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2009小班下学期实施素质教育总结

2009小班下学期实施素质教育总结

更新时间:2014-07-20 15:53:58

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又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。回顾这一学期的工作,虽然很忙,但忙得很充实。与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。“每一个孩子都有进步”,是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

一、日常工作力求精细化到位

春天是万物复苏的季节,也是多种传染病和细菌滋生旺盛的季节,为了保障幼儿的身体健康,预防手足口病,我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度,严格落实每日的各项消毒工作。落实早晨二次晨检,仔细观察每位幼儿的情况,做到随时观察,及早发现,及时隔离,尽早治疗。

监督幼儿饭前、便后用正确的方法将小手清洗干净。餐具缸子每日进行全面清洗消毒。阳光充足时,及时将幼儿的被褥,进行暴晒紫外线消毒。
积极配合保健老师做好幼儿预防接种、查体工作。每日严格按照幼儿园的要求进行卫生清扫工作,不放过每一个死角,及时开窗通风,保持室内空气清新。按时填写消毒记录,结合日常生活实际对幼儿进行安全教育宣传工作,总之配合卫生保健老师做好各方面工作。

二、班本课程彰显特色

1.集体舞舞出精彩

五彩快乐的响铃,漂亮可爱的笑脸,他们多象一群活泼跳动的小音符呀。伴着轻快的舞曲,身着节日盛装的小绅士和小公主们翩翩起舞。在音乐开启智慧的班本课程引领下,三位老师带领孩子们在音乐的海洋里畅游,感受经典,舞动校园。他们就是自信、快乐的小天使,小二班集体舞《瑞典舞曲》舞出精彩。2.缤纷艺术节

第六届艺术节,是一场别开生面的节日party,是欢歌笑语欢乐的海洋,更是欢聚一堂喜相逢的美好时光。家长、老师、孩子们尽情舞蹈,歌唱,不断沉浸在充满热情的操场,这里没有表演,都是真情激情热情的真实流露,身在其中,你会被精彩的节目所吸引,你会被老师们的敬业精神所折服,你会被经五路团结友爱,充满活力的氛围所感染,更会被小朋友们甜蜜的笑容所陶醉!

我们小二班的“大型情景古诗诵”节目,那真是“唐风古韵诗书韵,朗朗书声盈校园”哪!整个节目立意深远,编排新颖,表演到位,整齐划一不失活泼,看一看看我们的剧照,你就会从细节中发现老师们、孩子们那举手投足之间的默契,有动有静,有诵有演,有唱有跳,丰富且有序。是老师们的认真、敬业让活动取得了胜利,是家长们的齐心协作让活动取得了胜利,更是我们的孩子们的自信、美丽、可爱、坚持让活动取得了胜利!

三、多彩活动促幼儿成长

1.快乐课堂重日常

我们推出了快乐课堂活动,开展了生成活动可爱的小鸡、尝樱桃等活动,还有日常活动有趣的纸棒、猜灯谜、播种绿色、踩石过小溪都深受孩子们喜欢,形式多样的美术活动更是让孩子们受益匪浅。

2.节日庆祝活动

迎接“三八国际妇女节”的到来,开展了“庆三八诗歌朗诵会”的情感教育活动。圣楠妈妈精心准备的“宝贝成长”介绍,让孩子们了解到妈妈的生活,知道了妈妈照顾孩子的艰辛,懂得的尊重和体贴自己的妈妈;孩子们以朗诵、表演的形式,表达着自己对妈妈节日的祝福及浓浓的爱意,一声声“妈妈,辛苦了!”“妈妈,我爱你!”无不让所有的妈妈们感动。整个活动中,笑声,掌声,欢呼声,随处可见,就连空气中,也散发着浓浓的爱的气息……
通过本次活动,让孩子们真正地从内心感受到妈妈对自己的关爱,同时也让孩子亲身体验到当对别人付出爱的同时,自己也能感到无比的快乐!

3.家长进课堂

本学期的区域活动与以往有所不同,来参加活动的全部是爸爸们。爸爸在幼儿的成长过程中起着非常重要的作用。爸爸是孩子们崇拜的英雄,爸爸是孩子心底依靠、安全的来源。深沉的父爱让孩子的成长历程中多了一分坚强、自信与开朗。小二班的爸爸们在百忙之中抽出时间,走进教室与孩子一起游戏,在被浓浓父爱包围的氛围中,孩子们与爸爸一起度过了美好、快乐的时光。

为了让孩子们过一个平安、快乐的“五.一”假期,我们特意邀请了王泰元的妈妈,也是我们的校园法制辅导员陶英丽民警来到我们班,为孩子们带来了一节安全大课堂。民警陶阿姨向孩子们详细讲解了室内、室外相关的安全知识。在互动中、游戏中孩子们增长了安全知识,增强了安全意识!四、家园密切配合

为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。

1.注重交流

抓住家长来园的各种机会与家长们交流。家长会,接送幼儿来园、离园的时间,都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的问题,使我们更多的了解了家长的教育思想,家长们也更加理解支持我们的工作。

每月根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长手册》。《幼儿成长手册》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。

2.认真召开家长会

学期初我们召开了以“家园携手,共谱和谐新篇章”为主题的家长会。在会上老师总结了一学期以来的班级工作,对孩子的现状进行了详细、深入的分析,对今后孩子需努力的方向有针对性的进行了指导。这次家长会非常成功,实现了家园的有效沟通,为一学期班级工作的顺利开展奠定了坚实的基础!
3.兴趣盎然的亲子活动

结合班本课程,在上学期开展的亲子活动“放歌森林”的基础上,结合三月份的植树节,小二班的小朋友、老师和家长一起外出踏青感受春天的气息,开展了“播种希望——我与小树一起长”的亲子社会实践活动。活动中幼儿充满兴趣,感受到集体活动的快乐,建立了良好的伙伴关系,体验到劳动最光荣。整个活动在一片团结协作、和乐融融的气氛中完成,增进了幼儿与家长、教师,家庭与家庭,家长与教师之间的默契和感情。4.利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。网络架起了家园互动的平台,使我们的交流更加快速、便捷。
五、今后打算

孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力。

我们的工作虽然取得了点成绩,但还存在着不足之处:孩子们在活动时的积极性很高,但有时会忘了活动时的常规,需要老师的提醒,不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中,我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划,让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!
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