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2014~2015第一学期香花幼儿园后勤总结

2014~2015第一学期香花幼儿园后勤总结

更新时间:2015-09-06 09:01:25

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幼儿园的后勤工作是一件烦琐的服务性工作,事情杂而散。本学期在中心的领导下,后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》和《指南》精神为指导,围绕幼儿园的全面发展工作,遵照省示范幼儿园的标准,认真完成了各项后勤工作,现将本学期中幼儿园后勤工作总结如下:

一、后勤人员管理

幼儿园的教育是保教并重,保教结合的教育,而承担着保育重任的除了老师还有我们每班的阿姨,因此对于幼儿园阿姨管理的关键还是要提高后勤人员整体素质。

(一)加强培训,提高素质

保育员在外行人眼中就是帮孩子做好吃喝拉撒的工作,然而别人看似简单的工作其实这其中也需要很多科学要求的,比如消毒、分餐、晨间护导等等,这都需要一定的科学性。因此加强保育人员的业务培训事关重要。本学期中,我们每月进行一次保育员例会,对保育员进行业务培训。涉及的内容比较丰富,有保育人员的消毒工作如果规范操作、如何与教师做好配合协助工作、如何做好清洁卫生、雾霾天气如何应对等等。并对保育员进行相关的职业道德培训,让保育员们在面对孩子时能亲切、热情地对待每个孩子,做到爱园如家,爱幼如子。

(二)新老结对,快速入门

随着班级的不断扩大,本学期我园又来了4个新保育员,她们对于保育工作还不是很熟悉,所以刚开始我们让老保育员带新保育员,新老结成对一带一,让新保育员快速熟悉本职工作,更好地为每个孩子服务。

二、校园安全管理

安全工作是每一个幼儿园重中之重,《纲要》中也指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置”,把好安全关,才能真正确保孩子的健康。

1.严格落实校园安全制度

本学期我园能认真对照省平安校园安全要求,严格执行各项校园安全制度,采取相应安全措施,将安全制度落到实处。警卫室严格执行门卫安全制度,白天幼儿园门卫保证两个保安在岗,晚上一名保安在岗,对于外来人员进出校园的管理,做好常规的登记工作、发放来访人员出入挂牌,对来访者一律先联系被访者进行核实,然后再登记挂牌入园,确实做好门卫外来人员进出校园安全管理,确保幼儿园安全、有序开展活动。

严格执行家长接送制度,早上幼儿来园时,家长送至大门外(除每两周一次家长送被子到班级外),幼儿自行入园进行晨检。每个楼层走廊、楼梯口每天安排保育员进行安全护导。早晨一位保安负责园门外家长车子的有序停放,一位保安负责幼儿的安全入园。一名行政和三名教师在幼儿园大厅进行值班检查。离园时,每天有一个行政到大门口值班,和保安一起维持秩序。分三个时间段,按小中大班顺序,由各班教师将幼儿带至幼儿园大门口排好队,家长在拉好的一米线里按班级排好队凭接送卡接孩子,不带接送卡的家长则要进行登记才能接孩子,确保每个孩子安全送到家长手中。

2. 加强校园安全隐患排查力度

依托行政和教师的一日三巡常规检查和每月的安全大检查中,发现安全隐患及时处理,力求把安全工作抓细抓实。定期对房屋及各种设备器材进行安全隐患排查,如:活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房、食堂等;做好对幼儿园周边环境及幼儿园内外环境进行全面排查,发现问题及时记录与上报,立即落实到人进行整改,杜绝安全隐患的存在。

3.加强幼儿安全教育

我们面对的是3~6岁的孩子,由于孩子年龄小,加上调皮好动,她们的安全意识很淡薄,所以需要我们老师要有针对性地对孩子进行安全教育。本学期中,我们将交通安全、消防安全、幼儿园中的安全、家里的安全等教育通过一日活动寓教于各个环节中,特别是每周的安全一话活动更是有针对性,通过教师对幼儿不断地传授安全知识,让孩子们知道一些安全常识和掌握一些自我保护的能力。本学期中,我们结合消防安全月,开展了全园性的安全演练活动,通过演练让孩子们掌握防火的逃生和保护能力。每个月,由保健老师组织各年龄段的孩子进行安全、卫生保健方面的讲座,让孩子知道生活中哪些事是安全的,哪些事是危险的,提高了孩子安全意识。

4.安全教育平台落实开展

(一)依托安全平台,让安全教育课程化

从十一月起,我园以加入“苏州市安全教育实验区”为契机,履行学校安全教育职责,加快实施系统、科学的安全教育课堂教学,帮助和引导幼儿掌握基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化生命安全意识,增强安全防范素养和自救自护能力,提高孩子的生存技能和生命质量。幼儿园安全教育课程内容涵盖“预防和应对社会安全、公共卫生、自然灾害、意外伤害、网络信息安全以及影响幼儿安全的其他事故或事件”等六大模块,包括“心理疏导、交通安全、防溺水、防踩踏、防性侵、消防、反恐、禁毒”等。每班的班主任根据安全教育模块设置、课程内容,采用弹性课时,将平台上的安全教育纳入到一周活动计划中,建立开放、灵活、快捷的安全教育课堂,并要求每一个幼儿的家长一起参与平台的学习,通过教师、幼儿、家长一起参与学习,不断提高每个人的安全意识及自我防范能力。

(二)加强安全教育平台落实情况检查工作

从11月开始,我园发动各班开展网上安全教育课程学习,通过平台各班老师组织幼儿一起学习各年龄段相应的安全教育,并发动家长一起参与,和孩子一起上平台进行学习做作业,在每月两次的平台落实情况检查来看,我园各班的老师都很认真,能及时地提醒每一个孩子的家长登入平台进行学习,在一月份平台检查中,我园的安全教育平台显示,香花幼儿园的教学过程和教学效果完成情况在太仓市各中小学幼儿园排名中获得第二名,从数据上可以清晰看出,我园的安全教育平台落实情况非常好。

5.校车安全,常抓不懈

根据我园实际情况,不断完善校车安全管理制度并严格执行。本学期中,我园乘校车幼儿大增,由上半年66名,增加到121名。9月份在原有基础上又增加了一辆校车,针对之前没有固定随车教师护导的情况,本学期我们调整了校车幼儿班级,成立四个校车班,班级老师就是随车老师,孩子按年级集中到一个班级,更便于安全管理,而且随车教师的固定,可以更好更统一地对全校车班孩子进行安全管理。每月有重点地对随车教师和幼儿进行校车安全教育,增加教师与幼儿乘车安全意识,确保校车安全无事故。

三、食堂安全卫生管理

1. 加强食堂人员的培训

本学期中,我们定期组织食堂人员开展工作会议,结合实际工作进行食品安全、规范操作培训,通过看视频,学习理论知识,做测试卷等方式来不断提升食堂工作人员的专业知识与工作能力。

2.规范食堂人员操作

食堂安全工作担负着全园六十多名教职工和近六百名幼儿的饮食健康,食堂卫生安全容不得半点马虎。在平时工作中,我们严格要求食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。

3.严控验收关

本学期我园食堂货物还是统一由教育局招标单位配送,在验货中我们严格查验每一种食品, 做好相关的索证工作,做好记录,发现有问题的菜,坚决不收。食堂严格执行熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。每天做好食品留样工作,留样时间保持48小时。

4.尝试“五常”管理模式

上半年我园申报了“太仓市十佳A级食堂”创建工作,本学期食堂的重点管理是严格对照十佳A级食堂的标准进行调整,在室外新增了拖把池,便于食堂拖把、抹布的清洗,将切配间和粗加工间进行分割成两个独立间,加了工具架,工具也有固定存放场所,使食堂在卫生、整齐方面更完善。并将食堂管理模式有借鉴地运用餐饮系统的“五常”管理模式,保持食堂地面干净不潮湿,物品摆放“有名有家”。

四、卫生保健管理

把好入园关。保健老师严格对照托幼机构保健要求开展各项活动,在学期初把好新生入园体检关,做到全园生卡相符,收集好新生的预防接种卡,做好相关的登记工作,查漏补缺,提醒家长幼儿漏打的预防接种在允许的时间内补种,确保孩子的身体健康发育。

把好晨检关。晨检是每个孩子来园必做的一件事,我们保健老师和晨检老师每天都严格按照相关要求做好晨检工作,杜绝幼儿私自带危险小物品到幼儿园,消除安全隐患。如果发现有传染病症状,及时在保健室里进行隔离,让家长带回家,避免传染病的传染。

关注特殊儿童的成长。保健老师根据每班幼儿身高体重进行体格发育分析,将每个班级的特殊儿童,以表格的形式,在学期初发给班级教师,要求班级教师有针对性地对特殊儿童进行照看,并做好相关记录,并由保健老师定期对特殊儿童组织进行锻炼,确保每个特殊儿童在教师阿姨的特殊护理下能更健康地成长。

做好传染病的预防。幼儿园是一个人员密集的场所,而且大部分群体都是一些抵抗能力较弱的孩子,做好传染病的预防工作非常重要。每到流行病高峰时期,保健老师就组织保育员进行开会,对如何更好地做好预防工作进行一一部署,更好地做好预防工作。

五、学校资产管理

幼儿园后勤工作涉及到幼儿园每个角落,在每个学期开学初及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料采购工作。对于采购进库的物品一律登记清点,分发到班级和教师认领材料都实行登记制度,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。学期初对班级财产进行核对,新旧班主任对班级财务在学期初第一个星期进行交接,仔细核对并签字。对于损坏公物、物品遗失的情况酌情建立赔偿制度,督促每一个教职工在使用财物时要精打细算,爱园如家。勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修工作,消除不安全因素,提高幼儿设施设备使用效率。

后勤是一个单位运作的基本保障,在幼儿园开展重大活动中,后勤人员将提前安排好场地、桌椅的安排、调配等,确保幼儿园每一个活动顺利开展。

一学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人员将加强学习,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤保障工作做的更好、更扎实,使我园后勤管理再上新台阶。
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