,为了帮助家长进一步了解幼儿园教育的内容和特点,更好地促进家长和幼儿园之间的沟通与合作,实施家园共育,幼儿园于10月13日下午,在园多功能厅隆重举行了第10期家长学校开学典礼暨第一次上课活动,3个小班的110多名家长参与了本次活动。 本次的家长学校上课活动,幼儿园特意邀请了平湖市教育局关工委许宗熙副主任来园为家长学员做《家庭教育的重要性及其基本原则》的报告,许副主任精心准备,还特意为每位学员印发了报告提纲,并结合要点深入浅出地运用了许多国内外生动形象的事例,讲述了家庭教育中的