掩耳盗铃

古人说过，在天上行走的没有比得上龙，在地上行走的没有比得上马。马，是军队的根 本，国家最大的资本。虽然马对现在社会来说，已不如古代那么重要，但是它那雄壮、骏逸 的身影却深印在人心中。 马在古代常被人用来比喻某事或某人，因此流传下来的典故也不少，你愿意当个伯乐来 欣赏这些骏马吗？ 得宠的马儿 楚庄王是个爱标新立异的人，他非常宠爱一匹马，他给那匹马穿上用五种装饰而成的锦 衣，并且将它养在富丽堂皇的房子里，还给它睡没有帐幕的床，它吃切好的蜜枣乾。 楚庄王派了五十位仆人专门服侍这匹马，将它照顾得无微不至。可是这匹

在一棵大树的旁边，人们种下了一棵小树。大树非常热情的欢迎小树的到来，并暗暗发誓，要把自己所有的爱都送给小树。 春天，春雨一次又一次的下，大树一次又一次的用自己的身体为小树遮雨。小树虽然只能喝到大树从叶缝里滴下来的几滴水，但她已经很满足了。因为她的身体毕竟没有被雨水淋透

古时候，有一个商人的两只船载满了货物，正从海上航行归来。他的全部财产都投到这两只船上了，希望能赚更多的钱。但不幸的消息传来说它们都在海上失踪了，所以他一下子由一个有钱的人变成了一个非常贫穷的人，除了剩下的一小块土地，他已一无所有。商人有一儿一女，两个小孩都还很小，还不能离家到外面去玩耍。为了排遣心中的忧愁和烦恼，商人经常去那块土地上散心。 一天，他正独自在那儿徘徊，一个毛茸茸的小矮人站在了他面前。小矮人问他为什么这么悲伤，是什么事使得他心情如此沉重。商人回答说："要是你能给我一些帮助，我就告诉你。""谁知

土里面冒出一棵小芽芽。 小芽芽很弱，细脖细腰，蔫头耷脑。 小乌龟壳壳从小芽芽旁边走过，弯着腰的小芽芽碰了它的头。 小乌龟看也没看，用头使劲一碰，把小芽芽碰得更弯了。 小老鼠鼠包包走过来了，小芽芽碰到了它的尾巴。 小鼠包包一甩尾巴，小芽芽又弯到了另一边。 小猴子过来用脚一踢，把小芽芽都快踢倒了。 小猪肥肥大大咧咧地走过来，往地上一坐，哇！不好了，把小芽芽坐到了屁股底下。 可怜的小芽芽“哎呀，哎呀”一个劲儿地叫。 嘟嘟熊看见了，嘟嘟熊忙告诉小猪：“你坐着小芽芽了。” 小猪肥肥赶忙起来，小芽芽都快被坐扁了。 嘟

根据这个故事，和孩子一起画画吧！ 猪妈妈有六个娃娃。一天，猪娃娃说：“妈妈，我们都长的了，想去外面旅行，可以吗？” “当然可以。不过，我要给你们准备一样东西带在身边

春秋时代，鲁国有个叫祁黄羊的官吏，为人正直公正。有一天，鲁平公问他说：“南阳县缺少了一个县长，你看派谁去比较好？”祁黄羊回答：“派解狐去最适合。”鲁平公听了非常惊讶，便问他：“咦！解狐不是和你有仇吗？你为什么还要推荐他去？”祁黄羊回答说：“您只问我什么人最合适，并没问我解狐是不是我的仇人呀

从前，在一片美丽的花丛中正飞舞着一只漂亮的花蝴蝶，在花儿的映衬下，她的翅膀像一条五彩裙，比花儿还美丽。 可是，后来由于人们的破坏和污染，美丽的 花 丛变成了垃圾站，肮脏的废品扔的到处都是，蝴蝶无处藏身，只好排完卵离开了。 过了不久，有两条毛毛虫小青和小绿早出生了，他们的身体碧绿碧绿的，特别可爱。但是垃圾场里的人们谁都不会注意到这两个微不足道的小家伙。 毛毛虫肚子饿的时候，需要吃草叶，可是这里的草都不新鲜，还有许多苍蝇嗡嗡地乱叫，毛毛虫实在忍受不住了，就准备离开这里。可是他们爬呀爬呀，爬得多慢呀，于是就在摘

现在的孩子恐怕没有哪个孩子没有故事书的。但是，一本真正能够从真、善、美、方面去影响幼儿的故事书，你的孩子他真的有吗? 现在的故事书里面的内容太劣质，想想这样的故事书对孩子起到好的作用又有多少呢? 我觉得一本好的故事书它应该具备这样几个特点： 1.它必须是和孩子年龄相适应的。因为孩子的理解能力是处在正在发展阶段的，太复杂的故事孩子理解不了，也就失去了故事的意义。随着孩子的成长，孩子的故事书也应该不断地成长。 2.它的高度应该是幼儿文学启蒙教育，因为站在幼儿文学的高度写出来的故事首先故事中的语言是相当精妙的。

农夫与狼 农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。” 这故事是说，尽管有些恶人做了一点善事，但这并非他的本意，而是出于无奈。---------------------------------------------------------------------------