更新时间:2017-08-12 11:34:30
《抓安全教育不松懈(秋学期后勤工作计划)》可能是您在寻找幼儿园后勤计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想:本学期我园后勤工作在园务工作计划的引领下,积极配合保教工作,继续倡导任劳任怨,爱岗敬业,踏实奋进的工作态度,取长补短,务实创新,科学管理,使后勤工作有新突破,严格防范,安全警钟时时敲,坚决杜绝安全隐患,立足本质,全面提高后勤服务质量,努力争取达到“领导满意、家长满意、教师幼儿满意”三满意服务工作目标,积极有效地开展好幼儿园的后勤服务工作。一、指导思想 根据我园安全工作将以三个代表重要思想为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保园教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》的工作,《中小学幼儿园安全管理办法》、《云南省安全管理条例》以及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。 二、工作目标 通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,按
本学期,因为产假的原因,从4月13日开始上班,走近幼儿园后勤工作。刚开始,我接受的任务是整理幼儿园的图书资料和音像资料,同时整理幼儿图书室。这是一项考验耐心和细致的工作,从整理分类到数据统计再到编号入档,每一项工作都必须一丝不苟,稍有差池就会出错!先来说一说分类整理,这需要我把所有的资料一样一样的看过后才能分类,于是搬书运磁带成为我的工作,近两千册图书加上一千多的音像资料,搞的我头晕脑胀,把相同的资料放到一起,还需要很强的记忆能力,经过几天的整理,终于把它们弄清理顺,分出了大致类别。当然也把这些资料的大概
时光总是在不经意间流逝,转眼一个学期又近尾声,现将后勤工作作一总结。对于接手后勤工作的这一年,是对自己各方面能力提高最快的一年,同时也是自己的心态等自身素质提高最快的一年,并且在这个工作平台上,使自己越发的成熟。在这里要感谢的人很多,领导、同事等等,都给予了我非常大的支持与帮助,促使自己在这样的一个工作岗位上更快更好的成长。 后勤工作不是一个人的工作,它要着眼于幼儿园的整体发展与运行,站在幼儿园的角度来规划后勤工作的开展,服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我园后勤工作人员都能从幼儿园整体工作出发,
一、指导思想 后勤工作是幼儿园各项工作顺利开展的基
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,在领导的关心支持和教师们的积极配合下,上学期,我园的卫生保健和安全工作在原有基础上都有了不同程度的提高。本学期,将继续以十七大会议精神为指导,把学习实践科学发展观落实到实处,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保
现在流行这么一句话:计划没有变化快。在后勤工作中,这句话尤其让我体会深刻。好多次,我想得好好的,计划得美美的,今天一天要完成哪些事情的,可是,却总是半路杀出个程咬金,一下子蹦出来好些事情,把我原来的计划全部打乱,弄得措手不及。就如上个月的一天下午,我计划:离园之前把平安学校的资料做完,刚吃完饭,丫丫班的邵阿姨来说班级小便池的下水道堵塞了。这也是学校第一次出现下水道严重堵塞的问题(以前也有过小毛病,都是阿姨自己用竹竿疏通了,这次严重的不行了)于是,马上向其他幼儿园问了疏通管道师傅的电话。还好,通下水道的师傅
学校后勤服务工作是教育、教学活动的物质保障。我园生活服务设施齐全,学校投入大量资金用于设施建设。校园内安装了有线网络、校园广播等多种网络设施,专用教室和教室全部配置电视机、电脑、音箱、投影仪等现代教学设备,各个专用活动室设施齐全,富有特色。 为确保教工作有效有序的进行,学校后勤部门制订了一整套严格的管理制度,如财务、仓库、财产保管、食堂、水电维修、安全保卫、后勤部门均制订了岗位责任制度,根据不同的岗位制定了岗位职责,建立了后勤检查管理机制,每月后勤主任采取定时和不定时的检查,来发现问题,不断完善后勤服务工
一、指导思想 为构建和谐社会,打造品牌效益,本学期的后勤工作,将切实落实园务工作计划有关要求,进一步树立后勤不后,保障先行的现代工作理念,扎扎实实把后勤工作搞好,抓细抓到位,服务全体幼儿和教职工,解决家长的后顾之忧,让幼儿健康成长,让家长放心,让社会满意。 二、工作目标 1.进一步巩固优化后勤工作人员队伍,组织各种形式的学习,使后勤人员形成以幼儿园的需要为己任的意识,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意地为师幼主动服务。 2.认真做好幼儿园财产、财务管理工作。坚持勤俭办园的方针,合理利用有限
根据工作安排,第二周对各班的环境进行了检查,发现老师们普遍存在着一些问题,具体反馈如下: 关于主题墙: 1.主题墙的内容未能很好地体现幼儿学习活动的轨迹,例如,我是大班哥哥姐姐这一主题,我们的预设线索是什么?孩子们的研究内容和过程哪些是有价值的? 2.主题墙的装饰缺少美的感受,有些班级散点式的呈现方式看起来很凌乱,色彩的搭配不协调。虽然主题墙是孩子的,但是怎样让孩子们的作品和展示看起来精致、有品位,这是我们老师需要做的! 关于自然角: 自然角最大的问题在于意义体现不足:班级设置自然角意义在于美化,那么,我