更新时间:2014-06-22 10:24:40
《2013学年第一学期大班家长会发言稿》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、致欢迎词:首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天晚上的家长会,虽然大家工作都很忙,但看的出我们的家长朋友还是很重视,很关心孩子的教育,也很支持我们班级的工作。在此我代表我们大一班的三位老师向大家表示衷心的感谢!育儿这条路,家长们都是无证上路的司机,虽然自己在育儿行业从业十多年,外加七年的养女儿经验,听上去也许够年头的经历足以有带好孩子的资本。但事实上,我不得不说,七年来,正是因为孩子,我才真正找到自己,才得已慢慢成长,正因为孩子,我也在职业道路上找到了发展的方向。要说感恩,那真要感谢我的女儿。 以下是我个人对育儿的一些感悟与曾走过弯路的总结,每一条,我也只是在努力让自己做的更好,有的,则是一生努力的目标。 一、关于父母成长:做父母是终身的修行 六年前,因为工作关系,让我有机会与全国的家长通过网络与线下直接交流孩
尊敬的各位家长:首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。那就是家园共育。经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效
各位家长: 晚上好!感谢您对我们班工作的支持和配合,我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第三次聚相聚在这里了,也可以说我们已经是老朋友了,今天我们还迎来了8位新的小朋友家长,欢迎你们加入中5班这个大家庭!同时我也要向你们介绍一下班级里对三位老师。今年由于生源增加,班级老师都有所调动,刘老师去大班了,陆老师来到了我们班,她是位老教师,有8年的教龄了且工作经验丰富,美术、数学是她的特长;徐老师是我们的生活老师,工作踏实、对待孩子像自己的孩子一样;我是中5班班主任,工作也有三年了。有些家长都习
各位家长朋友,大家好: 首先我感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。你们的孩子已经上学一个学期了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及
为了更好的做好幼小衔接的工作,使您的孩子顺利地进入小学,我班最近从以下几方面培养幼儿的良好习惯: 1 上课认真听讲,积极举手回答问题。 2 学会耐心等待的习惯,做完作业能自己画画或看书不打扰别人。 3 不在教室里大声喧哗,能和同伴友好相处。 我们以列表的形式把幼儿的表现记录下来,以培养幼儿能够自我约束,自我控制。 请家长朋友在家配合我们培养幼儿的以下三点好习惯: 1 按时睡觉,能自己穿脱衣服,这点孩子们在幼儿园里能做得很好。 2 能自己整理书包和文具。 3 回到家能认真得完成作业,做到既快又好,不是边写边
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙伴,吸引家长进入教育活动之中。要让他们知道幼儿园教育工作的目标,了解幼儿园教育实施中的各种具体想法,另一方面要主动倾听他们对教育的想法和建议,采纳他们的意见。这样,家长的角色就由被动转变为主动,也使他们关注的重点从零星、片段转变为对幼儿整体发展的关注。吸引家长参与教育全过程的基本做法有: 1、完善家长会的指导作用 方
尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本情况: 我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以
“” 让家长成为幼儿园的主人 随着幼儿园办园水平逐步提高,个性化家庭教育指导工作成为幼儿园研究重点之一,如何更有实效地开展家长工作,使家长能够积极主动地参与到幼儿教育之中来,尤其是能够参与幼儿园课程改革之中来,可以说是我们幼儿园老师一直在实践中摸索的。看似简单的一件事,真正去操作,确实会遇到很多的困难,不解与迷惑。近年来我们幼儿园在这方面做了一些尝试。 一、互动式家长研讨会的开展 以往的家长会,真正是给家长开会,教师在上面讲,家长在下边听,教师讲得很专注、很费力;家长在下边听得很茫然、很无奈;上一学期我园
一、 班况分析: 1、班级工作人员:班主任和配班转换,换了新的保育员阿姨。教育学院实 习教师 2、班级孩子情况:全班41名幼儿,其中男生24 名,新生5名(其中2名原是班级中的孩子),这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步 : 1) 男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科