幼儿园大班春/秋游安全预案及行程表

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效，家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同教育责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放以下几点，并取得了较好的效果。 一、积极向家长宣传幼儿知识， 1，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，让家长明确创设良好家庭环境重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注意孩子语言，动手能力的培养和家长一起培养幼儿的分享，同情，遵守规则合作等社会行为。 2，填写学童手册，为了让家长及时了解我们每个星期，每个

又进入了六月，意味着结束与回顾，回首盘点，在漫漫的将近五个月的学期里，实验幼儿园的师生一起走过春夏，收获成长的惊喜与感动，体验过程的艰辛与曲折，收集遇到的问题与困惑，为追求更高、更好地目标，现有必要整理思绪，和我一起细细品味本学期实验幼儿园走过的点点滴滴： 一、改善活动环境，让活动空间更合理。 鉴于老楼班级活动空间狭小的问题，本学期，我园统一为老楼各班设计壁柜，为班级区域活动增加了储物空间，更有利于空间的规划；新楼统一购置了网片、挂袋等区域环境物品，各班根据实际情况重新调整了活动空间，推动了幼儿区域活动的

半学期来，我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据阿荣旗教育局对幼儿园工作要求的精神，认真执行园务工作计划，在全体教师的努力下，取得了较好的成绩。现将半学期以来工作小结如下： 一、加强教师队伍建设，打造团队精神。 1、加强学习，提高素质。为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了教师视野，提高教师修养。 2、通过多种形式的业务培训。一是组织教师积极开展园内公开

时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： （一）、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力，自主学习能力做为主要培养。 1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常

一、指导思想 以尽快熟悉业务，并能独立开展班主任工作为中心，以身作则，渗透务实高效，精益求精的园风。 二、带培形式 以培训教师的带班规律为主线，干什么教什么，采用见习和实际操作相结合的方式尽快熟练业务。 三、具体带培内容 （一）信息技术 1.幼儿园网站三大平台的使用和操作 （1）怎样上传备课（包括：新的备课要求的培训、每周备课的内容、每月教学具的借用、备课上传的时间要求、主题网络计划等） （2）怎样发邮件（包括：每周的课程表、上传材料的排版格式要求） （3）怎样发新闻（包括：新闻稿的提前撰写、上传照片大小

我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体后勤人员的共同努力下，卫生保健工作质量又有了明显的提高，促进了保教工作顺利开展，使我园的教育质量、服务质量、品牌质量又有了新的跨越。 在本学期，我们会继续以“为幼儿服务、为家长服务、为保教服务”的三为宗旨，认真贯彻《幼儿园规程》，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作，进一步提高后勤工作质量，保障保教工作的顺利开展。 一、指导思想： 本学期我园的后勤工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，继续认真贯彻《关于幼儿教

幼儿园年度师徒结对子计划 面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学经验丰富的,在日常工作中给予指导和带教,是非常必要的,所以制定以下： 一、提升专业技能 在、教学上:“是人类灵魂的工程师”“要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老学习,努力学习文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示

幼儿园工作计划 一．指导思想： 按照市教育局幼教工作要点的要求，在市教育局、教培研中心的领导和上级教研部门的指导下,，以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以创建苏州市优质幼儿园为契机，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二．主要工作： （一）加强队伍建设，提高教学水平 １．注重师德建设，形成良好园风 倡导敬业爱岗的奉献精神，组织教师重温学习《教师职业道德规范》、使教师有较高的思想觉悟，增强工作的事业心、责任感和服务意识。要求教师为人师表、严于律己、

父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参与积极性，变幼儿园单向宣传为双向沟通，这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。 一、首先，要善于发现家长的教育需求， 了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性，我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难，分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导，因家长文化有差异，体现了明显的层次性，针对这一