更新时间:2014-07-20 15:53:57
《小二班09上半年第二学期工作总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
紧张忙碌而又颇有收获的一学期工作即将划上句号,蓦然回首,顿觉我们成熟了许多,孩子们长大了许多。一个学期的时间里,我们与孩子一起共同收获,共同进步,共同提高,共尝喜悦,共享甜蜜时刻。本学期,我们的教育教学活动和其他特色活动有机有效的开展并进行的有声有色,班级活动凸现成效。幼儿各方面能力得到了进一步的发展和提高,师生之间、幼儿之间的感情更加浓厚。班级:桔子班 年龄段:3-4岁 主题:好伙伴 月份:5月 时间:2013.5.1-2013.5.31 一、生活及主题教学活动 第一周 日期:2013.5.2-5.3 第二周 日期:2013.5.6-5.10 第三周 日期:2013.5.13-5.17 周四: 数学《对应游戏》 周五:美术《电话叮铃铃》 Review all we learnt in April Story:Jack the Beanstalk 周一:社会《爱惜玩具》、语言《三个好朋友》 周二:健康《乖巧的嘴巴》社会《大家吃真快乐》 周三:
一、班况分析:我班现有幼儿32名,其中女生17人,男生15人。经过小班一学期的在园生活,我班幼儿在体、智、德、美、劳等各个方面都有了不同程度的自我提高和发展,班级呈现出下列的特点: 1.幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活,他们喜欢自己的班级,对自己的老师很信任,幼儿自我的自信心也越来越强。 生活能力明显增强,能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等,懂得自己的事情自己做,别人的事情帮着做。大家面对困难以及挫折的态度也越来越表现得不畏惧。 2.懂得学习重要性的孩子们,对学习活动表现出了较为浓厚的兴趣和好奇,
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结 为了让孩子们升入中班后有一个不一样的环境,我们三位老师动手制作了家园栏,我们的家园栏有温暖的阳光,漂亮的房子、美丽的花朵,所以取名为阳光之家。我们祝愿孩子们在中一班这个大家庭中,能健康快乐地成长。同时我们还制作了一棵美丽的彩色树。愿我们的孩子像彩色树一样
一、 班级情况分析: 本学期我班有 40个小孩,其中男孩 30人 ,女孩 11人 ,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有5个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不
时间真快,一个学期又将画上圆满的句号,回顾这个学期的教研工作,有快乐、满足,也有遗憾。总觉得一件事情计划落实了,好好实践就能收获幸福,但总因为时间的不够,每每发现还有很多计划没有去实施,便觉得可惜。好像已经在教研组长工作岗位上比较熟悉了,做各种实践和探索不会太陌生。不过现实和想象总是不一样,仍然会碰到很多困难,仍然需要我们去不断思索和创新,现将一个学期的工作简单梳理和总结。 一、扎实开展专题研讨,提高日常教学和管理能力。 在学期初的教研计划中,我预想了几个专题讨论,希望通过教研组老师们的集体智慧,来进一步
早春时节,春光明媚,新的一学期开始了。本学期我担任豆豆(小1)班的班主任工作,从幼儿全面发展的角度出发,结合园部计划和班级幼儿实际情况,拟定本学期班级工作计划如下: 一、班级情况分析 我班有幼儿35人,其中女孩15人;男孩有20人。通过上一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都非常喜欢上幼儿园。从本学期的开学情况看,幼儿的适应能力有了明显的提高,只有两名幼儿有哭闹现象,但经老师稍安慰就能停止。两天后,幼儿基本恢复、适应幼儿园的生活。在园内半年的学习、生活以及各位家长积极地配合,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到
2006.2―2006.7托班保育工作计划 一、保育护理工作 1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。 2.有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。 3.搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。 4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。 5.将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。 二、 卫生保健工作 1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和
转眼间,一学期就要过去了,即将迎来新学期的开始。新的学期新的起点,在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在他人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通,平凡。但它给予我的是更多的深思!在深思的过程中,我觉得无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都得到了很大的进步,当然这离不开老师们的帮助与支持,更离不开领导们的信任与鼓励。 首先,在课堂教学方面,我觉得比以前有了很大的提高,无论是在备课、授课、驾驭课堂能力方面,还是组织语言方面,都能灵活的运用,教态方面也比较的自然了
阳光幼儿英语是一种孩子们非常喜欢、非常提神的教学活动,阳光英语主要围绕TPR肢体教学和律动音乐来进行活动。 本次教学活动是新授课《V Van》,首先教师带领幼儿问好“Good morning”;第二个环节是做热身运动,它让幼儿通过自己的肢体语言活跃起来,引起幼儿兴趣,此间,选择的音乐是幼儿乐于接受的律动;下一个环节是复习和新授。本次的复习只是单纯地复习了上一节内容“U Umbrella”,它采用了“high and low voice”的游戏,因为这个游戏能调动全部幼儿。通过变小戏法的方式引出新授字母“V