更新时间:2014-07-20 17:32:00
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记得很小的时候,我就很喜欢带着比我小的孩子们一起玩,一起做游戏,我就像她们的大王,因为孩子们都喜欢听我的。直到长大后,我依然和比我小的孩子们在一起,这时,我也变成了真正的孩子王了,因为我是一名幼儿教师。 孩子是一张白纸,老师和家长想让孩子成为一个怎么样的人,首先就要严格要求自己成为这样的人。孩子对家长和老师是一天之中接触最多的人,作为教师更是要以身作则。 当我放下书包,抱着备课本和教具进入幼儿园的那刻起,我就觉得幼儿园教师身上的那份沉甸甸的担子,看着孩子们一张张天真懵懂的小脸,我知道孩子们对教师的崇拜和信
今年是我第一年踏入幼师这个岗位,对于还没有任何教学经验的我来说,我始终抱着学习的态度来,希望在学习中得到进步,不断地积累。我一直在想,怎样让自己成为一名让孩子喜欢、让家长放心的幼儿园老师呢,同时又具备着良好的专业素质。很高兴有这样一个机会参加这次的学习,在学习的过程中,我坚持每天至少10分钟观看教育教学的视频,来塑造自己的师德。 通过学习,让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的
我是宅科幼儿园一名普通的幼儿教师,从教26年来,严格要求自己,努力提高自身的道德修养,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作。自从踏入工作岗位的那一刻起,我就坚定了一个信念:要把爱好和兴趣变成职业,再把职业做成事业,让工作成为快乐的事情。几度风雨,几度春秋,正是这种信念,让我享受了幼儿教师这种职业的幸福感,我也以实际行动诠释着教师的光辉形象。 一、 我有一颗爱孩子的心 作为一名幼儿教师,身兼孩子王和保姆双重角色,工作是繁琐的、忙碌的,每天面对的是一群不懂事的孩子,他们的吃喝拉撒全由老师来照管,大小便弄
上周二有幸聆听了由省特级教师、省教育厅教研室主任刘宝剑老师的精彩讲座,题目是《唤醒教师的职业自觉》。刘老师从解读职业自觉开始,对教育的本质、教育的社会使命、职业理性、教育面临的挑战以及教师的职业的幸福等等问题进行了阐述。说实在的,这些内容应该是很枯燥的,但刘老师用幽默的语言,大量生动的事例,谈了对这些问题的独到见解,听后让人深有感触。 1、解读职业自觉:职业自觉是指从业人员所从事职业的使命、价值、特点、规律的认识和态度。它是一种自发反思与感悟,是一种自动的适应与改进,是一种自主的提升与超越。 2、关于教育
9月26日,园里邀请香港联成国际教育集团的张洪贤老师为大家作了题为学校西点执行力知识讲座。培训中,张老师以美国西点军校先进的管理理念为主线,以生动的案例和互动的方式,从团队思维和执行力两个方面作了深入浅出的讲解。在培训的过程中,我不断地将自己的所作所为与张老师的授课内容进行对比、反思,深有感触,我感受特别深的是要勇于承担责任,我觉得幼儿教师最应该具备的是强烈的责任心、责任感,没有强烈的责任感、责任心。一切都无从谈起。 首先我们要对孩子负责。对孩子负责就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,
在自己最初的记忆中,我总是觉得当好幼儿园教师是一件很容易的事情,有扎实的基本功那就是合格的幼儿园教师,但当我真正踏入到这个岗位上的时候我发现其实自己是进入了一个误区,扎实的基本功是一名幼儿园教师所具备的基本条件,而幼儿教师的那份责任心才是这个职业的核心所在。 教师的责任心在于心中有孩子 世界上没有两片相同的树叶,更可况是我们的孩子呢?世界上没有真正的好,也没有完全的差,每个孩子都有自己的特性,所以,首先,我们要用心去欣赏每一个孩子,平等地对待每一个孩子。一次美术活动中,所有的小朋友都拿起记号笔准备绘画起来
游戏就是幼儿园的全部,是幼儿园的基本活动。6月我怀着激动的心情,在赵巷幼儿园我见到了角色游戏研究专家林茅老师。见到林老师,我们心中充满着无限的感激与感动之情!感激:这位年近八旬的老前辈,不惜冒着大雨来给我们这些青年老师们进行游戏的指导及讲座。感动:林老师依然热爱着她的幼教事业,爱着那些可爱的孩子们,依然为幼教事业默默地付出着。 林老师的讲座《游戏观察与指导》告诉我们观察是指导的基础。林老师问:什么是观察?什么是观?什么是察?是否清楚呢?林老师的开场白,让我们清楚又糊涂。在我们的眼里,游戏并不是很难,老师的
刚毕业那会儿,走进孩子们中间,面对四岁的孩子们,我显得那么胆怯、害羞,紧张的连普通话都不会讲了。现在想起来不免觉得有些好笑,笑自己的腼腆、笑自己的不知所措。 朋友曾经对我说过像你脾气这么好,有耐性,你肯定和小朋友们相处的很好,他们会很喜欢你的。听到这些我不禁将同学的话打
新世纪伊始课改犹如一缕春风吹过我们的脸庞,对于我们教师来说理想教师这个词也越来越多地被我们所运用,那么到底怎样的教师才是理想的教师呢?读了朱永新教授的《理想的教师》我感受颇深。我觉得在我的概念中作为一名教育工作者应时刻以一切为了每一位孩子的发展为主题,从关注每一位学生、关注学生的情绪生活和情感体验、关注学生的道德生活和人格养成等方面,来完成教师的角色。相信每一位老师都想让自己成为一名理想的教师,但是真的很难,不过做一名理想的教师,是我们大家不懈的追求。作为一名幼儿园的教师每天被孩子们包围着是快乐的,也是幸