教师三年规划——自我分析

四天的短期培训结束，虽然时间是匆忙的，但是在这次培训中所学所看的知识能够让我运用很久，真的是一次很实在又实用的培训。教师进修学校的熊老师协同刘静燕园长把这次活动办的有声有色，活动内容层次分明，涉及到的方面丰富，有讲座，有教学课堂，还有参与式的教学点评，这些都是在我们平时教学生活当中密切运用到的知识。经过这4天的培训，我觉得自己的眼界开阔了，看到了很多新事物，也听到了很多精彩的讲座。 第一幼儿园作为主办学校，也为这次的活动出了不少的力，分别邀请了园内6位教师进行了课堂教学展示，其中包括1到3年的新教师，还有

很多人都说，幼儿教师是一个不错的职业，每天与一群天真可爱的孩子在一起。的确，幼儿教师是一个阳光的职业，很庆幸，我也是一名幼儿教师。时间过得很快，我已经踏入工作岗位三年整，算上实习的一年已经有整整四年。在这四年的时间里，我听到了很多，看到了很多，也学习到了很多经验。当初的我，与孩子交流的时候语言贫乏，时常对于孩子的问题无法应对，也会对一些突发事件手足无措，也不会应对一些很顽皮很淘气的孩子。那时候的我初出茅庐，可以说带着学校学习到的皮毛就来到了幼儿园，很多都不会也不懂。现在的我经过了这几年的实践锻炼，真的学习

近年来，随着我国幼儿教育事业的蓬勃发展，对每位教师的教育教学能力和撰写能力的要求越来越高，一位合格的幼儿教师，不仅要站着能说还要坐下能写。最近，我有一位幼教同行Y老师问我：Q老师，你帮我想想如何提高我园教师们的撰写能力?我们幼儿园要上星级就少论文了，教师们的写作水平欠缺，怎么来帮助教师们提高?带着这个问题，我便结合自身在撰写方面走过的历程，为Y老师寻找了一条适合教师撰写能力成长有效途径与方法。我的建议和做法如下： 一、厚积薄发，带着思考读。 首先，我认为要帮助教师们养成良好的阅读习惯，因为阅读是写作的基础

今天，园内组织教师一起观看了高义薄云大爱无疆感动中国2011年度人物胡忠、谢晓君老师的事迹报告视频。深受触动，这一对坚守雪域高原支教12年的四川教师胡忠、谢晓君夫妇。他们在去四川藏区福利学校支教前，都是成都中学的老师，他们坚守藏区12年支教，无怨无悔。胡忠老师只有300元的生活费，他和他的学生共同生活在一起，上课时是孩子的老师，生活中是孩子的爸爸，给这些孤儿孩子无微不至的关爱。3年后，他的妻子谢晓君老师带着年仅3岁的女儿也来到这里支教。谢晓君虽然饱受病痛的折磨，但她还是强打精神吊着盐水还要来到课堂中。他们

2013年6月4日，我有幸参加了广饶县《3~6岁儿童学习与发展指南》专题培训活动，这让我对《指南》又有了更深入的了解和领悟。主讲人山东师范大学丁东海教授对学前教育专业现状的独到见解让我在培训中深有感悟。下面对本次培训活动进行总结，以此整理所学所想，透彻领会。 首先，丁教授对《指南》应注意的基本问题进行了五个方面的分类概括，简单明了的思路以及有趣的讲座方式让我在积极地语言环境中对指南有了深入了解。其次丁教授对这五个方面进行了细致透彻的分析，也让我体会到，我们不只是在学《指南》，也是通过学《指南》打开了学前教

通过多次学习《幼儿园保教指南》使我感触颇深。我感觉指南里的每一条都值得我们去细细品味，去反思。通过学习，我更明白了幼儿园教师的专业化水平的重要性，也使我找到了自己努力的方向。 《幼儿园保教指南》中第一章课程管理第七条：合理安排幼儿在园时间。要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，避免消极等待和时间的隐性浪费。针对这一条，我来反思一下自己在避免消极等待和时间的隐性浪费所进行的教育行为。 在我们一日生活中，常常会出现幼儿等待和时间的隐性浪费，特别是在一些集体活动中，由于不同幼儿完成任务的速度不同，于是出现时间浪

羊口镇中心幼儿园裴秀兰 8月9日8月10日，我有幸参加了寿光市2012年暑期幼儿骨干教师培训班，为期两天的培训，给我带来了太多地收获，董旭花、丁鹏、韩园长等三位专家教师的精彩报告，给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分。给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、幼教理念的重构：

最近，听到太多的抱怨，有来自第一线教师的抱怨，有来自管理层的抱怨，繁重的工作使人丝毫无法感受花朵事业的甜蜜与幸福，这些多少有些令人惋惜与无可耐何。浮桥幼教中心旭日工作室本学期最后一次集体性研修新教师教学研讨活动正是在一声声的抱怨声中拉开了帷幕。但是让人感到欣慰的是，虽有抱怨但并未影响活动，整个活动研讨气氛热烈，主题明确、重点突出，无论是学习组还是指导组，在一次次的思维碰撞中分享了经验、拓展了思路、提升了理念。 活动的有效开展，让我们深深感受到大胆放手、放权，对青年教师的培训起到了举足轻重的作用。新任室主虽

教师，在大家眼里就是神圣、奉献的代名词。人们总说，教师是太阳底下最光辉的职业，待遇好，人轻松，可是殊不知，在当今文化教育事业的广泛推崇下，我们教师的压力也越来越大，生存尤难。作为一个刚踏入工作岗位的幼儿园教师来说，这行饭并不好吃。 面对每天做不完的工作，唠不完的话，写不完的资料，我们总是苦叹着：赶快放假，赶快退休。可是当看到吴老师的教育事迹后，我真的感慨万千。一个成功的老师不是等着什么时候天上会掉下来个什么职称，任何一个成功、荣誉的背后，一定是需要付出努力和汗水的。吴老师27年兢兢业业的工作，才换来了她现