更新时间:2018-12-12 10:32:07
《幼儿教师与家长沟通的几点策略》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
有效沟通需要达到一定的目标才能实现,而沟通的目标是要因人而异、因时而异的,人们在性格和生活阅历方面存在很大差异。教师与一些家长沟通时很快就能产生信任感并愉快地合作,而与另外一些家长沟通时则一直停留在增进理解与信任方面。与家长沟通是一个循序渐进的过程,教师与家长之间从相互理解到彼此信任再到携手合作,是沟通过程中应该遵循的普遍规律。教师要与家长2建立和谐的伙伴关系,才能寻找教育幼儿的最佳契机,在教育上达成共识,从而共同协商教育策略,才能促进幼儿的健康成长。亲爱的家长: 谢谢您对小大人的信任。 孩子即将开始他新的生活了,从这里开始,孩子迈出了面向广阔世界的扎实一步。在这里,他将学习到生活所需要的所有重要的品质和文化,小大人将用心灵打造这一切。 孩子稚嫩的双脚在迈出这一步时,需要我们共同的努力。小大人开设专门的适应班,帮助孩子更好的度过新入园伴随的焦虑和不安全感,另一方面,为了您的孩子能尽快适应幼儿园生活,我们也需要家长的协助。 下面是我们给您的一些关于孩子入园方面的建议,希望在我们的共同努力下,您的孩子能够拥有一个快乐的童年,美好的未来! 小大人 小大人孩子
今天参加了幼儿园的开放日,不仅看到了孩子在幼儿园的表现,同时也体会到了 幼儿 园老师的辛苦.同样作为老师的我,以前真的很难想象面对着一群不懂事的孩子是怎样组织教学的,今天看到进行的有板有眼的,我真的是很佩服.因为我觉得这么小的孩子,教一个都很难,更别说十几个了. 李铭昊在幼儿园里的表现,我感觉自理能力很强.自从上了幼儿园之后,在家里吃喝拉撒这些事我们也不用太操心了,这当然要感谢各位老师的培养和教育.我知道家长和老师相比,孩子会更听老师的话,更崇拜老师.年龄越小,这一点表现的得越明显,另外一点就是上课时的表
孩子能否正确地认识自我、评估自我,是其心理健康的一项重要指标。 我认为,帮助幼儿认识自我还应该做到以下几点: 一、游戏时逐渐让幼儿来分配角色、让幼儿指导成人怎么玩,让幼儿认识到自己也可以是领导者。 二、无论在什么时候,无论幼儿的想法多么怪异,成人都要先给予肯定,然后同 幼儿 一起分析、找出结果、判断正误。这样就不会打消幼儿思维的积极性,并逐步增强分析问题的能力。 三、培养幼儿开朗的性格。幼儿有了开朗的性格,就会爱说爱笑、不拘束、有自信。 四、成人要尽可能做幼儿的朋友,培养幼儿敢说话、爱说话的性格。家庭大事
北京市顺义区天竺中心幼儿园 马明月 《纲要》中明确提出:在培养幼儿良好生活习惯的同时注意培养幼儿生活自理的能力,引导幼儿学习自我管理,防止包办代替,凡是幼儿能做的应给幼儿机会做,凡是幼儿能想的就给幼儿机会想。 案例: 一、我们班上有一位叫荣荣的小朋友,年龄在班级中虽是比较大的,但是他的自理能力却很差,进餐的时候不能够正确使用小勺,以至于总是弄的桌子上、地上、衣服上面很多米饭粒。 二、荣荣小朋友每天都会在幼儿园大便,每次大便后就喊:老师,我拉完了,我不会擦屁股。要不就说:老师,我妈妈还没教我擦屁股呢。 三、
本月,我园携手06亲子网推行了故事妈妈义工团活动。在各班家长的踊跃报名下,形成了我们的故事妈妈团体。月初,06亲子网的老师和出版社的编辑给我们的故事妈妈上了有意义的一课,既给我们带来了许多经典的绘本,同时教给了我们的故事妈妈许多讲述故事的注意事项。培训结束后,很多妈妈还向老师请教了家庭亲子阅读的指导策略。大家都说受益匪浅。 一星期后,经过家长们的认真准备,我们的故事妈妈进班来啦。我们班级的故事妈妈给我们带来了《菲菲生气了》的绘本故事,还带孩子们做了一个手指游戏,最后还给每个孩子送上了一个小礼物。孩子们高兴
由于我的身体原因,前段时间请假,上周正式来上班了,孩子们看见我都不间断的问我:老师,你好几天没来了,我们好想你
最近我发现班里有个别的孩子来幼儿园总是一头的乱发,而家长见到老师有时觉得很难为情,且无奈地说:孩子起床磨磨蹭蹭的,我们大人都急得不得了,嚷嚷着,又要给她穿衣扣扣,可她自己呢,一点也不着急。说真的,每每面对满脸困惑与无奈的家长们,我们鼓励家长不要对孩子失去信心,要积极主动与我们幼儿园互动起来,制定统一的教育目标和教育策略,达成教育的一致性,使孩子的不良习惯慢慢的改掉,培养起有规律性的良好习惯。于是,空余时召开了班务会议,和班里的老师商讨着,采取有效的办法和措施,且张贴于家园栏里和家长们一起配合做好教育工作。
中医药这样的名词说实在的在我自己的脑海也形成的也只不过是一些基本的草啊花之类的东西,更别说跟 孩子 们探讨什么古代的中医药了。那么谁来上这堂课?在哪上这堂课最为合适?既能让孩子懂得一些基本的中医药知识,又能让孩子有一个亲身的体验?要想在幼儿园完成这项活动看来时不可能了,孩子们只是简单的听老师说,或看图片视频是不能把孩子的积极性和探索欲望激发的,而我们如何很好的把教育教学的目标完成,让孩子有良好的兴趣和探索欲望呢?这个时候我们想到了家长资源。 我们班有舟舟小朋友的爸爸在中医院上班,于是提前预约是否方便让我们
前言:理解永远都是沟通的最佳良药,当孩子上了幼儿园,老师每天要管30左右个孩子,难免有照顾不周的地方,当发现老师对于孩子没有照顾好,做为家长的你会怎么处理?是训斥老师一顿或是私下找老师聊聊?我们来看以下的例子: 其实孩子到了幼儿园,不管是家长和老师都希望孩子能够在幼儿园有一个很大的变化,能够在幼儿园很快乐的成长。我觉得大家的目标是一致的,但是在沟通的过程当中,一旦出现问题了,这种目标就会转移。有的时候在幼儿园孩子多,老师难免有照顾不到的地方。比如说孩子偶尔的时候在幼儿园尿了裤子,湿了一点,然后家长正好接的