9月文章——小班第一月
更新时间：2015-10-15 19:32:48
《9月文章——小班第一月》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
时光飞逝，转眼间，新小班孩子的到来已经一个月了。看着孩子们一天天的变化、变乖，我知道我们的付出是值得的。回顾这一个月来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢上幼儿园，对同伴、老师充满了信任，看到孩子们的进步，我由衷感到欣慰。在这一个月期间，我们做好安全防护工作，落实幼儿的安全防护措施与安全知识教育，幼儿在园期间没有发生任何安全事故。孩子们在老师、保育员的悉心照顾下，健康成长。我们也在家教园栏里定期向家长宣传每周的学内容，并且召开了一次家长会，还成立了家长委员会，我们班的家长都很积极，基本都愿意配合老师的工作。
虽然到现在，我们小三班仍然有一两个孩子还融入不到群体里去，我想我更应该做好教师工作。老师要关照宝宝，也要找到宝宝感兴趣的话题，不管宝宝有哪些地方表现不好，都不应批评宝宝，把不好的反面：“好”是怎样的，描述给宝宝，给宝宝一个奋斗的目标。例如孩子不合群，老师就应该说：一起玩可好了，大家一起拍球，真是快乐啊等等。现在孩子吃饭方面还是需要老师的帮助，很多孩子在家从来都是家长喂饭的，到了幼儿园无从下手，我们也会适当给这些孩子喂饭，并引导他们自己成，每天要进步一点点。其实，对于幼儿园，尤其是小班的孩子，老师除了需要足够的耐心还有温和的态度和灿烂的笑容。孩子们需要这些，我们也应该付出这些、给予这些。
在这第一个月里，我已经看到了他们的进步，非常开心，接下来的相信孩子们进步会越来越明显的，加油！小三班！加油！孩子们！
-
小班第一学期班务计划一、班况分析：我班共有幼儿三十一名（男生17名、女生14名）其中新生5名。老生已习惯幼儿园的集体生活，能很快熟悉新事物、新老师。但新生刚入园就不能很快地适应幼儿园的新环境，甚至个别新生对新环境产生了紧张与畏惧感，从而出现了入园时的哭闹现象，出现了对亲人的无限依恋。老生虽经过幼儿园的教育，但由于托班与小班的要求不同，孩子们的表现与小班的要求相差甚远，孩子们的常规意识非常薄弱，自我约束力很差，班内个别幼儿的动手能力也较弱，还有个别幼儿的语言表达积极性不够，不感大胆到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中
-
惜别六月，快乐生活——小班六月小结本月是孩子在园的最后一个月了，在这一个月里，孩子们的欢歌笑语无比的开心，在这月了我们开展了精彩的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在装扮着小班生活最后一页的多彩记忆。 一、教学活动 六月是炎热的一月，我们的小朋友在幼儿园的最后一个月里也进行了热和冷的主题活动。热是夏天给人的鲜明感受。中午饭后的时候，不用叫，孩子们自然而然地往树荫底下钻。大树周围成了他们热爱的活动场所。有了这样的直接体验，什么东西最热这一猜测便在幼儿的意识中出现。热乎乎的东西正是根据幼儿的直觉体验，以生动形象的故事，诱发幼儿猜测、探索、发现，
-
小班班组下学期工作计划一、指导思想：在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。 二、工作重点与措施 1、组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要》，深刻理解其精神实质。同时，鼓励各位教师进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。 2、本学期我组将结合我园具体工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做
-
艺术活动中的实践研究阶段计划一、指导思想：本学期，以《双凤镇幼教中心计划》为指南，以幼儿园《园务计划》、《教科研工作计划》和《清风竹工作室计划》为指导，不断加强理论学习，初步在小班开展 龙狮文化在艺术活动中的实践研究的课题活动。 二、情况分析： 小班幼儿刚刚进入幼儿园不久，对于龙狮文化基本上没有什么经验。而且有的幼儿并不是本地人，各种经验水平处在一个初级阶段，因此在小班进行的龙狮文化艺术领域教学，按照小班幼儿年龄特点和班级孩子的实际水平，有条不紊的开展。要通过各种方法途径如：早间锻炼、区域活动、环境创设、教学活动等，让小班幼儿对龙狮
-
幼儿园小班第七周周计划（2013年4月1日--4月5日）农联幼儿园小（2）班第七周周计划 分类： 周计划 主题 春天真美丽 周次 第七周 日期 4月1日--4月5日 周重点 1、初步感受春天的美好，关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪和体验。 2、学习观察事物的基本方法。 生活 活动 1、 知道自己的事情自己做。 2、 继续巩固正确洗手的方法，养成良好洗手习惯。 户外 活动 1、继续练习能一个跟着一个走，不掉队，不推挤。 2、幼儿遵守游戏规则，积极参与游戏。 家长 工作 1、 在家请家长配合，让幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。 2、 引导幼儿观察春天，了
-
2013年上学期小班上学期主班工作计划一、 指导思想： 主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。 二、班级情况分析： 本班共有幼儿20人，其中男13人，女7人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。。因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园
-
家长会总结在测评工作完成以后，我们召开了一对一的家长会，针对个别孩子的智能特点与现阶段的发展情况和家长进行了一次单独交流与沟通。 在与家长的沟通中，我们发现了一些共性的话题： 1、本次的测评结果显示与家长平时的观察是比较一致的，家长也觉得孩子的一些表现和评估的内容是相符合的； 2、孩子在幼儿园的表现与家中的表现有些异同，老师强调的一些习惯有时不能完全执行，因为孩子的行为在家中表现得较激进，甚至有时候会发脾气、任性，但是大多数时候孩子还是很高兴的；情绪比较稳定； 3、在园外游戏的时候，我班的孩子之间会出现一些这样的倾
-
阳光英语教学《V Van》活动自评(魏娜)阳光幼儿英语是一种孩子们非常喜欢、非常提神的教学活动，阳光英语主要围绕TPR肢体教学和律动音乐来进行活动。 本次教学活动是新授课《V Van》，首先教师带领幼儿问好“Good morning”；第二个环节是做热身运动，它让幼儿通过自己的肢体语言活跃起来，引起幼儿兴趣，此间，选择的音乐是幼儿乐于接受的律动；下一个环节是复习和新授。本次的复习只是单纯地复习了上一节内容“U Umbrella”，它采用了“high and low voice”的游戏，因为这个游戏能调动全部幼儿。通过变小戏法的方式引出新授字母“V
-
工作总结(徐玉兰)横塘中心幼儿园2004-2005年度第二学期 中二班班务总结：徐玉兰 一、班级情况总结： 时光似箭，一眨眼，又一学期即将结束，回想这一学期的前前后后、点点滴滴，真是有喜有忧。喜的是：经过这一学期对幼儿各方面的教育和引导，幼儿的进步是明显的，主要表现在对新事物的出现，其适应能力和接受能力都有所增强；对适应外界环境和抵抗疾病的能力也有较大的提高，懂得了一些自我保护的小常识，增强了自我保护的意识；在活动中，幼儿表现活跃、大方，积极投入、认真，学到了不少本领，如念儿歌、唱歌曲、做数学操作练习、绘画、做手工等等，幼